The “Three Musicians” was chosen to start the first dialogical gathering of English 2 and 3. We discovered that Pablo Picasso made this painting in 1921. You can link here for more information. We also learned vocabulary related to describe a painting: at the bottom, at the top, on the left, on the right. And […]
“THREE MUSICIANS” in module 1 Llegeix més »
“La tertúlia de les 9”, així és com l’alumnat de GESO del MR1 ha batejat l’assignatura optativa que estan cursant aquest trimestre. Seguint una de les actuacions educatives d’èxit de les Comunitats d’Aprenentatge, aquest curs, una vegada més, hem decidit per apostar per les tertúlies dialògiques dins l’aula. Evidentment, i tenint en compte la realitat
La tertúlia de les 9 al Mòdul 1 Llegeix més »
Com cada any i en motiu de la celebració de les festes de la Mercè, la setmana del 22 al 28 de setembre s’han realitzat diverses activitats per tot el centre a nivell modular. Des de l’escola hem volgut participar-hi i donar suport als nostres companys i companyes de l’equip de tractament. A cada mòdul
Diuen que compartir amplia la nostra felicitat. A la nostra escola compartir significa obrir finestres i noves portes. Aquest curs tenim un nou racó de biblioteca que permet a tota la comunitat educativa agafar i deixar llibres de lectura per tal de poder ampliar la biblioteca personal de cadascú de nosaltres. Encara que aquest curs
L’art de compartir Llegeix més »
Un any més comencem setembre amb noves il·lusions i projectes. Malauradament hem de repetir la foto del curs passat, aquest tornarà a ser una mica complicat perquè de moment no podem fer ús de la nostra escola però els i les docents ens encarregarem d’apropar la nostra Comunitat d’Aprenentatge als mòduls residencials. Oferirem classes presencials
Inici curs 21-22 Llegeix més »
Acabem el curs 2020-21 i malgrat les dificultats per treballar amb la “normalitat” amb què estàvem acostumats ens n’hem sortit. Hem tingut menys recursos però hem sabut adaptar el nostre projecte d’escola per arribar a l’alumnat i acompanyar-lo en el seu aprenentatge en aquests moments tan difícils i incerts. En aquests moments en què reflexionem
El passat 15 d’abril es va iniciar a l’escola, conjuntament amb el CFA Carme Karr un projecte sobre tertúlies per desenvolupar el pensament crític impulsat per aquest centre i la biblioteca del Centre Penitenciari de Lledoners. Aquest projecte pioner ha consistit en cinc sessions de treball virtual compartit entre aquestes dues escoles i la biblioteca
Tertúlies per desenvolupar el pensament crític Llegeix més »
En aquest article us presentem una altra de les activitats coeducatives que hem creat a la nostra escola.
Coeduquem! [activitat 5] Llegeix més »
No hi ha millor notícia per acabar el curs que rebre un correu de la Marató de TV3 agraint-nos la nostra col·laboració i animant-nos a participar-hi de nou. Durant el mes de desembre d’aquest curs escolar vam estar fent grulles d’origami amb el nostre alumnat per tal de poder fer un bon donatiu, aquí en
Agraïment Fundació La Marató Llegeix més »
Cada dimarts a partir del tercer trimestre comencem el projecte de l’hort amb l’alumnat d’infermeria-psiquiatria. Aquesta és una activitat impulsada des de l’escola en què es treballen transversalment continguts del currículum. En aquets mesos hem après a través de diferents materials que ens han ajudat a començar l’hort, com aquest manual que ens ha servit
Recull el que sembres (projecte hort) Llegeix més »