Mirada Estràbica

Meritxell Tardà14/01/21  

Aquesta setmana hem començat el segon trimestre i també les sessions de música. En aquesta primera classe de música, relacionat amb el projecte Nos(Altres), hem recordat unes paraules que ens vam regalar els uns als altres a la última sessió de percussió corporal. Regalar paraules boniques ens fa sentir bé, i rebre-les encara més. Tot seguit hem presentat una cançó que treballarem al llarg del trimestre que es titula “Mirada estràbica”. Els seus compositors són el grup Xiula i la pianista i compositora Clara Peya. El videoclip i la cançó no ens han deixat indiferents i ens han regalat la oportunitat de parlar sobre molts temes personals.

CONCERT D’HIVERN “THE BRIGHT SIDE”

admin18/12/20  

El nostre propòsit com escola des d’inici de curs ha estat el de transformar adaptant-nos a la “nova normalitat”. Sota aquest pretext hem intentat reinventar tot el que hem pogut: festa de benvinguda, la de la tardor, les trobades amb famílies… En aquesta ocasió us volem presentar la transformació del concert d’hivern. En som conscients, no podem comparar-lo amb el d’anys anteriors, però us assegurem que l’hem preparat amb la mateixa il·lusió. Aquesta vegada hem partit de la popular cançó “Bright side” d’Stay Homas que hem conegut arrel del confinament. Cada grup d’aula ha creat i inventat la seva coreografia a partir de la lletra de la cançó i la seva música i l’ha gravat en diferents llocs, ja sigui dins o al voltant de l’escola.

Tot això ha estat possible després de molts assajos i de les ganes que tots i totes hi hem posat.

Us deixem aquest petit vídeo tot desitjant que us agradi i que en ell hi pogueu trobar una miqueta de l’essència Marta Mata.Volem agrair la col·laboració de la família López Vallejo, que un cop més ens ha ajudat en el muntatge audiovisual.

Moltes gràcies a tots i totes. Fins l’any vinent!

Presentació del llibre ” Los Paisanos”

Meritxell Tardà03/12/20  

Aquesta setmana un grup de Tintins han acabat el primer llibre que estaven escrivint. Aquest llibre el van començar a escriure alguns Tintins a casa i en moments de pati de l’escola. Més endavant van buscar alguns altres companys perquè els fessin les il·lustracions i els ajudessin. Aquest petit projecte va animar a molts altres Tintins a escriure nous llibres i per aquest motiu aquest curs volem fer el projecte de realitzar-ne també un a nivell de tota la classe.

Aquesta setmana l’Aitor, el Guim, el Víctor, l’Hug, el Jordi i la Martina ens han presentat el seu primer llibre i ens han anunciat que ja estan preparant la segona part!

Ens fem preguntes sobre nosaltres mateixos

Meritxell Tardà03/12/20  

Amb el Projecte Nos(Altres) hem començat a fer-nos preguntes sobre la paraula “JO”; és a dir, sobre nosaltres mateixos. Les preguntes que ens hem fet han estat moltíssimes:

  1. Per què puc menjar, parlar o moure’m ?
  2. Per què tinc cabells?
  3. Per què veig en colors?
  4. Què és el millor de mi?
  5. Què m’agrada?
  6. Per què em dic com em dic?
  7. Què podria fer en un futur?
  8. Quina és la nostra personalitat?
  9. Per què sóc així? Com sóc?
  10. Per què existeixo?
  11. Com puc pensar? Com caben tantes coses al cervell?
  12. Per què tenim memòria?
  13. Per què pensem com pensem?
  14. Per què creixo?
  15. Per què les pells són diferents?
  16. Per què sóc nen o nena?
  17. Per què m’agrada ser feliç?
  18. Per què ploro?
  19. Per què tinc por?
  20. Per què em sorprenc o m’enfado?
  21. Puc canviar?
  22. Qui sóc?
  23. Per què ens compprtem així?
  24. Per què som tots diferents?

Davant de totes aquestes preguntes aquest dilluns ens hem posat per grups i les hem intentat agrupar per temàtiques.

JO i els ALTRES

Meritxell Tardà03/12/20  

Després de estar uns dies parlant sobre la paraula “NOS(ALTRES)” hem descobert que aquesta paraula significa “Jo” i “Els altres”. Després de parlar d’aquesta paraula i analitzar-ne el logotip pensem que aquest projecte ens vol ajudar a millorar com ens sentim amb nosaltres mateixos i també com ens sentim amb els nostres companys.

