Sota la influència de la pedagogia de Maria Montessori, les aules d’infantil estan pensades per afavorir la llibertat de moviment, d’experimentació i d’expressió responent a les necessitats dels infants i creant un ambient que faciliti oportunitats de desenvolupament.
Per garantir aquesta independència, es prepara l’ambient d’aula de manera que s’adeqüi a l’etapa de desenvolupament dels infants, sempre intentant respondre a les necessitats cognitives, afectives i motrius, tenint en compte el període sensitiu en què es troben les i els alumnes.
