Text escrit per Edgar Ruiz El divendres vint-i-nou de gener vam fer una exposició amb els treballs que hem anant fent durant d’aquest segon confinament Mitja classe escrivíem i pintàvem cartells retallàvem fotografies i després ho feia l’altra meitat. Vam començar fent cartells de les diferents activitats que havíem anat fent durant aquest segon confinament […]
L’EXPOSICIÓ DEL 2n CONFINAMENT Llegeix més »
Text escrit per Paula Rodriguez Lumbreras El Divendres dia 29 de Gener, vam començar a fer una activitat d’Anglès que es diu “Els racons d’Anglès”. Els racons d’Anglès és una activitat que fem en grups tots els divendres al matí a l’hora d’Anglès. Es tracta d’una activitat en què es realitzen diferents temes com: Listening,
ELS RACONS D’ANGLÈS Llegeix més »
“El petit menjatemps” és un ésser petit i negre que s’amaga dins els rellotges i es menja el temps. Quan el petit menjatemps canta, se li escapa part del període que s’ha menjat i llavors notem que les hores passen més lentes i sentim melancolia. Són molts els que voldrien aturar-lo i per això s’amaga
EL PETIT MENJATEMPS! Llegeix més »
Aquesta setmana, a educació física, hem fet una gimcana al pati de l’escola. Cada prova estava situada en un punt cardinal diferent. Seguim en el treball dels punts cardinals que són els punts fonamentals o de referència que usem en l’orientació. Mireu, mireu…. ens ho hem passat genial!
FEM UNA GIMCANA! Llegeix més »
En les últimes sessions d’E.F, les Alícies hem treballat les curses de relleus. Primer de tot, hem parlat sobre el significat de “fer el relleu” a algú i perquè es tracta d’una cursa. A partir d’aquí i fent grups de 4 i de 5 les hem posat en pràctica. Cada participant tenia un aro a
LES ALÍCIES FEM CURSES DE RELLEUS! Llegeix més »
El cinema és una font d’inspiració i entreteniment però també és un gran recurs per trobar informació, comprendre-la i aprendre a través del llenguatge audiovisual. Aquesta setmana vam visualitzar plegats/es la pel·lícula “The Croods” a l’aula, una oportunitat més per poder entendre com vivien, pensaven i actuaven els homes i dones de la prehistòria. Els
The Croods, una pel·lícula per confirmar que en sabem molt! Llegeix més »
Text escrit per Donea Bouayadi Vam agafar els instruments i ens vam sentar amb rotllana, al terra. Cada u feia una petita demostració amb el seu instrument. Després, el Dani i l’Andreea van pusar una cançó que es feia amb la percussió corporal però nosaltres u feiam amb els nostres instruments. Text escrit per
CONCERT AMB ELS INSTRUMENTS RECICLATS Llegeix més »
Text escrit per Andrea Vieira Vam començar fent passos i picant de mans amb el cos. I teníem que fer-ho amb el ritme de la cançó. Després ens va donar una pilota a cadascú per fer ritmes amb ella. Vam fer grups de 2 o 3 persones i quan et tocava amb el teu grup
LA SESSIÓ DE PERCUSSIÓ CORPORAL Llegeix més »
Què necessitem saber per crear el nostre conte? Aquesta és la pregunta que ens ha fet pensar i despertar la curiositat per seguir avançant en el nostre petit projecte. D’entrada a nivell individual ens hem concentrat i hem apuntat en un paper totes les nostres idees. Després les hem compartit en petits grups i ens
CREEM LA NOSTRA XARXA DE CONEIXEMENTS Llegeix més »
El cap de setmana passat les Alícies vam reflexionar amb les nostres famílies sobre el progrés amb la lectura de cadascú de nosaltres. A partir d’un muntatge de vídeo on podiem veure com llegíem al Setembre i com ho feiem al Gener, vam poder adonar-nos dels canvis més o menys significatius que havíem aconseguit. Després,
El nostre progrés amb la lectura Llegeix més »