PROJECTE INTERNET SEGURA AMB UNA ESCOLA DE POLÒNIA

A finals de la setmana passada i part d’aquesta hem acollit al nostre institut als i les alumnes de Polònia, conjuntament amb els professors/es acompanyants, per a portar a terme la proposta, des del Departament de Tecnologia, d’un projecte sobre Internet Segura. El professorat involucrat dels dos centres s’ha compromès a dedicar temps i esforç en contactar amb empreses i agents relacionades enteses en el tema i en coordinar i dissenyar les diferents activitats que s’han portat a terme. Els alumnes han après i gaudit de l’experiència i , per tant, podem dir que ha sigut tot un èxit!

PROVES CANGUR

El passat 16 de març, l’alumnat del nostre centre va participar en les conegudes proves cangur. Es tracten d’unes proves d’enginy i lògica en les que els i les alumnes van haver de desenvolupar diverses competències matemàtiques.

 Departament de matemàtiques.

APRENDRE A TOCAR EL PIANO A CLASSE DE MÚSICA

L’alumnat de l’optativa de música de 2on d’ESO està aprenent a tocar el piano a dues mans. És una introducció a la tècnica d’aquest instrument: posició de les mans, digitació, mà dreta, mà esquerra i a dues mans. Tocar un instrument demana hores i dedicació però després de 4 setmanes tot l’alumnat és capaç de tocar una senzilla peça a dues mans llegint la partitura.

8M

En motiu del Dia Internacional de les Dones, al llarg de tota la setmana del 6 al 10 de Març, hem realitzat tota una sèrie d’activitats per fer més visible la reivindicació de la igualtat i equitat entre homes i dones. Aquestes accions s’han dut a terme en diferents entorns d’aprenentatge com a les tutories, àrees de coneixement i a la biblioteca.

Especialment significant i atractiva ha estat la mostra “Pintures i murals per a la llibertat i la igualtat” que han realitzat l’alumnat de 1r i 3r d’ESO de VIP i els de dibuix tècnic de 1r de batxillerat, per homenatjar i visibilitzar algunes de les dones que han fet història i que a vegades han estat oblidades. Aquestes obres estan exposades al vestíbul i passadissos del centre.

Per altra banda, el centre ha partcipat també en la reivindicació col·lectiva que s’ha realitzat a diferents centres de Catalunya #AulesLilesCadaDia #PúblicaInterseccional.  Aprofitem per agrair la participació, organització i realització de diferents activitats a totes i tots els alumnes del Punt Rainbow.

També volem mencionar que part de la comunitat educativa es va adherir a la vaga convocada a tot Catalunya, el mateix dia 8 de març.

I no podem deixar de mencionar els llibres de literatura que ens han recomanat des de la biblioteca escolar que parlen d’aquesta temàtica.

Us deixem una mostra de les imatges de la setmana.

21 DE FEBRER, DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA

Per celebrar el dia internacional de la llengua materna, vam realitzar una sèrie d’activitats per prendre consciència de la riquesa lingüística i cultural del nostre institut, i dels avantatges que ens ofereix.

  • “T’estimo (català), te quiero (castellà), أحبك, (àrab),  میں تم سے پیار کرتا ہوں,  (urdú), ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ (panjabi), maite zaitut (basc), rohayhu (guaraní), मुझे तुमसे प्यार है (hindi), ti amo (italià), eu te amo (portuguès), kuyaykim (quítxua), je t’aime (francès), bëgg naa la ( wòlof), 我愛你 (xinès tradicional), te iubesc (romanés), Я тебя люблю (rus), imang-imang (diolà) … I tantes altres maneres de dir-nos t’estimo al nostre institut.  
  • Els alumnes d’Aula d’Acollida van visitar Ràdio Rubí per participar en el programa dedicat a les llengües maternes. Van fer una emissió en directe i van anar responent les qüestions que se’ls plantejaven sobre la seva cultura i la seva llengua. És destacable el fet que van expressar-se en català, tot i portar només alguns mesos a Catalunya. Enllaç podcast: https://www.radiorubi.cat/programs/entrevistes-rubi-al-dia/radiorubi_podcast_23267 

Un any més estem molt orgullosos i contents que comptin amb nosaltres i ens convidin  a participar en aquesta celebració tan important i que permet donar visibilitat a la nostra cultura i la nostra llengua.

  • Vam indagar sobre la llengua materna de la nostra família al llarg de les generacions a través de la realització d’un arbre genealògic “lingüístic” i …, “ens vam endinsar en les nostres arrels”, “vam conversar amb els nostres avis”, “vam descobrir fets que no sabíem de la família, “vam veure que alguna llengua havia desaparegut amb el pas de les generacions”, “ que alguna altra havia estat prohibida i només era oral”, “que algunes llengües no tenien escriptura”, “ i que algunes podien desaparèixer…”.