La primera activitat que vam dur a terme relacionada amb el “JO” va ser la dinàmica del mirall. Amb ella vam adonar-nos-en que el més important per nosaltres, hem de ser nosaltres mateixos. Cadascú ha d’ estar bé amb un mateix. Posteriorment, amb l’ajuda de miralls, vam realitzar autoretrats que hem pintat amb colors aquarel·lables.

Fem un treball amb la Noa!

Meritxell Tardà03/12/20  

Aquesta setmana hem fet el primer treball en grup del nostre projecte de escriure un llibre solidari.

La setmana passada els Tintins vam decidir que l’edat a qui volíem destinar el nostre llibre era de 6 a 8 anys ( com els nens de la Comunitat de Mitjans). D’aquesta manera els nens i les nenes de la Comunitat de Petits podrien entendre’l si els hi explicaven, i els Mitjans i Grans el podríem llegir.

Aquesta setmana, doncs, amb grups hem començat a analitzar com són els llibres i contes que llegeixen a la Comunitat de Mitjans. Hem descobert tota la informació que hi ha a la portada i a la contraportada, i també algunes característiques de les il·lustracions.

El més especial d’aquest treball ha estat que la Noa ha estat treballant conjuntament amb un dels grups a través de una videotrucada. Tant els Tintins com la Noa hem estat molt contents de poder compartir aquesta estona plegats; de ben segur que repetirem l’experiència ben aviat.

 

Santa Cecília Tintins

Meritxell Tardà26/11/20  

El passat dimarts vam celebrar Santa Cecília. Cada any celebrem durant aquestes dates la setmana de la música on veiem actuar a tots els nens i nenes de l’escola que fan música. Aquest curs no podem fer-ho plegats, però hem pensat que seria una bona idea fer-ho a dins la nostra aula. A la nostra classe, a més, tenim molts músics!

Aquest dimarts hem vist actuar a la Martina i a la Iris tocant el piano, l’Iker, la Ylena i la Yaiza cantant, l’Àneu tocant la guitarra elèctrica, i el Guim, l’Hug i el Xavi tocant la bateria. Ho han fet molt bé i hem pogut gaudir molt d’aquest concert que ens han preparat!

Us deixem un tastet d’aquestes actuacions!

UNA SETMANA DE LA MÚSICA DIFERENT!

admin23/11/20  

A l’escola pels volts de Santa Cecília, el 22 de novembre, sempre s’organitzava quelcom especial que ens recordava la importància de la música.  Ja sabeu que Santa Cecília és la patrona de la música oi? 

Sempre hem aprofitat els talents dels nens i nenes i de les famílies per compartir i gaudir de  petits tastets musicals. Però… aquest curs, no és possible! 

Tot i així, a l’Escola Marta Mata no desistim! Aquesta setmana celebrem una setmana de la música diferent però amb la intenció de donar la importància que mereix la música a les nostres vides.

A més a més, us compartim una petita mostra de moments musicals a l’escola amb el desig de fer-vos arribar una mica de tots i totes nosaltres.

Seguim endavant!

Engeguem un nou projecte!

Meritxell Tardà19/11/20  

Molts dels Tintins portem des de l’inici de curs creant petits llibres a les estones de pati i també a casa. Alguns d’aquests llibres ja comencen a estar enllestits i aquesta setmana hem tingut moltes ganes de compartir-los. Com que estan quedant molt i molt xulos els Tintins hem pensat que potser podrien vendre’ls i guanyar alguns diners; aquests diners potser podrien donar-los a una ONG. L’any passat vam començar el projecte de “Podem convertir-nos en una ONG” i no vam poder acabar-lo. Aquest any no volem convertir-nos de nou en una ONG però….potser podriem ajudar-les? Doncs si! i ens fa moltíssima il·lusió que sigui d’aquesta forma. Ha nascut potser un nou projecte i repte per aquest curs? Sembla que si, i estem molt il·lusionats!

Durant tot el dimecres hem estat pensant possibles idees de com podem enfocar aquest projecte i què ens agradaria. A la tarda, a més, hem començat creant un logotip per als fulls del nostre projecte.

 

 

Les escultures de Lene Kilde

Meritxell Tardà19/11/20  

La primera activitat que ens ha servit per començar el projecte “Nos(altres)” ha estat l’anàlisi per grups de quatre escultures de l’artista Lene Kilde. Què ens suggereixen aquestes escultures? Què estan fent? Com es senten? Qui són? Amb elles hem fet volar la imaginació i ens hem començat a plantejar un conjunt de preguntes i afirmacions que de ben segur ens faran reflexionar d’ara en endavant. Un cop analitzades les obres d’art cada grup ha compartit amb la classe la seva escultura i el que ha descobert de ella.