Transformació de la matèria

Aquesta setmana, els nens i nenes que han triat l’espai de “Descobrim” han participat en una activitat científica per observar la transformació de la matèria:  com canvia la sorra quan hi afegim diferents quantitats d’aigua. Vam preparar tres safates:

  • Una amb sorra seca i només una mica d’aigua (esquitx).
  • Una altra amb sorra seca i aigua aproximadament de la mida d’un got.
  • I una tercera on hi vam abocar tota una gerra d’aigua.

Els infants van poder tocar, remenar i comparar les tres safates, descobrint com variava la textura de la sorra segons la quantitat d’aigua: des de gairebé seca fins a molt mullada.
Després de l’experimentació a l’aula, vam sortir al pati per continuar jugant lliurement amb sorra i aigua, posant en pràctica tot allò que havíem observat.
Ha estat una experiència molt enriquidora, on hem après a través de l’exploració, la manipulació i el joc. Seguim descobrint i experimentant!

Espai Descobrim-Transformació matèria

Tot sona!

A la classe dels Tamborets hem iniciat trimestre i, també, situació d’aprenentatge! Abans de marxar de vacances, a l’escola es van preparar diferents espais com a estímuls relacionats amb el tema del Projecte Interdisciplinari de l’escola d’aquest curs, anomenat: “Humans i màquines”. Un dels espais ens va cridar molt l’atenció. Era un espai on hi havia instruments coneguts per nosaltres com una guitarra i un piano elèctric, un espremedor, uns tubs sonors, llums… i amb tot això, vam descobrir que amb qualsevol cosa podíem fer música! De fet, és que amb els instruments que hi havia allà vam fer una orquestra! Ens va agradar tant que, a la classe, hem decidit seguir buscant aquesta música, aquest so… amb coses que potser, d’entrada no semblarien instruments, hem començat a buscar aquest so! I el primer que hem fet és fer un recorregut per l’escola i amb unes baquetes provar i escoltar el so de les coses que anàvem trobant! Seguim!

 

L’últim dia de trimestre dels mitjans de l’escola

El grup de mitjans de l’escola hem ben aprofitat l’últim dia de trimestre! Al matí hem recuperat l’excursió que vam haver d’anul·lar pel dijous llarder. Hem anat caminant fins al llac de Cal Déu i després hem esmorzat i jugat una bona estona en un planell de la casa, gràcies als seus propietaris que ens hi deixen anar. Per acabar-ho d’arrodonir, a la tarda hem decorat i ens hem menjat un tros de mona cadascú. Ens hem llepat els dits! Que tingueu una molt bona pasqua.

Podeu veure més fotos clicant damunt de la imatge.

Slim Safont

A I3, avui que és l´últim dia del trimestre, posem un punt i a part a la situació d’aprenentatge de Slim Safont. Al llarg d’aquests mesos, els seus murals ens han servit d’inspiració per conèixer el nostre cos per dins i per fora. En aquesta documentació expliquem bona part de les propostes realitzades, algunes, però, que encara no mostrem perquè acabarem aquesta situació d’aprenentatge com la vam començar, amb una exposició1 Tal com va fer en Nil exposant la seva obra a la nostra ciutat, nosaltres farem el mateix en una exposició que estem preparant per les primeres setmanes del tercer trimestre.

 

Fem la mona!

Avui, últim dia del trimestre, els nens i nens d’educació Infantil i els padrins i padrines de P6, hem fet la mona.

Si voleu veure més fotografies, podeu clicar la imatge i anar a la carpeta: “Fem mones”.

Històries que sonen (Superfilharmònics)

L’orquestra de Superfilharmònics de P4 ha participat a “Històries que sonen”, un concert que ha reunit més de 200 alumnes al Teatre Municipal de Berga. Una proposta de creació musical comunitària dirigida pel músic berguedà Guillem Cardona amb qui han desenvolupat la proposta de fer el guió d’un curtmetratge, enregistrar-lo, crear l’orquestració de la banda sonora i interpretar-la.

Xoco, xoco, xocolata!

Avui, els nens i nenes d’Educació Infantil han gaudit d’una experiència sensorial molt especial experimentant amb xocolata líquida. Durant l’activitat, els infants han pogut tocar, observar i olorar la xocolata, descobrint la seva textura suau i la seva olor característica. En ser només líquida, han experimentat com es mou, com rellisca entre els dits i com poden fer diferents formes i traços sobre les superfícies. Aquesta proposta ha fomentat la curiositat i la creativitat dels nens i nenes, que han gaudit manipulant la xocolata . Ha estat una activitat molt engrescadora i divertida, que ha omplert l’aula d’emocions, rialles… i, sobretot, molta xocolata! 🍫

Si voleu veure més fotografies, podeu accedir a la carpeta: “Xocolata”.

La nostra setmana

La setmana passada, a la classe dels Tamborets, vam viure una setmana envoltats d’abelles, construcció per grups de jocs amb forats i vam acabar la situació d’aprenentatge del cos, inspirada en les obres de Slim Safont, fent una autoavaluació a partir d’una silueta. Una setmana ben intensa de vivències i aprenentatges.