Els alumnes de GESO 1 del torn de matí estem cursant l’assignatura de Castellà 1. Aquests últims dies hem parlat de les infografies com a una bona manera de resumir informació. Un cop treballada la teoria, ens hem posat a la feina i hem creat aquestes dues que parlen de la biodiversitat al nostre planeta.
Esperem que us agradin!
El passat 22 i 29 de novembre, els grups de FI3 i FI4 vam realitzar un taller per al foment de la igualtat i prevenció de la violència masclista. El taller el va dur a terme la Rosa, de l’associació dhides dones i homes per la igualtat i el desenvolupament.
A través de les xerrades de la Rosa, vam aclarir conceptes confosos sobre els gèneres i les violències masclistes i, també, vam introduir-ne de nous.
Va ser un taller molt interessant, proper, distès i del que, de ben segur, trobarem connexions en el nostre dia a dia.
“Library in a box” és un projecte que neix a partir de diferents donacions de llibres en anglès que hem anat rebent al llarg dels cursos. D’aquesta manera els alumnes d’anglès poden triar i remenar llibres en llengua anglesa, i poder continuar aprenent anglès durant… Llegeix més»
El grup de FI3 treballem cooperativament, a vegades és complicat perquè fer les tasques arribant a un consens d’equip no sempre és bufar i fer ampolles, però, mitjançant les tècniques i estructures cooperatives i guiant-nos pels nostres rols cooperatius, acabem arribant sempre a bon port.
A vegades però, ens costa trobar el nostre lloc dins l’equip; hi ha qui es deixa portar, qui sempre vol liderar, qui aporta bones pensades però no és suficientment escoltada o escoltat, qui no fa aportacions perquè considera que no les pròpies són menys vàlides que les altres, qui discuteix per tot, qui intenta posar ordre… Necessitàvem posar les coses al lloc, conversar, treure neguits, inseguretats i empoderar-nos, per això, les mestres van proposar-nos fer una tertúlia amb el text “La fusteria”, un text senzill en el que s’hi entrelluquen les dificultats i potencialitats de treballar en equip.
Va ser una tertúlia en la que totes i tots teníem coses a dir. Va ser una sessió molt profitosa tant pel nostre treball d’aula com per a la vida mateixa.
Durant aquest primer trimestre, el grup de FI3, hem estat treballant una unitat competencial sobre economia domèstica; mitjançant les matemàtiques, el medi, les llengües i les TIC hem ordenat coneixements, previs i altres de nova introducció, per tal de poder elaborar un producte final en forma d’audiovisual: 10 tips per dur una economia saludable.
Aprofitant l’embranzida de la Castanyada, el passat dilluns 6 de novembre vam realitzar, amb els i les alumnes de Català 1, una tertúlia sobre costums i tradicions d’arreu del món.
Aquests van ser alguns dels temes que van sortir durant la conversa i que, entre totes, vam deixar escrits a la pissarra.
Aquesta vegada hem celebrat Halloween d’una manera més tecnològicament terrorífica que ens ha permès…
L’alumnat i les mestres vam gaudir del nostre moment a l’aula i vam aprendre aspectes desconeguts d’aquesta celebració: el seu origen, significat d’alguns elements, simbolismes varis, etc.
Els recursos que hem utilitzat han estat els següents:
Kahoot:
–https://create.kahoot.it/details/22630de8-9124-4061-a5f7-9f7650abf260
–https://create.kahoot.it/details/712d1be0-dd54-4053-a553-586cc7464f86
Escape room:
–https://view.genial.ly/603ff20545e4040d2f09f0df/game-breakout-english-escape-room-halloween
Va ser una jornada de por!
