FEM ELS CARTELLETS DELS CALAIXOS!

Vero PM03/10/23  

Cadascú de nosaltres té el seu calaix al passadís per tal de guardar la motxilla, la bata, la roba de recanvi… Però és important que tinguem el cartellet amb el nostre nom per tal de saber de qui són! Aquest any la Vero ens ha preguntat què ens agradaria ser per tal de fer-nos una foto deixant volar la nostra imaginació!

UNA BRUIXA! UN SUPERHEROI! UNA FADA! UN ROBOT! UNA MAQUILLADORA!

Les idees han estat força variades! Un cop fetes les fotos, hem escrit el nostre nom amb molta cura i atenció i ens hem pogut pintar i dibuixar-nos els complements adients per tal d’assemblar-nos encara més al que ens havíem imaginat! Han quedat d’allò més xulos! De ben segur que ja us hi heu fixat!

LES RESPONSABILITATS!

Vero PM03/10/23  

Els i les Pinotxos ens hem anat situant a la nostra nova aula i tornar a reprendre les responsabilitats ha ajudat molt! Un cop hem tingut clares quines eren les responsabilitats que duiem a terme quan érem Patufets, com comptar quants nens i nenes han vingut a l’escola, fer el tiquet del menjador, posar el número i el Pinotxo al dia que toca, enganxar el gomet o escriure la data, la Vero ha triat a l’atzar els responsables, els quals aniran canviant cada 2 setmanes per tal que poguem passar per totes!

Aquest curs, com a novetat, ja som nosaltres qui escrivim els noms al tiquet del menjador i també fem els números a les pissarretes petites. Poc a poc, amb temps i amb ajuda de les mestres, anem avançant! És el moment que ens ajuda a situar-nos, tot fent ús de la lectoescriptura i el comptatge per començar el dia amb ganes i il·lusió!

DESCOBRIM EL CONTE D’EN PINOTXO!

Vero PM03/10/23  

Ja fa uns dies que hem anat coneixent les aventures d’en Pinotxo! En teníem moltes ganes!

La Vero ens ha explicat tota la seva història a partir d’un llibre amb força pàgines, així que durant unes estones ens l’ha anat llegint i explicant amb l’ajuda d’unes il·lustracions de la Manuela Andreani molt boniques.

Sabem que a en Pinotxo li creix el nas quan diu mentides, que fàcilment es deixa enredar pel gat i la guineu però que té molt bon cor i és capaç de fer cas a la fada Blava i al seu estimat pare, en Geppeto! Per sort en Pepet Grill sempre l’acompanya!

També hem pogut conèixer altres versiones, a partir d’altres contes que tenim a l’aula i alguns de nosaltres també hem portat els nostres contes de casa! A vegades el conte canvia una mica… A més a més, també hem vist “Les 3 bessones i en Pinotxo”! Seguirem treballant el nostre personatge d’aula…

MATINAL ESPORTIVA

Lídia Rodríguez02/10/23  

El divendres 22 al matí, tota la Comunitat de Mitjans vam anar al Parc Puig d’Andela a gaudir d’una matinal esportiva. Hi havia tres objectius principals: acollir als Rovellons, compartir una estona de joc i lleure amb els infants de la comunitat i realitzar una petita sessió d’Educació Física en un espai fora de l’escola. 

Un cop vam arribar al parc, ens vam organitzar en tres grups barrejant els Rovellons, les Alícies i les Tanits. Cada grup tenia una zona assignada durant un temps determinat: espai del parc, espai de material esportiu i espai d’EF. Mitjançant una rotació, tots els grups van gaudir de les tres zones. 

Ens ho vam passar d’allò més bé!!!

PREPAREM ELS NOSTRES CALAIXOS

Pedro Martínez02/10/23  

Tenir el teu espai personal és molt important. Per això, distribuir els calixos i que tothom sàpiga on van les seves coses es considera una tasca fonamental dels primers dies d’escola.

Aquest curs, tota la comunitat de grans ha realitzat un disseny molt original i que ha requerit d’una mica de paciència per part de nens i nenes, ja que primer s’havia de pintar, per després poder dibuixar a sobre.

