Job Shadowing a Irlanda

Com ja us vam explicar, una docent del nostre centre va participar activament amb tres altres professors en un job shadowing a Dublín durant el 4 i el 8 de març, una activitat dintre del marc del projecte CETE+ EMAILC. Per saber en què consisteix exactament això del job shadowing i què van fer exactament allà, consulteu l’article “Jow Shadowing a Irlanda de l’equip EMAILC CETE+” publicat pel Consorci Europeu de Transformació Educativa.

Mobilitat a Dublín

Enguany, el nostre centre educatiu està participant en el projecte ERASMUS CETE+. Una de les parts per implementar aquest projecte és la possibilitat de realitzar diferents mobilitats a centres de l’estranger i poder viure l’experiència de aprendre noves metodologies, un intercanvi  i transferència de millors pràctiques en matèria d’ensenyament i desenvolupament escolar.

Amb aquesta finalitat, aquest diumenge, una professora del nostre centre marxarà a Dublín durant sis dies per tal de conèixer altres realitats, compartir-les amb tot el claustre a la tornada i poder així aplicar-les al nostre centre sempre amb la intenció de fer-ho cada dia millor.

En la imatge podeu veure el dibuix que ha fet la Saja, una alumna de 2n d’ESO, per portar a l’escola dublinesa amb qui compartirem aquesta experiència. Moltes gràcies per aquest bonic detall, Saja!

Diplomes pel present i el futur

Els diplomes oficials triguen temps en arribar, però per fil, la Paula, la Nora, la Mireia, la Natalia, la Mar i la Martina poden lluir els seus diplomes del DELF A2, B1 i B2 obtinguts el curs passat. De ben segur que aquests diplomes els obriran moltes portes, ja sigui per continuar estudiant francès a l’Escola Oficial d’Idiomes, per obtenir una feina o per poder acreditar la formació corresponent i sol·licitar una beca Erasmus a la Universitat. Enhorabona, noies! L’heu aconseguit!

Polseres Candela

Divendres passat, dia 21 d’abril, amb motiu de la cel·lebració de la diada de Sant Jordi a l’institut, vam voler col·laborar amb el projecte “Polseres Candela” i vam muntar dues paredes de polseres per tal de recaptar diners per la investigació del càncer infantil: una al vestíbul de l’institut i una altra davant del mercat del barri. I no podem estar més orgullosos i orgulloses de com es va bolcar tota la comunitat educativa i el barri de Ciutat Cooperativa. Sou mooooolt grans! Si cliqueu a sobre de la foto podreu veure un vídeo resum de la jornada.

Des de l’associació Polseres Candela agraeixen enormement la nostra donació. Aquí podreu veure la seva carta d’agraïment i la setmana vinent ens faran arribar un xec simbòlic amb la nostra aportació: 2973 euros que es destinaran íntegrament a la recerca del càncer infantil.

En el següent link podreu veure els projectes de recerca en els quals donen el seu suport amb donacions com les nostres: https://www.pulserascandela.org/paginas/Projectes+que+financiem. Gràcies a aquests projectes es pot conèixer més cada tipus de tumor, triar el tractament més adequat i buscar tractaments alternatius per a quan la resposta als protocols establerts no és l’esperada. Es podran curar a nens pels quals avui no hi ha tractament i millorar la qualitat de vida dels que aconsegueixen superar-ho.

Gràcies a l’empatia i solidaritat de persones com les que formen part de la comunitat educativa del nostre institut i del nostre barri, es pot continuar avançant cap a l’objectiu de posar fi al càncer infantil.

Va per ells i per elles!!!!

 

Una nova edició del Sant Boi Talent

L’alumnat que cursa l’optativa d’economia de 4t d’ESO participa al projecte “Sant Boi Talent” que organitza l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat juntament amb Talent Factory. El passat 24 de gener va tenir lloc a Can Massallera la gala d’inauguració del projecte, on l’alumnat va poder assistir a l’acte que l’introduïa al món de l’emprenedoria i el sensibilitzava sobre les seves capacitats d’iniciativa emprenedora.

L’acte també va comptar amb la presència de l’alcaldessa de Sant Boi, qui va destacar el talent local i la creativitat del jovent. L’alumnat també va poder conèixer l’experiència d’un jove emprenedor que amb tan sols 22 anys va iniciar el seu projecte empresarial d’èxit. Els va encoratjar a perseguir els seus objectius i a prendre les seves pròpies decisions tot i els entrebancs que puguin sorgir al llarg del camí.

El projecte es divideix en diferents fases: l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Economia haurà de pensar en una idea de negoci, tenint en compte que es valoraran la viabilitat, la innovació, la base tecnològica i l’impacte social del seu projecte. Les seves propostes competiran amb altres estudiants de 10 centres educatius de la ciutat. Des de l’optativa d’Economia els animem a viure l’aventura de crear el seu propi projecte empresarial amb entusiasme i motivació.

