Aquí teniu el montatge del primer dia de les colònies de cicle mitjà. Feu-hi una ullada, hi trobareu moltes imatges interessants d’aquesta gran experiència que han viscut aquests darrers dies els nens i nenes del cicle mitjà. Perdoneu pel retràs però vam tenir problemes de connexió allà on vam anar.
Som la classe de les ràdios!
Els nens i nenes de 1rA tenim el plaer de compartir amb vosaltres petits bocins del nostre projecte de classe: Les ràdios!
Podreu veure des dels inicis, quan vam haver de votar i escollir un invent per treballar al llarg del curs i teníem diferents propostes com ara el raspall de dents i la càmera de fotos, quan vam anar de sortida a visitar Ràdio Tele Taxi aquí a la nostra ciutat, Santa Coloma de Gramenet, així com fotografies de diferents activitats relacionades amb el tema.
Treballar el projecte ens ha permès investigar, treballar en parelles i petits grups, fer una exposició oral, buscar i seleccionar informació, compartir… i el més importants de tot: aprendre junts els uns dels altres construint el nostre propi coneixement!
Esperem que us agradi!!
Els nens i les nenes de 2n. B, el dia 11 de Maig van anar a visitar els mossos d’esquadra a Santa Coloma de Gramenet on els va rebre el Josep Lluís, un mosso molt simpàtic que els va ensenyar i explicar moltes coses, com per exemple que l’eina que més utilitzen per resoldre un conflicte és el diàleg.
A més a més, els nens van poder observar com els mossos a partir de l’empremta digital trobaven un delinqüent i fins i tot van poder veure per dins un cotxe de policia i van tocar la sirena!
Ha estat un matí diferent i molt divertit!
Aquestes setmanes, els nens i nenes dels taurons estem treballant la primavera i tot el que envolta aquesta estació. A partir d’aquí, ja hem realitzat diverses activitats:
– Hem pintat herba amb diferents tonalitats de verd, hem fet flors de diverses formes i colors.
– Hem realitzat un paisatge primaveral amb retoladors permanents i gomets fent servir papaer acetat transparent.
– Hem fet el castell i Sol del Senecio amb colors vius amb ceres.
– Hem realitzat dibuix al natural amb el quadre “Els girasols” de Van Gogh.
Acabem la presentació amb una cançó:
“JA VE LA PRIMAVERA
ROSSINYOLETS CANTEU,
LES FLORS ESTAN OBERTES
VENIU I OLOREU, CORREU!
UNA ROSA MIG DESCLOSA
UN CLAVELL QUE NÉS DE VELL,
LA VIOLETA PETITA
LA TULIPA CAP DE PIPA
VENIU I OLOREU!”
Aquests últims dies els nens i nenes de cinquè han estat practicant les diferents tècniques i habilitats de l’handball, com per exemple, el llançament, la conducció de la pilota, la passada, etc. Han hagut d’aprendre les normes bàsiques de l’handball i hem de tenir en compte que són una mica especials, ja que hi ha una barreja de diferents esports, com ara el bàsquet o inclòs el futbol sala. I el resultat final ha estat poder jugar un partit, amb molta qualitat, semblaven uns veritables professionals de l’handball.
Aquest mes, aprofitant Sant Jordi, no hem parat d’imaginar i crear històries:
Hem fet un comecocos, hem llençat els daus i hem fet servir imatges… tot un ventall de possibilitats per poder posar en marxa la creativitat mentre ens esforcem redactant en català.
Els alumnes de tercer practiquen el vocabulari treballat de cada unitat fent petites representacions en anglès a l’aula.
Un cop gravats els alumnes poden veure les seves produccions. Aquí teniu una mostra d’uns diàlegs a un restaurant demanant alguna cosa per berenar. Però tenen un petit problema! Ohhhh.
We keep working on sculpture. this month, we have discovered the artist Marta Solsona. She has two famous sculptures here in Santa Coloma: “Sardana” and “Woman Reading” . She came to the school to show us the process to create a sculpture. We have been experimenting with different materials, wire, playdough and clay. Next to the Art&Fun class we have a little corner with our fantastic creations! Come and visit our exhibition, everyone is invited!
A l’inici de curs els nens i les nenes de 1r B van decidir de manera democràtica quin seria el nom de la classe.
Al llarg del curs han treballat el seu projecte de manera interdisciplinària i amb una metodologia diferent.
Uns coneixements previs, el treball individual i el treball en grup, la recerca d’informació a través de llibres i d’internet, l’adquisició de coneixements nous, la realització de murals, les exposicions orals i l’elaboració d’un circuit elèctric han fet possible l’aprenentatge significatiu.
EL JARDINET
L’aula dels viatgers ens sentim part de l’escola i nosaltres volem fer dels nostres espais comuns, com el pati, un lloc agradable i ple de vida i color.
Hem dedicat moltes estones en impulsar aquest projecte d’El Jardinet que va néixer amb la idea de ser un espai flexible on l’objectiu era fer-lo créixer amb les aportacions de tota l’escola i que tinguéssim una part de naturalesa al nostre pati.
“Sempre hi ha flors per aquells que vulguin veure-les”.
El dimarts 3 d’abril de 2018, els alumnes de cinquè van visitar el Parc de Mobilitat Sostenible i Educació Viària. Es van estrenar amb els cars a motor i van respectar els principals senyals de circulació viària com si fossin conductors i conductores experts. Els hi va agradar molt i va ser una experiència molt divertida.
Aquesta activitat lúdica també va anar acompanyada d’una exposició del bosc, a l’Ecometròpoli i d’una excursió guiada pels exteriors del recinte, on van poder observar petjades i rastres dels diferents animals del voltant.