Al final ha sigut tot un èxit i els cartells amb el nom han quedat fenomenal. Ara ja sap tothom on ha de guardar les seves coses!

 

PRESENTEM ELS DIARIS D’ESTIU

Pedro Martínez02/10/23  

Aquests primers dies de setembre els Tintins han hagut de fer molta feina per tal d’iniciar el curs com toca.

Una d’aquestes primeres tasques ha sigut mostrar a la resta de la classe el diari d’estiu, on hem pogut veure totes aquelles coses que els nens i nenes de la classe havien fet durant les vacances.

 

VISITEM L’EXPOSICIÓ “PESSICS D’ESTIU”

Mireia Puig02/10/23  

Durant aquestes vacances d’estiu, els nens i nenes que l’any passat ja estaven a l’escola tenien com a tasca, realitzar un diari d’estiu on poder plasmar les seves vivènvies, aventures, novetats… de l’estiu. Durant la primera setmana d’escola els infants han anat portant aquests diaris i hem muntat una exposició al passadís que dóna al menjador que tots i totes hem pogut gaudir.

Els i les Patufetes amb molta cura hem anat a veure l’exposició i hem fullejat els diaris vigilant de no fer-los malbé, ja que n’hi havia algun de molt delicat.

Hem hagut d’estar tranquils i tranquil.les i en silenci per no molestar als nens i nenes del pis de dalt que estaven treballant.

Aviat podreu accedir a totes les fotografies.

JA SOM TANITS!

Cristina Vargas01/10/23  

Comencem el nou curs sent els grans de la comunitat de Mitjans, amb nous reptes i il·lusions renovades!

El primer dia d’escola vam retrobar-nos amb ganes d’explicar tot el que l’estiu ens havia regalat, després, una dinàmica de grup ens esperava. Som un grup de nens i nenes inquiets que compartim experiències i vivències diàriament, i la rotllana és el nostre punt de trobada. La rotllana és un espai important, ho sabem, però no sempre som conscients del vincle que establim en ella. Mitjançant un cercle l’hem representat, cadascú de nosaltres ha triat un fil i ens hem lligat en ell. Després, hem anat “lligant” aquest fil a través del cercle teixint entre tots i totes una xarxa de colors i fils diferents. Comprovem com aquesta xarxa ens connecta els uns amb els altres, com cada dia establim vincles a través de les paraules i de la convivència. Finalment, hem volgut penjar les paraules que per nosaltres són valuoses i hem penjat el cercle al sostre de la classe.

Aquests primers dies els hem dedicat a preparar el nostre material així com organitzar l’aula: hem preparat carpeta i llibretes, hem descobert la nova l’agenda, hem creat un punt de llibre, ens hem proposat un nou propòsit per aquest primer trimestre, hem creat la nostra targeta d’aniversari, hem triat calaix i col·locat les nostres coses… També aquests primers dies els hem aprofitat per mostrar els nostres diaris d’estiu exposant oralment tot el que hem volgut compartir en ells alhora que ens hem “avaluat” entre nosaltres valorant els nostres punts forts així com donant-nos consells per millorar.

 

ENGEGUEM LES PROPOSTES D’APRENENTATGE!

Rosa30/09/23  

Aquesta setmana hem presentat les propostes d’aprenentatge. Els i les tabalugues teníem moltes ganes de començar a jugar en les diferents propostes i poder triar l’espai on vull estar. Tots i totes coneixem molt bé les normes i el seu funcionament però de manera conjunta les hem tornat a recordar.

De moment hem engegat la proposta d’aprenentatge de la missatgeria, els minimons i la taula de llum. Enguany també tenim la proposta del “Kapla” amb el repte de fer construccions amb volum amb unes fustes diferents a les que teníem l’any  passat seguint un model. Més endavant, les nostres creacions les farem dins d’un moble amb miralls i podrem observar els canvis que fan les construccions segons el costat que mirem. A més a més, aquest curs seguirem esforçant-nos de manera que quan un tabaluga ja hagi fet la seva elaboració, ho plasmarà en un full i intentarà escriure una paraula o petita frase sobre què ha fet.