El I Festival de Cinema Joanot s’omple de missatges positius, cooperació i creativitat

Tot l’alumnat i professorat des de l’ESO fins al Batxillerat va tenir el privilegi de gaudir el dimecres, 6 de març del I Festival de Cinema Joanot Martorell – Reimagina’t a la sala d’actes del Consell Català de l’Esport (CCE) – sala Blume. El festival, conduït amb elegància per una part de l’alumnat de Secundària, ha servit per mostrar els curtmetratges lliures de sexisme creats pels diferents grups, fruit del treball d’un projecte sobre “Els cossos” com a temàtica.

El projecte Reimagina’t és un concurs on hi participen molts instituts. Té com a objectiu reivindicar l’absència de tot tipus de violència, de comportaments imposats o discriminacions. Enguany ha arribat a la seva 15a edició.

A la gala van poder-se visualitzar els vídeos dels grups de 1r, 2n, 3r, 4t d’ESO i de l’optativa de Comunicació Audiovisual de 1r de Batxillerat. Tots els vídeos, que proposen una mirada positiva cap a les diversitats de gènere i afectives-sexuals, van ser presentats al concurs Reimagina’t i optaran properament a premi. Llegir més»

Joanot in London

Del 13 al 16 febrer, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO hem gaudit d’una estada a Londres. Hem tingut la sort que ens hi acompanyés la Beth, la nostra auxiliar de conversa dels EEUU. L’allotjament ha estat a les cases de les famílies, on hem après molt sobre cultura anglesa i, alhora, hem pogut practicar l’idioma. També hem recorregut tota la ciutat a peu i en un ‘double-decker bus’. Aquí teniu una mostra de tot el que hem vist!

It was a really exciting experience!

Esquiada Joanot ’24

Un any més, els joanots i joanotes hem pogut gaudir d’una magnífica esquiada. Els moments per a recordar són moltíssims: sopant a la terrassa interior de l’hotel Ca l’Eudald, dinant a pistes, petant la xerrada a les habitacions, fent vincle amb els monitors i monitores i sobretot, aprenent a esquiar. Aprendre i gaudir d’una experiència a la natura completament diferent al que estem acostumats la gent de “ciutat”.

Moltes felicitats a tots i totes els participants i aquelles persones que ho han fet possible. Els diplomes que heu aconseguit ha estat gràcies al vostre esforç.

Alumnes de 3r i 4t d’ESO participen d’una activitat STEAM a la Nestlé per incentivar la vocació cientificotecnològica

El passat dimarts 30/01/24 alumnes de 3r i 4t d’ESO van participar d’una jornada STEAM a la Nestlé. L’activitat es va centrar en motivar a les estudiants a pensar i a desenvolupar-se professionalment en carreres relacionades amb la ciència i la tecnologia.

En una primera part de la jornada van assistir a conferències protagonitzades per dones científiques que formen part de l’equip humà de l’empresa. Finalment van participar d’una dinàmica per resoldre un repte relacionat amb l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 5 “Igualtat de gènere i empoderament de la dona”.

3r d’ESO descobreix Open Arms i les missions del vaixell Astral

El passat 26/10/23 l’alumnat de 3r d’ESO va visitar el vaixell Astral de l’organització humanitària Open Arms atracat al Port de Badalona. La sortida es va encabir des de tutoria amb l’objectiu de fomentar valors com la justícia social, el pensament crític, el respecte a les persones i els drets humans.

Previ a la visita i per fer caliu de grup, l’alumnat va poder gaudir de temps d’esbarjo per a practicar activitats lúdico-esportives a la platja de Badalona.

Guanyadors del Concurs Reimagina’t!

Dos grups d’alumnes de l’INS Jonaot Martorell de 1r i 3r d’ESO han guanyat dos dels premis del concurs de vídeos Reimagina’t, on han participat mig miler de joves de dotze centres educatius i entitats de lleure dels municipis integrats a l’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació. Els vídeos havien de ser curtmetratges elaborats pel propi alumnat al voltant de la temàtica Les sexualitats lliures de sexisme.

El grup de 1r d’ESO B ha estat guanyador de la categoria 12-14 anys amb la peça Parlem de sexualitats. El jurat ha valorat molt positivament que reflecteix la diversitat d’emocions, temes i processos al voltant de la sexualitat, tant en el contingut com en la forma de fer el vídeo.

El grup de 3r d’ESO B, ha estat premiat per la peça No sóc ella, en la categoria 14-16 anys. El jurat vol destacar el suport dels companys i les companyes a les persones víctimes d’agressions transfòbiques i la comprensió d’aturar aquestes agressions, ja que és una responsabilitat col·lectiva. Llegir més»

Taller “Reaccions Químiques” al CosmoCaixa amb 3r i 4t d’ESO

Els passats dies 3, 5 i 19 de maig l’alumnat de 3r i 4t d’ESO va visitar el CosmoCaixa. Allà vam participar d’un taller molt interessant on ens van recordar que és una substància pura i un compost, i vam aprendre que algunes reaccions químiques desprenen calor i unes altres l’absorbeixen a través de la realització d’alguns experiments.

També vam fer una visita al museu on ens van explicar l’origen de l’Univers i vam visitar el Bosc Inundat i per últim, al planetari, vam gaudir de la projecció de la pel·lícula “Postals d’altres mons”.

Activitats de natura a Navarcles amb 3r d’ESO

El passat dilluns dia 15 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar una sortida Navarcles, a un bon espai amb possibilitats de poder practicar tota una sèrie d’activitats: tirolina, canoa i escalada en el medi natural, dins d’un entorn net, tranquil i al mateix temps, molt ben situat, a la comarca del Bages.

És en el “Parc del Llac” on es troba el camp fix d’activitats i la variada orografia de l’indret és idònia per iniciar-se, ja que disposa de tots els elements necessaris: aigües tranquil·les, petites parets, espais verds, etc…

Aquesta sortida organitzada de del departament d’Educació Física forma part de les situacions d’aprenentatges incloses en el currículum.

Va ser una jornada apassionant, on el nostre alumnat va experimentar una series d’emocions i sensacions que formaran part de les vivències en el Joanot.

Preparació de dissolucions al laboratori a 3r d’ESO

L’alumnat de 3r d’ESO va estar preparant al laboratori de química unes solucions de sals de concentració coneguda per poder experimentar i assolir el que s’havia explicat a l’aula.

Adjuntem imatges amb el resultat de la pràctica. Ho han gaudit alhora que van aprenent a fer servir el material del laboratori de manera acurada.