El projecte de 1r d’ESO sobre l’evolució humana ha sortit publicat a la revista El Pont d’Esplugues, la revista que edita mensualment l’ajuntament. Aquí teniu l’enllaç al número de març, on trobareu aquest article i d’altres d’interès sobre la nostra ciutat.
Aquest curs 23/24 la temàtica del carnestoltes ha girat entorn dels viatges en el temps. Cada grup havia de triar una època (passat o futur) per guarnir la porta de l’aula i disfressar-se tots plegats. La pluja no va aturar el tradicional concurs de disfresses, amb les corresponents actuacions i desfilades que van ser al gimnàs.
El photocall, una gran màquina del temps realitzada per l’alumnat de 4t ESO de l’optativa d’Expressió artística, ens va servir per entrar en situació a l’entrada al gimnàs i fer unes fotos ben divertides. Una gran festa, com sempre!!!
L’alumnat de 1r d’ESO de l’Institut Joanot Martorell, el dimarts 20 de febrer, va inaugurar l’exposició L’Evolució Humana, que es podrà visitar fins al dia 1 de març. Aquesta exposició és el resultat d’un projecte interdisciplinari desenvolupat durant el gener i el febrer a les matèries de ciències socials, visual i plàstica, llengua catalana, tecnologia, matemàtiques i ciències naturals. Llegir més»
Com cada any, en el context del 25 N, Dia Internacional per l’Eliminació de les Violències Masclistes, al Joanot hem treballat per assenyalar-les i prendre’n consciència per tal de contribuir a la construcció d’un món més just. Durant la setmana del 20 i 24 de novembre l’alumnat de 1r d’ESO va participar del taller Cançons i sexisme i 2n, 3r i 4t d’ESO van treballar la prevenció de les violències masclistes en un taller participatiu. A més a més, a les tutories es va reflexionar entorn a allò après i es va compartir amb l’alumnat eines com l’aplicació UsApps per assenyalar situacions de violència dins de la comunitat educativa com a iniciativa de la Unitat de Suport a l’Alumnat en Situacions de Violència (USAV).
D’altra banda, l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Educació Visual i Plàstica va crear un iceberg per assenyalar les violències masclistes que llueix encara al vestíbul de l’institut. Finalment, divendres 24, alumnat de batxillerat i 4t d’ESO va idear i va participar d’una performance immersiva per generar consciència entre la comunitat educativa sobre les violències masclistes i com erradicar-les que us compartim en format vídeo.
Els passats dijous 27 i divendres 28 d’octubre els quatre grups de 2n ESO encara van tenir energia després de les colònies i van anar a fer un taller d’escriptura al museu CaixaForum de Barcelona. També vam aprofitar per veure l’exposició sobre la història del còmic que va deixar impactat tant a l’alumnat com alguns professors i professores. La recomanem molt!
Divendres dia 6 de Març, l’alumnat de 2n ESO va fer una sortida al Saló del Còmic de Barcelona 2022. A partir d’aquesta sortida han realitzat una pàgina web amb el que van veure, après, i la seva experiència personal. També han afegit contingut treballat a classe sobre El Còmic. Han sortit unes webs fantàstiques!!!
Aquí en podeu veure algunes de ben completes de l’Izan, el Marc i l’Ashley, i varies fotografies que reflecteixen perfectament el bon ambient de la sortida. Repetirem!
Aquesta activitat està emmarcada en el projecte de 1r d’ESO Redescobrim junts la ciutat d’Esplugues de Llobregat? S’ha realitzat en aquest tercer trimestre com a projecte final del curs. Té una duració aproximada de dues setmanes, dividides entre 4 sortides a la ciutat d’Esplugues (itinerari verd, d’entitats, artístic i històric) i 4 dies de treball a l’aula (presentació dels itineraris, treball previ de context i elaboració del producte final: lapbook o vídeo).
L’activitat amb el recurs digital del Mobile History Map correspon a una de les sortides, l’itinerari històric, i té com a objectius, entre d’altres: donar a conèixer la ciutat d’Esplugues a joves nouvinguts/des o joves de les ciutats agermanades amb Esplugues utilitzant diferents mitjans de difusió i, també, treballar amb eines digitals de geo-localització utilitzant els dispositius mòbils per saber situar llocs emblemàtics de la vil·la i la pròpia ubicació espacial.
Us compartim aquest vídeo on l’alumnat ens dona un feedback d’aquesta activitat.
Aquest curs, l’alumnat de 4t de la ESO ha participat la 2a edició del Taller de Ceràmica, emmarcat dins el Projecte Apadrinem el nostre patrimoni – La Baronda i que té com a objectiu que l’alumnat prengui consciència de la importància de la ceràmica en la història d’Esplugues, com a element representatiu.
Hem gaudit molt del procés, i tenim moltes ganes de veure’n el resultat final!!!
El Projecte Apadrinem La Baronda aquest curs fa tres anys i us volem presentar algunes de les activitats que hem portat a terme durant aquest curs 2020-2021:
– 1r Taller de Ceràmica del Joanot: en el marc de la Commeració del 50è Aniversari del Joanot. El nostre alumnat de 2n i 4t d’ESO ha participat en l’elabaració d’una imants commemoratius en col·laboració amb l’Escola Municipal d’Esplugues de Llobregat, reversionant el logotip guanyador del Concurs de Logotips de l’aniversari. Aquests imants serviran com a obsequi per l’alumant que ha participat en la seva elaboració i embalatge i també com a obsequi de les graduacions de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat. Llegir més»
Després de deliberar (feina gens fàcil donada la qualitat de moltes de les propostes) el jurat encarregat d’escollir el logo creat per l’alumnat com a commemoració dels 50 anys del Joanot ha decidit com a guanyador el creat per l’alumne Vincent Gonzales de 4t de l’ESO. S’ha valorat la originalitat del disseny; la composició tipogràfica creativa que arrisca amb la fusió de colors i la seva distribució jeràrquica, oferint en gran mesura una imatge moderna i atractiva visualment. Felicitats no tant sols al guanyador, sinó a tot l’alumnat que ha participat amb molt d’entusiasme!
