Quëstionari Grups heterogenis

Treball de final de màster de psicopedagogia, Sílvia Lajarin.

Cliqueu el LINK

COMIAT 4t ESO

Enguany no ha estat possible acomiadar als alumnes de 4t d’ESO com ho fem cada any. Vam poder fer el comiat en grups reduïts. Podeu veure les fotografies aquí. Molta sort a tots!

Curtmetratges 4t

En confinament, alumnes de 4t de l’àmbit de Música i Art, han participat en la realització de curtmetratges. Aquí en teniu una mostra, gaudiu-ne!

https://photos.app.goo.gl/EmmgqZHJi5rYau9q9

https://photos.app.goo.gl/YkSJsPCNXeceHkup8

https://photos.app.goo.gl/YCqbxr2akEFKDaZCA

https://photos.app.goo.gl/USZiyiQrVWEJibWu5

https://photos.app.goo.gl/E6FXzPUD5aYXdepv8

https://photos.app.goo.gl/C2Y2vZ6qeMHCTWJv9

Realitzats per: Ainhoa Abejaro, Diana Armeanà, Laia Díaz, Iqra Ilyas, Ariadna Plana i Sandra Ruiz.

Sortida a La Vajol i al MUME

Els alumnes de 4t d’ESO vam visitar el Monument a l’exili i el monument a Lluís Companys. Vam acabar el matí fent una visita guiada al MUME (museu de l’exili). La sortida s’emmarca dins del projecte El món en guerra i ens ha servit per acostar-nos a la realitat de la Guerra Civil Espanyola.

Podeu veure més fotografies de la visita aquí.

4t ESO – Cicles formatius – Pojecte Jo, Robot.

El passat 18 de desembre els alumnes de modalitat de cicles formatius van anar d’excursió a la EPSEM (Escola Politènica Superior d’Enginyeria de Manresa) a fer un taller de robòtica i d’aplicacions informàtiques. Els alumnes de la modalitat d’Esport i Salut han treballat fent aplicacions de mòbils, i la modalitat de mecànica i Informàtica han gaudit fent el muntatge i la programació d’un robot.

Per veure més fotografies aquí.

4t ESO – Projecte Art i Vida

Durant el mes de novembre, l’alumnat de 4t de la modalitat humanístic ha estat investigant sobre el significat de l’art, l’anàlisi de les obres i els moviments i estils artístics. Amb el happening d’en Pere Parramon, la visita a l’exposició “Construint nous mons” del CaixaForum i tot el seu treball, cada grup ha acabat creant la seva pròpia peça. Per poder explicar el procés de creació i el significat de les seves obres han muntat un museu efímer on l’alumnat de segon i quart han fet de públic. Gràcies a les seves creacions i explicacions hem pogut reflexionar sobre la mort, la força personal, els estereotips, la violència de gènere, la pressió social i l’estat del planeta i la nostra societat. Podeu veure la resta d’imatges clicant aquí.

All-focus