Finalment la pluja ens ha deixat anar a tots els parcs que ens quedaven per poder comprovar si tenien els cartells o no.

Un cop tenim tota la informació recopilada, la traspassem al quadre de doble entrada. Ara ja podem veure clarament quins cartells tenen cadascun dels parcs de Vilanova i quins els hi falten. En la columna d’observacions hem pogut anotar totes aquelles coses que ens han cridat l’atenció i que creiem que són important tenir-les en compte i que els hi mostrarem a la regidora d’educació.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta 26 del projecte d’aula.

Mentre esperem que deixi de ploure per poder tornar a fer la recerca de la informació que ens falta dels parcs per acabar d’omplir el quadre de doble entrada, realitzem la darrera tasca de la llibreta d’exploradors i exploradores.

Hem d’imaginar-nos quin seria el nostre parc ideal després de veure tots els parcs de Vilanova. Cada infant té una idea de parc diferent i totes són molt interessants.

Cada Pinotxo ha de dibuixar el seu parc ideal i després fer el comptatge de tot allò que ha dibuixat i fer una observació del parc. Han d’escriure allò que per ells i elles és imprescindible que tingui el seu parc.

Per tal de separar aquesta feina de la resta, retallem un cartell i l’enganxem en l’últim separador de la llibreta.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta 27 del nostre projecte.

Per poder tenir ben clar quins cartells tenen els diferents parcs de Vilanova, la Toni i la Mireia ens han preparat un quadre de doble entrada per poder enregistrar totes les dades i així tenir tota la informació ben recollida.

Per enregistrar la informació, agafem els fulls que fèiem servir quan anàvem d’exploració a algun parc i recollíem informació. A l’hora de col·locar tota la informació, ens adonem que ens falten dades, i a més a més no tots tenim la mateixa informació i això ens fa dubtar de quina és la vàlida.

Com que no tenim tota la informació dels cartells, els hi preguntem que podem fer, i un Pinotxo té ben clar que no ens queda més remei que anar a aquells parcs on dubtem de si tenen o no els cartells.

A l’hora d’omplir el quadre de doble entrada, posem una creu vermella en el requadre on volem dir NO i un tic verd on volem dir SÍ.

Per tal de poder enregistrar correctament les dades i que no ens descuidem cap informació, cada cop que sortim a explorar un parc portarem uns fulls on haurem de posar també la creu vermella o el tic verd, a sota de la foto del cartell corresponent.

Aquesta feina ens està costant una miqueta de finalitzar ja que darrerament la pluja ens acompanya gairebé cada matí, i no podem sortir.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta 26 del nostre projecte d’aula.

La setmana passada vam estar treballant de valent i vam poder finalitzar les llibretes d’exploradors i exploradores. Amb aquestes llibretes hem pogut treballar molts aspectes que ens demana el currículum de la nostra etapa.

Les llibretes estan formades de:

• Un llistat de tots els parcs de Vilanova que els Pinotxos van poder elaborar amb l’ajut de la resta d’infants de l’escola. Cada vegada que anàvem a explorar un parc el senyalàvem a la llista.
• Un mapa on hem ubicat tots els parcs i hem fet el trajecte per arribar-hi.
• Les portades dels diferents parcs amb un recull de fotografies realitzades pels nens i nenes. En les portades han hagut de posar si era un parc o una plaça i el seu nom.
• Un dibuix del natural de cada parc, fent servir diferents tècniques.
• El comptatge dels diferents elements que formen part del parc.
• Al final de cada parc podreu trobar les observacions que han escrit conjuntament els Pinotxos sobre cadascun d’ells.

Amb totes aquestes activitats hem treballat; el comptatge, la grafia dels números, el dibuix del natural, la lecto-escriptura, la competència digital fent servir les càmeres, el retallar, el saber gestionar una llibreta…

A través de la llibreta podreu observar l’evolució dels i les Pinotxos.

Aquesta setmana a les estones de projecte d’aula hem estat omplint les llibretes d’exploradors i exploradores. De moment encara no les hem acabat perquè aquesta setmana també hem estat fent les activitats de la intervenció de la Laura.

Hem escrit el nom de les places i parcs que vam visitar el passat divendres, hem omplert la llegenda del mapa gran i hem escrit tots els números dels comptatges.

Encara ens queda escriure les observacions i acabar d’omplir tots els mapes de les llibretes. Un cop les tinguem finalitzades ja començarem a pensar quin serà el nostre proper objectiu.