Dia 5. Avui hi havia vaga de docents a tot el país. Per tant, no hem pogut gaudir de la jornada amb professorat i alumnes. Però hem estat reunits amb la Margarita, que ha estat una excel·lent amfitriona i hem pogut acabar de comentar aspectes… Llegeix més»
Dia 3. Seguim visitant centres i fent trobades per seguir aprenent amb els nostres col·legues portuguesos. Durant les visites i en aquestes converses tan interessants ens adonem que compartim molts reptes (desafiamentos, que diuen ells): la mirada inclusiva en el col·lectiu docent, la… Llegeix més»
Durant el mes d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar un projecte de Sostenibilitat que donava cabuda a la participació en la campanya europea Let’s Clean Up Europe. Cada classe de 2n va preparar una sessió per sensibilitzar els alumnes de primària sobre la sostenibilitat, l’impacte que tenen al medi ambient els residus que generem i els residus humans que més freqüentment trobem a la natura. Els alumnes de 2n A va anar a 3r i 4t de l’escola Josep Boada, els de 2n B a 5è i 6è de l’escola dels Estanys, els de 2n C a 6è de l’escola Jacint Verdaguer i els de 2n D a 5è de l’escola Jacint Verdaguer.
Després d’aquella jornada, es va participar en l’acció de neteja promoguda per l’Agència Catalana de Residus en col·laboració amb el projecte europeu esmentat. Entre tot l’alumnat participant de primària i secundària es va netejar: la riera de Santa Coloma, la zona dels estanys de Sils, la Séquia de Vallcanera, les zones verdes del voltant de l’escola dels Estanys i els boscos de la Barceloneta, la zona de l’antiga paperera i el bosc de Mallorquines.
En total, es van recollir uns 101 kg de residus. Tant de bo aquestes accions serveixin perquè d’aquí uns anys no hi hagi ni un sol kg per recollir!
Arribem a Portugal molt contents de poder participar en el programa Erasmus + MATE Programme CETE +. Venim amb la maleta carregada de preguntes que de ben segur trobaran resposta. Tenim clar el repte: aprendre tot el que puguem per poder reflexionar sobre el nostre propi sistema i aportar idees i solucions que s’hagin pogut articular aquí en relació al model inclusiu i la personalització dels aprenentatges. Tornarem amb la maleta ben plena, segur!
Dia 1: Descobrint el sistema educatiu portuguès. La primera impressió, molt bona acollida per part dels col·legues i excel·lents instal·lacions. Visitem un centre de primària i secundària integrats. Visitem les classes, parlem amb els alumnes i conversem amb els professors. Descobrim aspectes clau de sistema educatiu portuguès: l’obligatorietat fins als divuit anys i el model inclusiu aplicat a tot el sistema. Molt interessant!
Dia 2: Aprofundim una mica més en la realitat educativa de Portugal visitant dos centres. Un de secundària i un de primària. Tots dos amb formes diverses d’abordar la inclusió i la personalització. Seguim trobant magnífiques instal·lacions i comprovem tots els nens i nenes, nois i noies en edat escolar (3-18) estan escolaritzats en centres ordinaris que disposen de tots els recursos materials i humans necessaris per fer efectiva la inclusió total. 
Els alumnes de 1r d’ESO han elaborat uns vídeos-denúncia en el marc del projecte Save our planet. L’objectiu és conscienciar a la gent del seu voltant que cal actuar i, en conseqüència, proposen mesures com el reciclatge, estalviar o utilitzar materials reutilitzables. Podeu veure més imatges aquí.
L’Institut de Sils va ser seleccionat per formar part del Microconsorci de l’Acceleració de la Transformació Educativa (MATE). L’objectiu del Laboratori de Transformació Educativa és crear una xarxa de col·laboració en recerca i en la recollida d’evidències de qualitat educativa d’altres models, fora del territori de l’àmbit d’acció del Departament d’Educació.
Aquest programa permet als nostres docents fer mobilitats a altres centres europeus, observar com treballen i establir les sinergies necessàries per crear nou coneixement que pugui ser aplicat al nostre centre.
Durant aquest mes de maig, la nostra professora Iolanda Arboleas Jara viatjarà a Portimao, Portugal per veure com s’organitza i treballa l’institut de secundària Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo.
