Pensem i parlem de com volem fer els nostres cartells i ens sorgeixen aquestes idees: Amb totes aquestes idees ens posem a confegir el nostre cartell. El primer que fem es buscar en el programa d’Arasaac els pictogrames. Per fer-ho hem d’escriure la paraula del picto que volem trobar. Seguidament ens posem uns a pintar […]
PREPAREM ELS CARTELLS PEL NOSTRE CÀSTING Llegeix més »
Una Tabaluga arriba un dia a l’aula dient que ha vist una cosa molt estranya en el vestíbul, on hi ha l’exposició dels números 20. Algú ha fet dues XX en comptes del número 20. Anem plegats a veure l’exposició plena de creacions del número 20 fetes amb diferents tècniques plàstiques: pintura, collage, fang, cartró…
EL MISTERI DE LES XX Llegeix més »
Abans de començar a preparar el càsting, el més important és escriu la convocatòria per als participants. Primer hem pensat allò que era més important d’escriure: la data, l’hora i el lloc de realització. També hem posat que calia que portéssin els participants: el paper de la convocatòria i una cançó preparada. Després ens hem
COMENÇA L’AVENTURA DEL NOSTRE CÀSTING Llegeix més »
Preguntem en els Tabalugues que creuen que hem de preparar per realitzar el càsting per triar els músics del nostre vídeo i aquestes són les seves aportacions; Per tal de veure, si tot el que pensem, és cert, convidem a la Naia, la Chloe i el Leo Ruiz de la classe de les Tanits que
DESCOBRIM QUE ÉS UN CÀSTING Llegeix més »
Els hi posem una cançó perquè l’escoltin detingudament i els hi diem si els agrada. Tos i totes contesten que sí. Establim una conversa sobre la cançó: Tornem a posar la cançó i cada vegada que sona un instrument, han d’aixecar la mà. D’aquesta manera observem si relament els escolten o senzillament han dit noms
LLUMS, CÀMERA…IDEES NOVES! Llegeix més »
Avui els i les Tabalugues hem fet una resta fent servir unes xifres molt grans. Hem restat els 100 € que ja tenim de la donació que ens van fer les Tanits del curs passat. Hem començat traient aquestes 100 boles de les 1200 que tenim endreçades per desenes i centenes, i les hem posat
RESTEM BOLES, SUMEM APRENENTATGES Llegeix més »
“Jugar és l’única forma seriosa que tenim per aprendre coses noves.” Albert Einstein Aquest curs, a l’escola ja hem començat els Patis Educatius, i amb ells, els Patis Bojos dels divendres, un espai on petits, mitjans i grans podem participar i fer propostes molt diverses. Aquests moments ens permeten compartir jocs, idees i experiències, i
Patis Bojos: imaginació i creativitat sense límits Llegeix més »
Aquesta setmana les TANITS ens han portat una nota demanant que portem 100 g de sucre per tal d’elaborar els panellets de la festa de la tardor. La Toni no hi era quan han vingut les Tanits i, quan li hem volgut explicar, no ens n’hem sortit, ja que no coneixem el número 100 i tampoc
NÚMEROS AMB AMICS I GRAMS AMB SENTIT Llegeix més »
Els i les Tabalugues estem treballant una quantitat molt gran: el nombre 1200, i ens preguntem: Quant és realment 1200? I per poder entendre-ho bé, ho hem volgut construir amb les nostres pròpies mans! Primer de tot, observem els reglets i descobrim que dins del número 1200 hi ha unitats, desenes, centenes i milers. Això,
DESCOBRIM EL 1200 AMB LES MANS I AMB EL CAP! Llegeix més »
La Toni ens ha explicat que els Pinotxos tenen un dubte amb els nombres: no saben si el 5 és més gran o més petit que el 100. Alguns pensaven una cosa i altres una altra, així que ens ha demanat si els podem ajudar. Abans de parlar amb ells, hem decidit preparar-nos bé per
APRENDRE JUGANT: EL MISTERI DEL 5 I EL 100 Llegeix més »