Aquest curs celebrem el 8M amb una Jornada de Reflexió enfocada a les masculinitats alternatives. El nom de la Jornada ha estat “Trenca les teves barreres” i s’han dut a terme diferents activitats amb l’objectiu que l’alumnat prengui consciència de que el feminisme no només és cosa de dones, sinó que és la lluita per […]
JORNADA DE REFLEXIÓ 8M AL CFA ARTUR MARTORELL Llegeix més »
L’alumnat de FI1, com a tasca final de la unitat dels “Éssers vius”, va fer una exposició oral davant dels seus companys i companyes. Van explicar quin era el seu animal preferit i també van aportar dades generals sobre les seves característiques. Van poder contestar les preguntes de les i dels altres, i per últim,
El meu animal preferit Llegeix més »
The group of English 2 read the story of Mulan during the week of the 8M (Women’s Day). We also had a talk related to this character. These words came out: brave, equality, wisdom, hero, clever, the beginning, traveller, hope, etc. Moreover we listened to the story book during the interactive groups. It was a
During the 8M week, we talked about gender diversity. The students commented different opinions about it. We learnt about this topic and got some information related to think about. We use “The genderbread person” to understand the different meanings. Thanks for the materials: https://www.genderbread.or/resources
THE GENDERBREAD PERSON Llegeix més »
Aquest trimestre a la classe de FI-4 estem treballant els hàbits alimentaris del nostre alumnat i entre tots hem proposat diferents dietes saludables. Hem discutit perquè no podem menjar només patates fregides i ens ha estat molt útil aprendre a fer regles de tres per adaptar la quantitat d’aliments d’una recepta al nostre nombre de
MANIFEST amb motiu del Dia Internacional de les dones, 8 de març de 2023 Un any més, i com cada any, avui dia 8 de març se celebra el Dia Internacional de les Dones. Enguany, des de l’escola, reivindiquem les MASCULINITATS ALTERNATIVES. Lucía: Als 12 anys em preguntava perquè em deien mandona per voler dirigir l’obra
A FI1 hem parlat sobre la família i ens hem adonat de la seva diversitat! A l’última sessió del tema “Tipologies de famílies” hem realitzat la situació comunicativa d’aprenentatge amb l’alumnat que consistia en l’elaboració d’un mural amb el títol: INGREDIENTS PER A UNA FAMÍLIA FELIÇ. Hem convidat a l’alumnat a pensar sobre quins “ingredients”
TIPOLOGIES DE FAMÍLIES – FI1 Llegeix més »
Aquesta és una mostra del treball final que el nostre alumnat ha elaborat a la situació comunicativa d’aprenentatge del tema 1 d’Anglès 2! Durant unes hores, han imaginat que estaven al carrer, a la ciutat de Londres, i que es trobaven amb amics, es presentaven per conèixer noves persones, es feien preguntes sobre la seva
LET’S MEET NEW PEOPLE! Llegeix més »
El passat 8 de febrer el grup de GESO 1C vam treballar l’exposició Geologia en femení. Aquesta mostra, organitzada per l’ICGC, vol fer un reconeixement al treball de les dones, tantes vegades invisibilitzat o deixat en un segon pla, i vol destacar la trajectòria de set científiques que han contribuït a l’avenç de les ciències
Geologia en femení Llegeix més »
Y hoy os traemos los trabajos de historia del grupo de GESO 1-B Son unas viñetas de cómic que representan las antiguas civilizaciones, la caída del imperio romano y el paso a la Edad Media. Además, del cómic en papel colgado en las paredes de la escuela, hemos hecho un video para la pàgina web.
Fem un còmic de la classe? Llegeix més »