Victòria de l’equip de futbol sala Institut Vila-seca
1ª Victòria del nostre equip cadet-juvenil contra la Pobla de mafumet per 6 gols a 3, on tot l’equip va jugar molt bé. Cal destacar els gols de Luismi, Abdel (2), Miguel, Jhon i sobretot el golàs d’Eric Mora amb una genial vaselina.
Per últim, s’ha d’agrair el nostre entrenador Kiko que prioritza el bon comportament i respecte entre companys i rivals abans que la victòria.
Ramon Meroño, Educació Física.
Tercers classificats a la Copa Cangur de matemàtiques
El dijous 26 de gener es va celebrar a l’institut Fontanelles de les Borges la quarta edició de la Copa Cangur. Hi van participar uns 20 instituts del camp de Tarragona. És un concurs on els alumnes resolen problemes matemàtics d’alta complexitat en equip. Està dirigit a alumnes de segon i tercer d’ESO. Ens vam emportar una bona collita ja que vam quedar en tercer lloc. Durant bona part del concurs els nostres alumnes van estar al capdavant. El coordinador, Javier del Río, està satisfet de la bona sintonia entre els alumnes perquè el treball d’equip ha funcionat molt bé, i també de la bona resposta dels joves en la preparació del concurs que s’ha realitzat des de novembre en horari extraescolar.
Felicitats als nostres alumnes guanyadors i també a tots els professors que han fet possible aquest èxit per l’esforç extra i la il·lusió que hi han posat.
Mosquis. Redacció.
Visites d’escolars a la nostra instal·lació nadalenca.
Com cada any s’han desenvolupat les visites a la nostra instal·lació de l’entrada de l’institut. Tots els cursos han dedicat una mitja hora a conèixer el muntatge realitzat que aquest any tenia com a tema central la natura. Ens hem inspirat en dos projectes emblemàtics del nostre institut: les escoles verdes i la cristal·lització.
Alumnes de les escoles de primària també s’acosten per gaudir amb el muntatge audiovisual. Se’ls explica el significat, les persones que hi han col·laborat i tot seguit passen a veure la projecció. És, doncs, una forma més per reforçar els llaços entre primària i secundària. A l’institut li queda la satisfacció de la feina ben feta i l’aprofitament didàctic. Com diu el tòpic: ja hem començat a treballar en el Nadal que ve.
Mosquis, redacció
Una setmana de 10
La setmana del 16 al 22 de gener van vindre els alumnes francesos del Collège Clémence Isaure de Toulouse a conviure amb els alumnes de l’institut Vila-seca.
Van aprendre les tradicions de Vila-seca i van tindre la sort de viure les festes de Sant Antoni, en les que es van celebrar diverses activitats a les que van acudir amb molt d’interès.
La nit del 16 vam anar a l’envelat de Vila-seca, a les carpes, situades a les afores, on intervenien dos DJs que van donar ambient juvenil a la festa.
El dia de Sant Antoni va ser festiu i vam aprofitar per fer un pícnic tots junts a la Torre d’en Dolça. Va ser una oportunitat per conèixer aquest parc natural.
El dimecres vam realitzar una excursió a Barcelona on vam visitar el parc Güell, la Sagrada Família, l’ajuntament de la ciutat, la catedral i vam anar pels diferents carrers i per la Rambla, fins arribar al centre comercial Mare Magnum. Va ser un dia ple d’emocions.
El dijous, els francesos van visitar el poble, guiats pel Ramon Setó i la seva dona, la Maria Estradé. Més tard, tots junts vam anar a l’ajuntament on ens va rebre la regidora Manuela Moya que ens va explicar diferents aspectes del poble. A continuació, l’institut ens va convidar a menjar el plat tradicional, la paella.
El divendres, els francesos van visitar la Tarraco romana.
El dissabte vam gaudir d’un dia en família i, per últim, vam anar tots a la fira.
Va ser una setmana de 10!!!
Lidia Bousoño García, Noelia Torres Moreno i Júlia Trillo Álvarez (3r A)
Visita a la biblioteca pública dels alumnes de 2n d’ESO
De sortides se’n fan moltes, totes elles aporten als alumnes eines i coneixements importants pel seu aprenentatge. La sortida a la biblioteca ha sigut a nivell acadèmic molt interessant, com moltes d’altres. En canvi, a diferència de les altres, la seva força la presenta en l’aportació que fa als alumnes a nivell social, pel seu dia a dia, ja que és una activitat d’actualitat, per fer amb la família, amics i companys de classe.
Les noies que han fet la visita guiada a la biblioteca han mostrat una gran paciència amb els alumnes, han ensenyat la instal·lació sense estressar-se quan els nens tocaven coses i xerraven en veu alta, han explicat adaptant-se en tot moment al vocabulari i als coneixements dels nens, els han fet activitats relacionades amb les seves motivacions, han conversat amb ells per a conèixer les seves inquietuds i vendre el seu producte de forma fabulosa.
Crec que és una activitat que podria fer-se a primer i recordar-la a tercer, així tindrien fresques les innovacions tecnològiques que apareixen any rere any.
Manu Muñoz , professor acompanyant.