VISITA DELS ALUMNES D’ECONOMIA DE 1R DE BATX A FRIT RAVICH,SL

El passat 1 de març, els i les alumnes d’economia, de primer de batxillerat, de l’Institut Torrent dels Alous , van visitar les instal·lacions de Frit Ravich, SL . Empresa d’alimentació amb seu a Maçanet de la Selva fundada el 1963 per Josep Maria Viader.

L’empresa ens va oferir l’oportunitat de veure com funcionen diferents departaments com ara: producció, logística, qualitat, seguretat, ect. Els alumnes que van visitar també les instal·lacions logístiques van veure com entren, com surten i com es gestionen tant les matèries primeres com el producte acabat de forma eficient. Un cop vam arribar a les línies de producció ens van mostrar com seleccionen les matèries primeres per obtenir un producte natural, sense conservants ni colorants amb la màxima qualitat. Així vam comprendre com aquesta cerca continua de la qualitat és el que els distingeix de la competència i els permet ser els líders del mercat en molts dels seus productes.

Finalment, donem les gràcies tant a la direcció de l’empresa, com els diferents professionals dels departaments, per l’atenció rebuda, per resoldre totes les qüestions plantejades per l’alumnat amb molta amabilitat i pel tast de productes que ens van permetre fer.

 

TROBADA ALUMNES AMB MURIEL VILLANUEVA

Ahir, dimarts, dia 28 de febrer, el Zidanne Rodríguez, la Leire Rodríguez i el Rayane Bounab de 2n d’ESO van tenir l’oportunitat de parlar amb l’escriptora Muriel Villanueva, autora del llibre Del cel a la terra, publicada a la plataforma Fiction Express, que s’acaben de llegir i treballar a l’aula de català.

Parlar amb ella ha estat molt enriquidor sobretot per les reflexions que ens ha compartit entorn de l’escriptura i la lectura:

“ La literatura ens ofereix diferents maneres d’entendre el món”.

“ Llegir per aprendre a escriure”.

“ Escric entre dues i tres hores al dia”

“ Reviso constantment els meus escrits abans de donar-los per acabats”.

“ Escriure per ser llegit i, sobretot, per comunicar”.

“ La narrativa oral és essencial”.

“ Consells per escriure: crear un hàbit d’escriure, per exemple fent un diari personal cada dia, i començar a deixar anar la imaginació, ser creatiu. Si vols començar a escriure narrativa, primer centra’t en el protagonista, i després en l’acció”.

“ Convertir històries o experiències viscudes en obres d’art”.

La Leire vol escriure i seguirà els seus consells. El Rayan ha gaudit dialogant amb ella sobre el llibre. El Zidanne ha trobat molt interessant poder participar en aquesta trobada.

Molt bé!

NOUS INSTRUMENTS A L’AULA DE MÚSICA GRÀCIES AL PROGRAMA PROA+

A l’aula de música hem comprat nous instruments gràcies a la dotació econòmica del programa  PROA+. D’aquesta manera hem ampliat el nombre d’instruments que l’alumnat pot tocar, tant a classe de música, com els dies en que està oberta per a tothom que vulgui venir a tocar una estona a l’hora del pati.

Hem comprat un caixó flamenc, una bateria elèctrica, un baix elèctric, una guitarra elèctrica, amb els seus amplificadors i alguns teclats i auriculars per a l’aula.

VIDEOCONFERÈNCIA 100TÍFIQUES

El passat divendres 10 de febrer, l’alumnat de 1r d’ESO va participar en una videoconferència amb l’Amélie, científica que treballa investigant la transferència embrionària. Van aprendre molts conceptes nous i van conèixer una feina que la majoria desconeixia. Finalment, es va reflexionar sobre l’educació i l’ocupació de les dones en l’àmbit científic, aprofitant que l’endemà, dissabte 11 de febrer seria el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.

PROJECTE STEAM 1r ESO: SOS ELS MOSQUITS ENS ATAQUEN!

SOS, els mosquits ens ataquen! És un dels projectes STEAM de 1r d’ESO. L’alumnat de 1r d’ESO ha dissenyat i construït caixes niu a l’hora de taller a Tecnologia utilitzant les eines i materials necessaris. Durant les últimes setmanes les han anat penjant per la zona del Torrent dels Alous. Des de Matemàtiques han treballat  els sistemes de mesura, la geometria d’optimització de l’espai i càlcul del cost del material i des de Biologia i Geologia han estudiat les xarxes tròfiques i la fauna i flora de la zona.

Aquest any, però ens hem endut una gran sorpresa en recollir antigues caixes niu de cursos anteriors, ja que hem pogut observar diferents nius en algunes caixes niu!