Si no us heu preinscrit demaneu hora al centre a partir del dia 2 de setembre.



Aquest curs escolar 2021-2022, hem continuat amb l’intercanvi que ja vam iniciar fa dos cursos amb l’Escola Sagrat Cor. Aquest intercanvi té lloc entre els nens i les nenes de segon de primària i l’alumnat adult d’Instrumental 2 i Instrumental 3 de tarda del CFA… Llegeix més»

Sabeu? A la nostra escola tenim un total de 8 aules per fer classe. Totes estan numerades, però ja feia cert temps que alguna mestra rondinejava al respecte. “És avorrit”, “confon”, “podria ser més signicatiu”, “donaria més calidesa a l’escola si…”.
Finalment tothom del claustre hi… Llegeix més»

A GES 2 ens hem convertit en periodistes i hem analitzat fets importants de la història contemporània que ens han donat grans titulars!
La intenció ha estat crear uns diaris històrics on s’expliqués un fet real ocorregut des de la Revolució francesa fins ‘actualitat i, a… Llegeix més»

Fa uns mesos, l’Uma Alcaide (@umalcaide), que aleshores era alumna de Proves d’accés, va oferir una xerrada a… Llegeix més»

L’alumnat i professores del Taller de poesia de GES participen de la Jornada pedagògica dedicada a la poeta catalana Felícia Fuster, emmarcada dins l’any Felícia Fuster del Departament de Cultura.
Al llarg d’unes sessions, s’ha preparat la selecció de poemes i tankes, el recital amb diverses… Llegeix més»
Al mòdul de matemàtiques IV de GES 2 hem preparat un vídeo en què expliquem com funcionen les persecucions i l’hem presentat al concurs Vídeomat. En aquest vídeo es visualitzen les corbes, s’explica com es construeixen i s’associen a corbes conegudes com l’espiral logarítmica.
Si… Llegeix més»
Al CFA Montseny celebrem el Dia Mundial de la Poesia sumant-nos a una iniciativa de la Institució de les Lletres Catalanes.
En el següent vídeo podeu veure alumnat i professorat del centre recitant el poema “Si puc” de Gabriel Ferrater en 14 llengües.
Esperem que us… Llegeix més»
L’interès que tenim al centre per escoltar la veu de l’alumnat ha fet que enguany s’hagi recuperat la figura del delegat/da d’aula. Aquestes persones, que representen el grup-classe, són les mediadores entre professorat i alumnat i entre les seves atribucions destaquen intervenir en situacions on… Llegeix més»
Aquests dies al CFA Montseny s’han celebrat, com a tots els centres educatius de Catalunya, les eleccions al Consell escolar del centre.
El Consell escolar és l’òrgan col·legiat de participació en la presa de decisions en relació amb aquells temes importants per al funcionament i l’organització del centre: el projecte educatiu, la programació general, la gestió econòmica, etc., i contempla la representació de tots els sectors de la comunitat educativa: direcció, cap d’estudis, representant de l’ajuntament, PAS, professorat i alumnat. Les persones escollides en aquesta convocatòria, que ha estat ajornada des de l’any passat a causa de la pandèmia, ocuparan les vacants produïdes per les baixes d’alguns representants (professorat i alumnat) i per la finalització del període de quatre anys de mandat.
En el sector de l’alumnat cal destacar el gran nombre de candidatures, catorze en total, dels cursos d’Instrumental 2 i 3, GES 1 i 2, Català 2, i Anglès 1. Cal dir que ha estat destacable el suport del professorat i persones tutores que han animat l’alumnat a presentar candidatura i a fer-ne promoció mitjançant un vídeo. La participació a les votacions, organitzada en torns horaris, també ha estat molt elevada. En el sector del professorat no s’ha presentat cap candidatura i, en aquests casos, com diu la normativa, totes les persones són elegibles.
Des d’aquí agraïm a tota la comunitat el seu treball i compromís per facilitar la celebració d’aquests comicis i animem a totes les persones escollides a fer viu i actiu el nou consell escolar.
Les llengües maternes i els països d’origen de l’alumnat de l’escola són el fil conductor dels aprenentatges de matemàtiques, tecnologia, socials i llengua.
Enguany, a GES 2, hem dut a terme un projecte interdisciplinari entre les matèries de Tecnologia, Matemàtiques, Moviments migratoris i Llengua catalana. El… Llegeix més»
Durant tot aquest trimestre, els grups de Formació Instrumental estem treballant la importància d’una alimentació saludable. Aspectes com la lecto-escriptura, la comprensió oral o les matemàtiques es veuen representades en les diferents propostes d’activitats.
Aquí podeu veure un resum.
Formació instrumental 3
Formació instrumental 2 Les noves tecnologies comparteixen… Llegeix més»
Els alumnes d’Història-2 del CFA Montseny hem visitat la colònia tèxtil de Borgonyà per conèixer la industrialització a la comarca. Hem conegut com es va instal·lar la fàbrica allà i d’on treien l’energia, també com es vivia a una colònia tèxtil i tot el control que… Llegeix més»
Avui, alumnes i docents hem fet i regalat roses de tots els tipus per a totes les persones que estimem, i també per a l’escola.
Durant tota la setmana a GES hem treballat la poesia de Joan Margarit. Tot l’alumnat ha escollit un poema, se l’ha preparat per recitar-lo tot fent una regal a un company o companya. Aquesta activitat que hem dut a terme té per títol: “Duc un poema a la butxaca”.
També, a GES, hem fet roses de papiroflèxia que ens han servit per decorar l’escola juntament amb les dels companys de Formació instrumental.
Als grups d’instrumental, aprofitant que aquesta setmana hem engegat el Pla Lector, hem fet punts de llibre amb la tècnica del linogravat. N’hem fet per posar als llibres que llegim a l’escola, però també per regalar a les parelles, amics i amigues, veïns i veïnes!
A llengua catalana hem treballat la llegenda i l’alumnat ens ha explicat altres llegendes dels països on ha nascut. Algunes ens han fet una mica de por!!! Alguns grups fins i tot han pogut gaudir de la Diada en directe tot visitant els punts més concorreguts de la ciutat.
Per altra banda, hem fet una petita exposició de llibres sobre Sant Jordi, que els alumnes han pogut llegir i conèixer.
Feliç diada de Sant Jordi a tothom!
Segueix-nos!