Avui a l’escola hem celebrat la Jornada de convivència. Un dia per gaudir dels companys, l’entorn i els i les mestres.
Si voleu veure les fotografies només heu de clicar les imatges, accedir amb la contrasenya i anar a la carpeta: “Jornada de convivència”.
Ara que, avui ja iniciem el mes d’octubre, i que ja fa gairebé 4 setmanes que ha començat el curs, podem dir que els petits i petites van fent-se seva l’escola. Amb el pas dels dies, han anat familiaritzant-se amb l’espai, materials, companys/es i mestres que els acompanyem. A pic a poc, el camí va essent més dolç. Alguns plors, tot i encara presents en alguns moments, troben més aviat aquell gest que els calma, les rialles van sortint, la curiositat pel que fem es va activant i el trobar a faltar aquell company/a va apareixent. Comencem a teixir vincles del que desitgem que amb el temps sigui una petita família! Aquests primers dies el joc, les cançons, els contes i la companyia han estat els protagonistes.
Clicant la fotografia, podreu posar la contrasenya i descobrir la carpeta: “Primers dies”, on trobareu alguns dels moments de joc viscuts aquestes primeres setmanes.
Al llarg del curs, les més petites i petits de l’escola ens ha identificat un nom: el nom de la Classe. La classe del “Clic-cloc” ens ha acompanyat en el nostre primer any a l’escola. El nom prové del so del cavall i d’una cançó que parla d’aquest animal. Igual que el cavall, al pas, al trot i al galop hem començat a caminar per l’escola dels grans! Però, sabeu què ens passava? No teníem cavall i vam demanar ajuda a l’Aleix, de @amsgegants perquè ens ajudes a construir-lo. Una vegada creat, vam treballar el ritme per tal de fer caminar aquest cavall amb diferents ritmes i passos i, per això, vam comptar amb l’ajuda de l’Edi que ens va ajudar a practicar aquests passos amb el cos i amb bastons. Només ens quedava inventar-nos un ball que vam estrenar a la Festa Major que vam celebrar amb els nostres companys/es d’educació infantil. Voleu veure el ball del nostre cavall?
Aquest trimestre hem començat a fer tallers audiovisuals. Després de veure una mica les diferències entre un conte en paper i un conte audiovisual, hem fet un repàs de la història dels audiovisuals. Més endavant hem treballat el doblatge i també hem creat unes escenes audiovisuals. No som uns professionals en el tema però sí que hem après i gaudit compartint les diferents sessions.
Cliqueu damunt de la imatge per poder veure els vídeos.
Aquest curs ja s’ha acabat i ens queden un munt de records i bones estones compartides, sempre amb ganes i il·lusió d’aprendre de l’escola i de la vida. Aprofito per donar les gràcies a l’alumnat i a les famílies que junts i juntes hem compartit aquest curs.
A continuació trobareu un recull de fotos dels dos últims mesos del curs. Algunes de les activitats que veureu fotografiades són:
Per veure més fotogarfies cliqueu damunt de la imatge.
Els grups de P6 han fet un treball de descoberta del hip hop, reflexionant sobre el seu context social i han creat la lletra d’una cançó de rap, incorporant-hi rimes, ritme i missatge. El projecte ha culminat amb l’enregistrament col·laboratiu del tema, que us presentem amb aquests dos vídeos.
Durant el tercer trimestre els de P6 hem fet de periodistes. A part de conèixer quina estructura té i com s’escriu una notícia, hem visitat els estudis de Televisió del Berguedà i ens hem llançat a fer nosaltres mateixos/es de periodistes. Aquí en teniu el… Llegeix més»
I avui, ha estat el gran dia de fer la nostra petita GRAN PATUM! Una Patum participativa que fem entre tots i totes!
Si la voleu veure, podeu clicar la fotografia, accedir amb la contrasenya i anar a la carpeta: “Patum”!
Avui, les nenes i nens d’educació infantil hem collit els enciams de l’hort i hem fet una amanida. I hem posat enciam, tomàquet, olives i poma. La vida quotidiana i tot el treball que això implica ha estat la protagonista!
Si voleu veure les fotografies podeu accedir-hi mitjançant la contrasenya i anant a la carpeta: “Amanida”.
Aquest trimestre l’alumnat de primària 4 hem estat treballant l’art audiovisual, aprenent la tècnica del Stop Motion en les sessions de tallers artístics. En petits grups es van inventar una petita història a on hi havia de sortir un tauró i després van planificar com la treballarien a través del Stop Motion. Van crear l’escenari, van buscar els personatges, van dissenyar i cercar l’attrezzo…, i per últim, van gravar els fotogrames de la seva història per poder-la després editar.
S’ho van passar genial i van deixar anar la seva creativitat, aprenent el treball en grup, el diàleg, la comprensió, l’acceptació…, voleu veure els seus muntatges? Doncs aquí els teniu!!!
També podeu veure imatges de tot el procés clicant aquí. Dins de la carpeta ‘Fem un Stop Motion’.