Publicació de la guia ABPxODS

Sabeu quines són les competències per a la sostenibilitat de la UNESCO? Divendres passat, 13 de gener, una vuitentena de persones es van reunir al Hub Social de Barcelona per realitzar un taller d’aprenentatge col·laboratiu sobre la “Guia ABPxODS: disseny de projectes per desenvolupar les competències per a la sostenibilitat“.

Aquesta guia és el resultat de la feina realitzada pel Grup de Treball “Competències per a la Sostenibilitat“, impulsat per CATESCO i la Universitat Pompeu Fabra, un grup del qual han format part dos professors del nostre centre, en Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria (creadors del projecte “Som el canvi“).

El grup va néixer amb l’objectiu d’ajudar, en els propers anys, un bon nombre de centres i de docents de diferents etapes educatives en la planificació d’activitats d’aula o projectes que treballin temàtiques relacionades amb la justícia global, l’emergència climàtica, el benestar planetari o el desenvolupament sostenible, amb un enfocament clarament competencial, a través de l’aprenentatge globalitzat i significatiu que proporciona l’ABP (Aprenentatge Basat en Projectes).

Ja tenim plantat l’hort

Fa dues setmanes varem començar a plantar l’hort i comencem a veure els primers resultats.

Les cebes comencen a treure un tall verd per acabar esdevenint calçots, els enciams agafen força i estan creixent força ràpid, les faves sembla que han arrelat força bé. A més, també tenim plantades carxofes, julivert, remolatxa, escaroles…

Pròximament començarem a recollir els primers fruits, farem el tancat per l’hort i preparem una segona part de l’hort per a cultivar-la de cara a la temporada de primavera-estiu.

Llaurem i plantem l’hort

Enguany, ja superada la pandèmia, hem tornat a reactivar l’hort de l’institut. En aquesta ocasió se n’ocupa el grup E-46, que aquests dies està llaurant la terra amb l’ajut d’un motocultor. A poc a poc estem ampliant el terreny i ja hem plantat enciams, bledes, calçots, julivert… Com bé us podeu imaginar, l’hort porta molta feina, raó per la qual en Santi i en Manu, de qui estem aprenent un munt de coses, ens estan donant un cop de mà. Esperem recollir aviat els fruits de la tasca feta!

Baba i el seu camí de llarg recorregut

Fa uns dies, l’alumnat dels grups E-33 i E-34, escollit per portar a terme una prova pilot en què es fa un ús de la metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Projectes), va poder assistir a una xerrada realitzada per en Baba. Aquesta activitat s’engloba dintre del projecte “Cap a una tribu global“, en què actualment estem parlant de migracions. Així, l’alumnat ha descobert, a través de l’anàlisi dels seus cognoms, que els seus avantpassats, en molts casos, van migrar cap a Catalunya procedents d’altres comunitats autònomes d’Espanya o d’altres països. A partir d’aquí ha realitzat una entrevista a una persona migrada del seu entorn més proper. I paral·lelament han pogut conèixer la vida del Baba, un senyor de Guinea, un dels països més pobres de l’Àfrica, que va migrar cap a Europa fa més de dues dècades.

L’alumnat va seguir la xerrada bocabadat, va ser capaç de posar-se a la pell de l’altre i de mirar més enllà de la seva realitat. En Baba ens va parlar del seu país d’origen, de la seva infància, de la seva decisió d’abandonar casa seva, del seu viatge cap al nostre continent i del seu periple per diferents països i ciutats… També del que pensa que pot aportar al seu país d’origen i de com pot ajudar els seus habitants… Encuriosit, l’alumnat va fer-li algunes preguntes. Una mostra de com els va agradar va ser la de saber si en Baba tornaria a venir al centre. De ben segur que el convidarem un altre dia!

Gràcies, Baba, per tant! Per obrir-nos el teu cor, per explicar vivències que potser no són fàcils de recordar, per fer que coneguem altres móns i altres vides i que, gràcies a això, puguem ser més empàtics. Gràcies per la teva gratitud i per compartir-la amb nosaltres. Gràcies a tu també, Núria, per haver-nos facilitat aquest contacte. Potser no en sou conscients, però a més d’un ens heu deixat una empremta que mai no oblidarem!

Si voleu saber-ne més sobre el Baba, aquí us deixem la seva presentació.

Exposició sobre el cicle de l’aigua

Aquesta setmana hem muntat una exposició al vestíbul de l’institut amb algunes de les maquetes sobre el cicle de l’aigua realitzades amb material reciclat per l’alumnat de 2n d’ESO dintre del projecte “Planeta Blau, planeta aigua”. Amb aquesta activitat ens ha quedat molt clar que l’aigua a la natura segueix un camí que no s’atura mai.