Després de fer un treball individual on pensàvem maneres de poder deixar empremta a Vilanova del Camí, ens vam posar a conversar i cada un de nosaltres explicava les seves idees. Ens vam adonar que podíem dividir les nostres propostes en dos grans grups: Conscienciar a la gent de coses que veiem que no funcionen bé i en fer una campanya de recollida per tal de poder ajudar a les persones que més ho necessiten.
Per tal de continuar amb el Projecte de Comunitats, els Massagrans hem investigat diverses persones que han deixat empremta a Vilanova del Camí. Els nens i nenes de l’aula han pogut demanar informació a les famílies, als habitants de Vilanova i han pogut cercar en diverses fonts.
Hem descobert moltes persones que han deixat empremta al nostre poble de diverses formes i hem pogut arribar a la conclusió que no s’han de fer grans coses per poder deixar empremta a la vida d’algú.
Els nens i les nenes de la Comunitat de Mitjans, aquest matí, hem sortit fora de l’escola per fer Educació Física. Hem aprofitat que molt a prop de l’escola tenim un parc molt gran, nou i que fins aleshores no havíem gaudit conjuntament. Hem passat el matí al Parc Scorpia, un parc amb una pista amb porteries i cistelles, una zona de sorral, un parc i molt espai per poder córrer i jugar.
Quan hem arribat, ens hem dividit en tres grups; barrejant els Rovellons, les Alícies i les Tanits. Cada grup s’ha dirigit al seu espai: zona del parc, zona amb material esportiu i per últim, zona amb activitats dirigides d’Educació Física. Tots els grups hem passat per totes les zones i ens ho hem passat molt bé! Hem pogut jugar amb raquetes, indiaques, pilotes, cordes i als jocs de “Policies i lladres” i al “Takka”, entre d’altres.
Hem gaudit de l’Educació Física fora de l’escola, compartint noves experiències amb els companys/es de la Comunitat!
Agafem la llista de la compra i els diners i xino-xano marxem cap a Igualada a comprar.
Quan arribem a la botiga anem repassant la llista de la compra i anem buscant pels prestatges el material que necessitem. Entre tots i totes anem triant els colors que volem de la pasta de moldejar i del filferro, i anem comptant tots els paquets que necessitem.
Un cop tenim el carretó ple amb el material que tenim escrit en la llista anem a pagar.
Quan paguem, li demanem a la caixera el tiquet, i el guardem molt bé, amb les monedes que li hem de retornar a la Lidia.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Abans d’anar a comprar tot el material que necessitem, és molt important que fem la llista de la compra, perquè és molt fàcil que ens despistem i que ens oblidem alguna cosa.
Entre tots i totes escrivim la llista per no descuidar-nos res. Mica en mica anem dient els sons de les lletres que ens toca escriure i si no recordem com es fa el mirem a la paret on tenim totes les lletres.
Un cop tenim el pressupost enllestit, anem al despatx de direcció a demanar-li a la Lidia els diners que necessitem per anar a comprar.
Li expliquem amb molts detalls tot el què hem de comprar i els diners que necessitem per poder-ho comprar. La Lidia ens dóna els diners, però ens diu que abans de marxar a comprar els revisem perquè potser s’ha equivocat.
Abans d’anar cap a la classe a comptar les monedes, la Lidia ens demana que quan comprem li demanem al caixer/a que ens doni el tiquet de compra.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Per poder demanar els diners per anar a comprar, cal que fem un pressupost de tot el què necessitem. Imprimim unes fotografies amb el material que volem comprar i fem servir els cubs, com si fossin monedes, i així poder averiguar quants diners ens costarà.
Col.loquem les fotografies al terra, i posem a sobre de cada imatge el nombre de cubs corresponents. Per exemple, si el cordill costa dos euros, a sobre de la foto col.locarem dos cubs. Cada cub equival a un euro.
Entre tots i totes anem col.locant els cubs corresponents al damunt de cada fotografia. Un cop els tenim tots al seu lloc, els comptem un a un fins arribar a fer la suma de tots. Finalment descobrim que ens costarà 34€.
Per poder explicar-li a la Lídia, enganxem en uns fulls les imatges de tot el que volem comprar, i a sota de cada imatge escrivim que costa. Al final del full escrivim el número 34, perquè la Lídia vegi quants diners ens ha de donar.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Un cop tenim ben clar quin material necessitem per començar a fer les coses per la nostra botiga, veiem la necessitat de pensar quin material ja el tenim a l’escola i quin haurem de comprar. Per poder comprar el material que no tenim, haurem de saber quants diners ens costarà, per poder-los demanar a la Lídia.
En una cartolina, la Mireia ha preparat un quadre de doble entrada per poder posar tota la informació. En una columna tenim el nom de tots els materials que necessitem, i en les altres haurem d’afegir: si ho tenim a l’escola, si ho hem de comprar, i quants diners ens costarà.
Un cop tenim molt clar, quants diners necessitem, haurem d’anar a demanar-los a direcció.
