L’alumnat del GES del MR1 ha dedicat una sessió de la tertúlia dialògica dels matins a parlar d’art. En comptes de comentar una sola obra, ho hem plantejat com a joc. S’han repartit 5 obres entre l’alumnat (per parelles) i s’han escrit a la pissarra els títols. A partir d’aquí, cada parella ha escollit un […]
Tertúlia artística al MR1 Llegeix més »
“La tertúlia de les 9”, així és com l’alumnat de GESO del MR1 ha batejat l’assignatura optativa que estan cursant aquest trimestre. Seguint una de les actuacions educatives d’èxit de les Comunitats d’Aprenentatge, aquest curs, una vegada més, hem decidit per apostar per les tertúlies dialògiques dins l’aula. Evidentment, i tenint en compte la realitat
La tertúlia de les 9 al Mòdul 1 Llegeix més »
En aquest article us presentem una altra de les activitats coeducatives que hem creat a la nostra escola.
Coeduquem! [activitat 2] Llegeix més »
Pensant de quina manera podíem implementar amb els alumnes d’anglès 1 les tertúlies dialògiques, ens vam plantejar començar amb la música… Així, aprofitant la capacitat que té aquesta per connectar i fer-nos sentir, vam portar a terme la nostra primera tertúlia dialògica musical dues de les mestres d’aquest ensenyament, la Isabel i l’Ana ;-))
TERTÚLIES DIALÒGIQUES MUSICALS D’ANGLÈS (“Dialogic musical gatherings”) Llegeix més »
El dimecres 3 de març ens han visitat tres persones de l’equip docent del CFA Carme Karr i hem pogut compartir amb elles una de les nostres sessions de Tertúlia Dialògica Literària. En aquesta ocasió l’activitat s’ha realitzat amb l’alumnat de GES del MR3 i el cert és que ha estat un moment molt especial.
Tertúlies dialògiques literàries Llegeix més »