Aprenem investigant

Si entreu a l’Espai Capgrossos trobareu diferents propostes de joc. Propostes totes elles pensades pel moment evolutiu en què es troben els infants d’aquest grup.
Hi ha racons on poden imitar el món adult, on sorgeix el joc simbòlic, i part d’aquest material pot ser similar o fins i… Llegeix més»

DE MICA EN MICA…

Quan els infants són ja capaços d’acceptar i superar la frustració que han sentit en separar-se de les famílies, perquè entenen que no els abandonen, que elles sempre tornen, llavors estan també preparats per començar a acceptar de crear uns nous vincles, començar a acceptar… Llegeix més»

Descobrint: guixos, llums i colors…

Tot sovint les educadores fem anotacions de les observacions que fem dels infants en presencia seva. I és de l’observació que fan els infants de nosaltres, que ens demanen de reproduir el nostre model. En ocasions els hem ofert paper i boligraf,  en d’altres guixos… Llegeix més»

Propostes sensorio-artístiques

A banda de les propostes que els infants es troben en el nostre espai de manera més “permanent”, ens hem anat atrevint a fer-los propostes puntuals i hem deixat que ells escollissin si eren o no del seu interès. Hem volgut aprofitar sobretot quan el… Llegeix més»

Atenent al que ens envolta

Des de l’escola sempre hem dit que els espais exteriors són espais d’aprenentatge, de salut i contacte amb la natura. Espais diferents també per seguir relacionant-se entre infants i educadores.
Al Gegant del pi podem gaudir d’uns espais exteriors amb molta diversitat: plantes, sorra, aigua, troncs,… Llegeix més»

LES MADUIXES DE L’HORT

Quan sortim als espais exteriors de l’escola, el primer pati que ens trobem és el de l’hort. Fa unes quantes setmanes ja, que efectivament aquest fa honor al seu nom, i és que gràcies a la comissió de l’hort (formada per famílies i educadores) i… Llegeix més»