Des del curs 2019-20 l’equip educatiu de la comunitat dels petits de l’escola, va començar un nou repte: l’agrupament vertical, és a dir, en una mateixa aula compartirien espai i aprenentatge alumnes de tres edats diferents. Vam organitzar els petits en 6 grups de referència amb 3 edats cadascun, de 3 a 5 anys. […]
Agrupació internivell Llegeix més »
La setmana del 23 de novembre hem celebrat a l’escola el dia de la música. Aquesta any ha estat diferent a causa de la situació de la pandèmia i ho hem celebrat a la classe ballant a ritme del Just Dance i també dibuixant damunt de la nostra mà, un dels simbols més representatius de
CELEBREM EL DIA DE LA MÚSICA Llegeix més »
Descobrim, observem, manipulem, explorem, escoltem… Així és com treballem el so i el silenci a la comunitat dels petits a través de diferents materials e instruments i els classifiquem segons si aquests sonen o no sonen.
Al Pla personalitzat d’estiu trobareu un seguit de recomanacions, consells i propostes de tasques per al període de vacances. Si cliqueu la primera imatge veureu el pla extens, però a sota la infografia per fer una lectura ràpida de les activitats recomanades. BON ESTIU!!!!
PLA PERSONALITZAT D’ESTIU Llegeix més »
El joc és l’activitat per excel·lència de l’infant, és una activitat natural i també un dret universal reconegut per la Declaració dels Drets de l’Infant de l’ONU (1959), necessària per al seu desenvolupament integral. El joc té una transcendència molt important en el desenvolupament de les persones. Tan és així, que molts pedagogs, persones expertes
Aprofitant el Dia Internacional de la Dona Treballadora que se celebra el 8 de març i que commemora la lluita de la dona per la seva participació dins de la societat, en peu d’emancipació i en el seu desenvolupament íntegre com a persona, l’escola va promoure una activitat molt bonica i és que cada grup
La Jane Goodall a la classe de la Mulassa Llegeix més »
A la classe del Carrasclet aquests dies hem conegut la vida de l’actriu Audrey Hepburn. Hem descobert que des de petita volia ser ballarina i actuar en grans escenaris, però la guerra va aturar aquest somni. Més endavant va poder estudiar teatre i es va poder dedicar a fer diferents representacions. Ho va fer tan
El somriure d’Audrey Llegeix més »
“Fa més de cinc mil anys, els savis de la Índia antiga s’inventaren unes postures després de passar-se hores, dies, i anys observant i imitant a tots els animals (felins, ocells, peixos), també als arbres, el cel,el mar, el sol i
Com és el so de la trompeta? Com la fem sonar? Quines són les seves parts? Aquesta setmana a la comunitat de petits hem pogut escoltar, explorar i manipular aquest instrument de la família del vent. Hem gaudit del seu so a través de la projecció d’un vídeo i a més a més, també l’hem
Cantem, ballem, explorem, descobrim, manipulem. Així és com gaudim al nostre espai de música, la comunitat de petits.