El dilluns 23 d’abril, tota l’escola va celebrar el dia de Sant Jordi. Cada nivell va fer diferents activitats.
Els alumnes de cinquè, pel matí, van veure la pel·lícula “La Historia Interminable”. Es van portar crispetes i alguna “xuxe”, com si estiguessin al cinema.
Després del pati van baixar al pati per veure les paradetes que els de sisè havien preparat. Hi havia parades per comprar llibres, vendre imans i clauers que els de cinquè van ajudar a fer-los, intercanvi de llibres i l’exposició dels jocs florals.
A la tarda vam donar el premi dels jocs florals i després van fer un fòrum sobre la pel·lícula del matí.
Va ser un dia divertit i molt maco.
El dijous 22 de març de 2018, els alumnes de cinquè van anar a Moià, a veure les coves del Toll. És la segona vegada que anem i és una excursió molt xula, ja que, ens expliquen la vida prehistòrica.
Quan van arribar ens van separar en tres grups. Mentre uns feien la visita a les famoses coves prehistòriques, els altres anaven a una cabana per reproduir la vida quotidiana d’aquella època i els últims van confeccionar un brunzidor. Els tres grups van fer les mateixes activitats.
Sabeu què és un brunzidor? És una peça de fusta lligada a un cordill. Si el mous genera un soroll, que a la prehistòria s’utilitzava per espantar als animals i per comunicar-se, unes tribus amb altres.
El divendres 6 d’abril va venir del centre “Ciència Divertida” a l’escola, una científica per ensenyar als alumnes de 5è experiments senzills, per comprovar les propietats dels materials i el seu comportament.
Es va basar en el mètode científic. Utilitzar l’observació i l’anàlisi per tal de poder respondre a problemes senzills. Va proposar interrogants misteriosos per tal que els alumnes intentessin respondre el perquè del que està passant, tot seguint el mètode científic.
Els alumnes de sisè hem anat d’excursió al Montseny. Prèviament a la sortida, a classe vam estar fent un treball en el qual havíem de buscar informació a la web de la Xarxa de Parcs Naturals de la Diputació Barcelona. Vam anotar els elements singulars que hi ha en el Montseny, els rius i cims importants i els municipis que en formen part.
Hem estat tot el dia a l’aire lliure caminat pel bosc. Les monitores ens han fet una bona explicació i hem recordat conceptes treballats a l’aula.
En el mes de març ens va visitar el Poli Paco, als alumnes de cinquè.
Ens va recordar i explicar les normes fonamentals d’educació viària, per tal de poder circular amb seguretat i de forma correcte.
També ens va explicar com funcionen els kars de motor i les senyals de trànsit, ja que, després de setmana santa anirem i pujarem en kars.
Va ser un taller enriquidor i divertit que ens ha recordat que cal tenir precaució quan circulem com a vianant o amb vehicle.
Amb l’arribada de la primavera hem encetat el nostre projecte sobre l’Albert Einstein. Al llarg d’aquesta setmana hem investigat sobre la seva biografia i hem treballat alguns dels seus descobriments. Per fer-ho tot més divertit, alguns d’aquests experiments els hem portat a terme dins la classe …amb objectes casolans! Des de la teoria de la relativitat fins la fissió nuclear, tot i que són conceptes difícils d’entendre, nosaltres ho hem vist més clar després d’aquests experiments. Finalment hem guarnit la nostra porta amb un treball plàstic i biogràfic. Esperem que us agradin les diapositives!
El darrer dia del segon trimestre el vam dedicar a fer coses divertides. Després de fabricar el nostre propi “slime” amb materials que vam recollir a casa, vam portar a la pràctica el que vam aprendre sobre el Sol i l’orientació. Amb l’ajuda d’una brúixola i amb el rellotge de Sol construït sobre una plantilla, hem sortit al pati i hem vist com les persones sabien l’hora per mitjà de l’ombra que fa la nostra estrella. Ha estat molt divertit i hem après a més, com orientar-nos!
Durant un parell de setmanes hem estat fent dos activitats relacionades amb el nostre ajuntament. En la primera activitat va venir un noi que treballa a l’ajuntament, en Sergi, a explicar-nos quines són les funcions i l’organització dels ajuntaments dels pobles i les cuitats. Després de l’explicació vam fer 4 grups i cada grup va preparar una proposta a fer a l’ajuntament per millorar la nostra ciutat. Les propostes que van sorgir van ser:
– Arreglar el pati de l’escola.
– Tancar les llums de la ciutat un cop al mes per observar els astres.
– Posar més museus relacionats amb els animals i les plantes.
– Fer un parc d’atraccions.
A l ‘acabar de fer les planificacions de les propostes, el Sergi ens va dir que la setmana següent estàvem convidats a l’ajuntament a explicar les nostres propostes a l’alcaldessa.
I això ho hem fet…..
La setmana següent vam anar a l’ajuntament a explicar les nostres propostes. A l’arribar ens va atendre a la sala de plens el Diego Arroyo, el tercer tinent alcalde de l’àrea d’educació i ens va explicar els orígens i la historia de la ciutat de Santa Coloma. Al acabar la seva explicació va venir l’alcaldessa, Nuria Parlon, i per grups li vam fer les nostres propostes. Ella les va escoltar atentament i al finalitzar ens va explicar la viabilitat de cadascuna de les nostres propostes.
Ha estat un matí molt interessant on hem conegut l’alcaldessa de la nostra ciutat i hem pogut participar activament de les decisions que es prenen al nostra entorn més proper.
Els Arquímedes fem Ioga
Els alumnes de 3rA hem fet un taller de Ioga amb la Glòria. Ha estat una sessió molt interessant i relaxant. A l’acabar semblava que estiguéssim a un núvol!!!!
