APADRINAMENT LECTOR
L’apadrinament lector és una activitat cooperativa quinzenal que es realitza en parelles formades per alumnes de cinquè que fan de padrins de lectura i els alumnes de primer de primària que fan de fillols.
El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.
Partim de dinamitzar l’aprenentatge de la lectura, apropar el text als infants a través de la tutoria entre iguals i en contextos significatius d’aprenentatge.
Els objectius d’aquesta activitat són:
-Potenciar els aprenentatges per part de tots els participants (padrins i fillols )
-Crear contextos significatius d’aprenentatge (llegeixo perquè algú m’entengui, llegeixo per algú que li interessa escoltar-me )
-Establir lligams afectius entre padrins i fillols al voltant de la lectura
-Generar una experiència positiva i plaent de lectura
