A P3 ens refresquem!!!
Els i les alumnes de P3 ens hem refrescat!! Hem fet polos i jocs d’aigua!
A P3 ens refresquem!!! Llegeix més »
Els i les alumnes de P3 ens hem refrescat!! Hem fet polos i jocs d’aigua!
A P3 ens refresquem!!! Llegeix més »
Tots i totes les alumnes d’Educació Infantil hem anat al Museu AGBAR de Cornellà a fer un taller de consum i estalvi de l’aigua. Ha estat una visita molt interessant i refrescant!
Museu AGBAR – Ed. Infantil Llegeix més »
Un any més, l’escola participa en el projecte Sharing to Learn, un projecte d’aprenentatge compartit on alumnes de l’American School of Barcelona i de l’Institut de Sant Just venen a donar suport oral en anglès a les aules d’ Infantil P5 i 3r Primària. El darrer dimecres va ser l’últim dia que van assistir els
Projecte Sharing to Learn Llegeix més »
Els i les alumnes de P3A/B i P4A/B hem anat al Circ Cric. Hem après quins personatges hi treballen al circ: malabaristes, equilibristes, pallassos… Hem gaudit de veure dos espectacles i ens ho hem passat molt bé!!!
Circ Cric P3 i P4 Llegeix més »
AQUESTA SETMANA HEM FET PLANTER.
ELS NOSTRES HORTS JA ESTAN PREPARATS PERQUÈ PUGUIN CRÉIXER ELS ENCIAMS, LES TOMAQUERES, LES PASTANAGUES I LES MADUIXERES!!!
P3A i B plantem! Llegeix més »
Ahir a la tarda tots els i les alumnes d’Educació Infantil i de 1r i 2n de Primària vam assistir a l’espectacle de titelles
“Els fullets i el sabater”.
Va ser molt divertit!!
Titelles: Els fullets i el sabater Llegeix més »
Recital poètic d’Educació Infantil
Recital Poètic Ed. Infantil Llegeix més »
Alumnes de P3 i P4 han creat un conte cooperatiu.
Els i les alumnes de P5 han creat el seus propis rodolins i amb aquests han fet uns cal·ligrames.
Ed. Infantil fan contes cooperatius i rodolins Llegeix més »
Els Dofins i els Pingüins hem fet una rosa per Sant Jordi i ens la hem menjat!! Era boníssima!!
P5A/B – ens mengem una rosa! Llegeix més »
Els alumnes de 2n hem un treball cooperatiu d’elaboració, d’experimentació i d’exposició oral sobre un tema: els volcans. Hem treballat l’expressió i comprensió escrita (buscar i elaborar el que voliem explicar), l’expressió plàstica (pensar i fer una maqueta d’un volcà), fer un experiment (l’erupció d’un volcà) i expressió oral (presentar el treball a altres alumnes
Alumnes de 2n expliquen els volcans als petits de l’escola Llegeix més »