Racons a P3

LIDIA SANCHEZ GARCIA07/02/19  

Continuem amb els Racons oferint noves propostes. De manera individual, divertida i manipulant diversos materials, aconseguim treballar molts aspectes dins de l’àmbit de les matemàtiques:

  • Classifiquem segons qualitat de grandària, de forma i/o color.
  • Fem seriacions.
  • Desenvolupem el pensament logicomatemàtic.
  • Relacionem quantitat i grafia.
  • Fem trencaclosques.
  • Associem segons model.

Els Racons de precisió, coordinació oculo-manual i  de psicomotricitat fina els portem a terme mitjançant jocs, materials atractius i propers als infants, desenvolupant la seva de destresa i creativitat:

  • Enfilem amb materials de diferents textures i qualitats.
  • Fem seriacions i classifiquem  segons els colors.
  • Treballem la precisió i fem la pinça.
  • Reproduïm segons el model.
  • Compartim i ajudem als companys i les companyes.

Cliqueu les fotos!!

 

PROJECTE: LA GRANJA

LIDIA SANCHEZ GARCIA24/01/19  

A P3 hem començat el Projecte de La Granja!!

Per començar hem parlat de quines coses sabem i coneixem sobre els animals de la granja.

Després hem pensat quines coses volem aprendre sobre la granja, les tasques que es fan i els animals que hi ha.

En una sessió hem amagat les lletres del títol del Projecte LA GRANJA per la classe. Els nens i les nenes les han hagut de buscar i després  les hem ordenat, produint el so que tenen i relacionant-les amb les inicials dels companys i companyes de les classes.

Més tard hem classificat els animals que tenim per jugar amb els que creiem que viuen o no a la granja. Alguns alumnes han explicat característiques d’aquest animals.

Ha sigut molt divertit. Ara ens cal investigar i respondre els dubtes que tenim. Ens voleu ajudar?

Taller de Matemàtiques

LIDIA SANCHEZ GARCIA24/01/19  

Setmanalment realitzem tallers matemàtics amb dues mestres a l’aula. Aquests tallers adquireixen diferents modalitats en funció del tema que es treballi.

En aquesta activitat d’ensenyament-aprenentatge hem fomentat diferents metodologies: Treball en Equip i ús de les TAC (utilitzant els ordinadors i les tablets per realitzar jocs interactius).

La finalitat d’aquests tallers és posar en pràctica tots aquells coneixements que s’adquireixen a l’aula d’una forma més real i pràctica.

Els tallers de resolució de reptes consisteixen en treballar en equip i de manera cooperativa per tal de resoldre situacions i problemes conjuntament. Han d’organitzar-se com a grup de treball per a que cadascú tingui una funció dins del grup i aportar aquells coneixements, actituds i valors que ajudin a millorar conjuntament. Se’ls demana que resolguin reptes posant en funcionament coneixements adquirits prèviament i alhora que apliquin el sentit comú, aplicant diferents estratègies i maneres de fer.

Els objectius que pretenem aconseguir:

  • Buscar estratègies, eines i conceptes per resoldre problemes matemàtics.
  • Expressar oralment idees i processos matemàtics.
  • Treballar de forma cooperativa.
  • Aprofundir els conceptes matemàtics treballats a partir de situacions quotidianes.
  • Millorar la competència matemàtica.
  • Utilitzar recursos TAC.

L’alumnat consolida els coneixements adquirits donat que ha de compartir i expressar els seus coneixements en petit grup amb la resta de la classe. Alhora es mostra més motivat per treballar la competència matemàtica i la fa més comprensible, ja que l’aproxima a situacions més quotidianes i lúdiques.

El Tió dels Cercles i dels Quadrats

LIDIA SANCHEZ GARCIA24/12/18  

El Tió és una tradició molt arrelada a Catalunya. Un tronc màgic que baixa de la muntanya, que cal alimentar durant uns dies i que finalment “caga” dolços i joguines.

A l’Escola l’hem anat a buscar pel pati. És increïbles la cara dels infants quan el troben, l’alimenten, veuen desaparèixer el menjar i finalment amb uns cops de bastó li fan cagar.

Us deixem les fotos del procés per gaudir-lo tant com ells i elles.

 

 

Concert de Nadal ’18

LIDIA SANCHEZ GARCIA22/12/18  

Avui a l’Escola hem celebrat un gran concert de Nadal. Acompanyats pels músics de l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) els nostres alumnes han brillat en un poliesportiu Ricart ple de gom a gom. Agraïm la col·laboració de l’Ajuntament, la presència del Sr Alcalde, i els representants de la Fundació La Pedrera i els Serveis Educatius.

Estimades famílies segur que heu gaudit d’allò més amb les actuacions dels vostres infants.

Si cliqueu en la següent icona veureu les fotografies del concert!

I a continuació els vídeos.

Conte: El Riu

LIDIA SANCHEZ GARCIA04/12/18  

L’Ajuntament de Sant Adrià ens ofereix la visita d’una tècnica mediambiental per apropar als infants a la vida en el riu. Mitjançant un conte, amb el taller es pretén:

  • Descobrir que és un riu, els animals que hi ha i els seus costums.
  • Discriminar entre conceptes: gran/petit, lent/ràpid, trist/content, sec/ mullat, fred/ calent, llis/rugós.
  • Experimentar i manipular elements propis del riu.

D’una manera dinàmica i participativa els cercles i els quadrats hem escoltat el conte i després hem passat a veure, tocar i experimentar amb els elements que la Gemma ens ha portat del riu del seu poble, un riu petit en un poble petit.

Ha estat una sessió molt enriquidora, interessant i divertida. Mireu que bé ens ho hem passat.

Fem roques de Xocolata

LIDIA SANCHEZ GARCIA06/11/18  

Quan arriba la Tardor, i el temps del fred comença a dibuixar-se a l’horitzó retornen les festes a la vora del foc. En el nostre calendari, la Castanyada i menjar panellets són una tradició ben arrelada.

A l’escola aquest període ens convida a fer un tast  dels fruits i les fruites propis d’aquesta estació. A Educació Infantil hem fet un taller de cuina, on barrejant xocolates i cereals ens han sortit unes ROQUES DE XOCOLATA espectaculars. Us convidem a fer-les a casa.

Ingredients: XOCOLATA amb llet, blanca i negra. CEREALS corn flakes, de xocolata i muesli. Motlles de paper.

Preparació: Desfer la rajola de cada xocolata al microones i afegir els cereals que prèviament hem esmicolat ( picar a dins d’una bossa per fer-los trossets). Barrejar i posar a dins dels motlles amb una cullera. Ficar a la nevera per endurir-se. BON PROFIT!!

Podeu fer el seguiment de la seva elaboració veient les fotos dels vostres fills i filles

P3 P4 P5