La setmana passada l’alumnat de sisè va poder comprendre una mica més què vol dir el nombre PI i quina relació té amb la longitud de la circumferència utilitzant una corda i un guix com a compàs.
A més, vam poder identificar quins elements formen part… Llegeix més»

Fa uns dies els nens i nenes de sisè de primària vam iniciar-nos en el coneixement de les unitats de superfície i en concret, el metre quadrat.
Hi haurà alguna altra manera de calcular la superfície dels espais de l’escola?
Llegeix més»