La curiositat i la sorpresa és una eina molt engrescadora i innata en els infants. Crear expectatives, fer-se preguntes, hipòtesis i fer la comprovació és la base del pensament científic. Arribar a classe i plantejar: AVUI FAREM MÀGIA! és aconseguir la màxima atenció per part de l’alumnat. Una senzilla reacció química, amb elements que tenim […]