Aquesta setmana l’alumnat de 1r fins a 6è ha gaudit de les jornades multiesportives escolars que s’han portat a terme al nostre municipi. Dimarts (5è i 6è) van realitzar la seva activitat en el paratge natural del Cap Gros fins al castell de Sant Esteve de la Fosca. Dimecres (3r i 4t) i dijous (1r i 2n) van fer ús de l’estadi municipal per portar a terme les diferents activitats que hi havien preparades. Han estat unes jornades genials!
Novament l’ONG Global Humanitaria, amb la col·laboració de Mariola Solidària, organitzen una nova campanya de recollida de roba i calçat usat. Les bosses es repartiran el proper dilluns 11 de maig. Cal deixar les bosses sota l’escala de primària, al costat de les aules de 3r.
La recollida tindrà lloc entre el 14 i el 18 de maig.
Podeu llegir la carta informativa clicant aquí.
Anem sumant mesos d’experiències Edunauta!
Escriure el propi nom és una de les fites més emocionants per als infants, però perquè aquest traç sigui segur i fluid, primer cal preparar les mans i els dits.
Abans d’insistir en com agafar el llapis, treballem el domini del traç i la psicomotricitat fina a través del joc i l’experimentació. L’objectiu és que l’infant guanyi força, precisió i coordinació visual i manual. Per això, fem servir activitats com: modelatge de la plastilina, traç amb sorra, utilització de pinces, enfilar, punxar…
Tota aquesta base és fonamental. Un cop la mà està “entrenada” i té un bon control, el pas d’agafar el llapis i escriure les lletres del seu nom sorgeix de manera molt més natural, sense frustracions i amb molta més confiança.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Un any més, els vostres fills/es porten a casa el full d’actualització de dades i de confirmació de plaça a La Vila per al curs 2026-2027. Aquest full s’ha de retornar a l’escola abans del dimecres 13 de maig . Cal que reviseu les dades personals, en especial els números de telèfon i en cas que hagin canviat els especifiqueu. Si les dades no han canviat no cal que les torneu a escriure. Assegureu-vos que el full el retorneu signat pel pare, mare o tutor/a legal (signatura a la part del darrera). Si afegiu DNI o NIE cal que adjunteu una còpia del document.
També cal que ompliu i retorneu:
Més endavant us farem arribar el full de quotes.
Per qualsevol dubte o més informació podeu trucar als telèfons de l’escola 972314344 – 634 76 50 17 o bé enviar un correu electrònic a: escolalavilapalamos@xtec.cat
Us podeu descarregar la circular informativa aquí.
Durant la setmana de Sant Jordi els nens i nenes de 1r van poder portar a l’aula els seus llibres preferits i fer una presentació davant de tota la classe. Aquesta activitat en ha donat l’ocasió per iniciar el nostre Club dels llibres amb recomanacions. Cada setmana l’alumnat de primer haurà d’anar a la Biblioteca municipal a escollir un llibre segons els seus interessos i gustos, quan l’hagi acabat de llegir, el divendres el podrà presentar a la resta de companys i companyes. Aquesta dinàmica ens ajudarà a fomentar l’hàbit i el gust per la lectura.
Podreu veure totes les fotos a la carpeta de Sant Jordi del Drive.
Us informem que el període ordinari de la convocatòria d’ajuts econòmics individuals de menjador per al curs 2026-2027 serà del 4 de maig a les 9h al 29 de maig a les 14h.
Pel que fa a l’alumnat que iniciarà I3 o que sigui de nova matrícula, la sol·licitud es podrà tramitar tant dins del període ordinari com durant el període de matriculació.
Podeu fer el tràmit virtual o presencialment (a l’Oficina d’Assistència en Matèria de Registre (OAMR) del Consell Comarcal del Baix Empordà.)
Trobareu tota la informació relacionada amb aquesta convocatòria, així com l’enllaç per poder accedir-hi clicant damunt de la imatge.
Bases i informació de la convocatòria 2025-2026
Com a novetat, aquest curs serà imprescindible indicar el número de compte bancari en la sol·licitud.
Els cursos de 6è hem musicat contes a les sessions de música. Ha estat un procés de creació que ha durat vàries sessions. El primer que vam fer va ser escollir un conte (alguns tradicionals i altres inventats) i buscar aquelles paraules o frases les quals podíem representar amb sons. Aquests sons s’havien de fer amb instruments, materials varis, amb la pròpia veu… però no es podien buscar a internet. Tot seguit es van repartir les diferents tasques (llegir el conte, produir sons, crear materials per acompanyar el conte…) i vam començar a fer els assajos. Ens va fer molta il·lusió presentar els contes a les tutores de 6è i després ens vam engrescar a presentar-ho a les famílies. Per aquest motiu, el dijous 23 d’abril a la tarda vam fer la presentació d’aquest contes musicats per a les famílies. El pròxim objectiu que ens hem proposat és anar a infantil, a explicar els contes.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
