Actualment vivim en uns anys de canvis en que la societat ha evolucionat molt, és per aquest motiu que la nostra escola aposta per un model d’aprenentatge innovador per tal de donar cabuda a una educació per al segle XXI, en la que mitjançant noves metodologies, aconseguim persones autònomes i creatives, per […]
ATENCIÓ NENS I NENES DE 4t! Ja sabeu que la nostra escola participa al projecte Erasmus+ CETE+ KA121 (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa), juntament amb altres escoles de Catalunya i d’altres països d’Europa. Aquest projecte, com el seu nom indica, té l’objectiu de transformar l’educació per millorar el vostre aprenentatge. En el nostre
CONCURS LOGOTIP PROJECTE ERASMUS+ CETE+ Llegeix més »
L’espai CONEIX-TE és un espai d’aprenentatge creat aquest curs a l’escola. Està pensat per ajudar a l’infant a construir el seu jo i donar-li eines per reconèixer i gestionar les seves emocions. A partir de diferents propostes vivencials com el ioga, la relaxació, la respiració, l’expressió, l’autoconeixement i el coneixement dels altres l’alumne aprèn a
«La creativitat és la intel·ligència divertint-se». – Albert Einstein Parlar de l’espai maker és parlar d’un espai obert a la imaginació on els desitjos més creatius i sorprenents agafen forma en les mans dels nostres alumnes: dissenys, projectes, idees, invencions, creacions, descobriments…transformem l’aula en tot un món de nous aprenentatges, on e ts capaç de
EL PAÍS DE LA CREATIVITAT Llegeix més »
Qualsevol so es pot definir a partir de les seves qualitats o propietats com son l’altura, la durada, la intensitat i el timbre. A la comunitat de petits, mitjans i grans ho treballem experimentant, escoltant, descobrint, analitzant, interactuant, cantant, ballant, interpretant, etc. D’aquesta manera donem l’oportunitat als nostres infants d’aprendre i desenvolupar aquestes qualitats no
La música i les qualitats del so Llegeix més »
L’AULA D’ACOLLIDA “Memoria selectiva para recordar lo bueno, prudencia lógica para no arruinar el presente, y optimismo desafiante para encarar el futuro”. Isabel Allende. 1.Introducció. L’aula d’acollida de l’escola Marià Fortuny és un engranatge que assegura l’adquisició de la competència lingüística per part de l’alumnat nouvingut, oferint un currículum adaptat en un espai proper, obert, inclusiu,
On découvre un petit trésor… Llegeix més »
Un dels grans objectius de l’escola ha de ser la formació de lectors competents que gaudeixin de la lectura. Per tal d’assolir-ho, s’han de plantejar propostes i dinàmiques per a què l’alumnat pugui endinsar-se en el meravellós món de la lectura. A continuació presentem algunes de les propostes que realitzem a la Comunitat dels grans:
El gust per la lectura Llegeix més »
Doncs ara us explicarem com ho hem fet nosaltres… Hem necessitat l’ajuda de la Rut, la mestra de música per a trobar els sons que necessitàvem. I amb l’Àngels, la nostra tutora hem creat els animals amb Play Doh, deixant anar la nostra imaginació. Un cop hem tingut sons i animals a punt, ha arribat
Podríeu fer una cançó amb plastilina? Llegeix més »
Alegria compartida en retornar a l’aula
En tornar del Nadal, regalet dels Reis!! Llegeix més »
