El mes passat parlàvem de com el cos dels infants comunica abans de fer-ho amb les paraules. El gest, la mirada, la postura, el plor o la quietud són formes de comunicació no verbal que ens poden explicar com se senten, què necessiten i com… Llegeix més»
Cada dia a mig matí i també a mitja tarda seiem al voltant d’una taula per a gaudir plegades i plegats del Tastet de fruita.
Quan arriba el moment quotidià del tastet, les educadores n’informem als infants, i elles i ells tenen la possibilitat d’unir-s’hi o… Llegeix més»
Les hores passen, els dies passen, els moments passen… i els infants de l’espai GRALLERS cada vegada es mouen més i es mostren més actius. Aquesta activitat crea una necessitat de descansar, de mantenir el benestar físic, psíquic,… de fomentar els hàbits que ens ajudaran… Llegeix més»
A poc a poc a l’espai de Tabalers gaudim de més estones de calma i aquest clima de més tranquil·litat ens ajuda a anar incorporant petites rutines que de mica en mica els infants assimilen i a la vegada els hi van donant seguretat per… Llegeix més»
Quan arriba l’estiu i, especialment amb la calor, com a societat canviem molts dels nostres hàbits i rutines. Així que no és d’estranyar que a més d’un infant li costi de venir a l’escola, estigui cansat i més, després d’un cap de setmana intens.
Amb els… Llegeix més»
Durant l’estona del dinar es cobreixen les necessitats d’alimentació, higiene i cura dels infants. Menjar és la primera de les necessitats bàsiques que cal cobrir per tal que l’infant tingui benestar.
L’estona de dinar és un moment de la vida quotidiana essencial, no només entès com… Llegeix més»
Culturalment, anys enrere i potser per la nostra pròpia vivència de quan érem petits, el pati era considerat simplement un lloc d’esbarjo, sinònim tot sovint de campi qui pugui i, actualment res més lluny d’aquesta idea. Ja fa anys que des de la nostra escola… Llegeix més»
El nou currículum d’Educació Infantil ens parla de quatre eixos. I nosaltres volem fer referència a l’eix 1: Un infant que creix amb autonomia i confiança:
“L’autonomia és un procés particular de cada infant, una conquesta que assoleix desenvolupant les seves capacitats i estratègies personals. Per… Llegeix més»
Com sabeu el passat dimecres 15 de març els infants més grans de l’escola vam anar al teatre… però això no només va significar anar a veure un espectacle, era molt més: suposava, entre d’altres, sortir de l’escola en grup!
(Cliqueu aquí… Llegeix més»
Com a societat mediterrània que som, moltes de les nostres trobades socials, giren al voltant d’una taula, d’un àpat. A l’escola bressol aquests moments de relació, entaulats davant del menjar, també hi són.
El menjar no només és un acte amb què els infants s’alimenten i cobreixen les… Llegeix més»
