Alumnat del Joanot participa de la II Trobada de comissions de gènere, feminismes, coeducació i igualtats dels instituts públics de Catalunya

El passat 14 de febrer cinc alumnes del Joanot van participar de la II Trobada de comissions de gènere, feminismes, coeducació i igualtats dels instituts públics de Catalunya organitzada pel col·lectiu Escoles Feministes. Aquesta jornada es va celebrar a l’Espai Jove la Fontana i hi van participar quaranta-cinc instituts públics de Catalunya.

En una primera part de la trobada l’alumnat va treballar en petits grups per debatre i posar en comú punts de vista i demandes amb l’objectiu de fer de la comunitat educativa un ens més feminista, lliure de masclisme, classisme, racisme, capacitisme i lgtbifòbia. En la segona part de la trobada, les propostes sorgides en petit grup es van posar en comú per elaborar un decàleg que ha de servir per seguir treballant per una educació pública oberta, transformadora i feminista.

Agraïm a l’alumnat participant del Joanot tant el treball previ com el fet al llarg de la jornada!

Al Joanot destruïm entre tots i totes l’iceberg de les violències masclistes

Com cada any, en el context del 25 N, Dia Internacional per l’Eliminació de les Violències Masclistes, al Joanot hem treballat per assenyalar-les i prendre’n consciència per tal de contribuir a la construcció d’un món més just. Durant la setmana del 20 i 24 de novembre l’alumnat de 1r d’ESO va participar del taller Cançons i sexisme i 2n, 3r i 4t d’ESO van treballar la prevenció de les violències masclistes en un taller participatiu. A més a més, a les tutories es va reflexionar entorn a allò après i es va compartir amb l’alumnat eines com l’aplicació UsApps per assenyalar situacions de violència dins de la comunitat educativa com a iniciativa de la Unitat de Suport a l’Alumnat en Situacions de Violència (USAV).

D’altra banda, l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Educació Visual i Plàstica va crear un iceberg per assenyalar les violències masclistes que llueix encara al vestíbul de l’institut. Finalment, divendres 24, alumnat de batxillerat i 4t d’ESO va idear i va participar d’una performance immersiva per generar consciència entre la comunitat educativa sobre les violències masclistes i com erradicar-les que us compartim en format vídeo.

Guanyadors del Concurs Reimagina’t!

Dos grups d’alumnes de l’INS Jonaot Martorell de 1r i 3r d’ESO han guanyat dos dels premis del concurs de vídeos Reimagina’t, on han participat mig miler de joves de dotze centres educatius i entitats de lleure dels municipis integrats a l’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació. Els vídeos havien de ser curtmetratges elaborats pel propi alumnat al voltant de la temàtica Les sexualitats lliures de sexisme.

El grup de 1r d’ESO B ha estat guanyador de la categoria 12-14 anys amb la peça Parlem de sexualitats. El jurat ha valorat molt positivament que reflecteix la diversitat d’emocions, temes i processos al voltant de la sexualitat, tant en el contingut com en la forma de fer el vídeo.

El grup de 3r d’ESO B, ha estat premiat per la peça No sóc ella, en la categoria 14-16 anys. El jurat vol destacar el suport dels companys i les companyes a les persones víctimes d’agressions transfòbiques i la comprensió d’aturar aquestes agressions, ja que és una responsabilitat col·lectiva. Llegir més»

El 8 de març i tots els dies, aules feministes

Al llarg de la setmana del 8 de març al Joanot es va fer seguit d’activitats en el marc del Dia Internacional de la Dona Treballadora.

L’alumnat de 4rt d’ESO de l’optativa de Visual i Plàstica ens va regalar l’exposició Ciència és nom de dona, un homenatge a dones científiques catalanes que llueix al vestíbul de l’institut. A més a més, l’alumnat de l’optativa de filosofia de 4rt d’ESO va decorar el passadís amb una exposició de Dones filòsofes.

D’altra banda, alumnes de batxillerat ens van rebre el dia 7 amb un recital de poetesses dones i van fer una pancarta reivindicant unes aules feministes el 8 de març i tots els dies de l’any que penja de la façana de l’institut.

Al llarg de la setmana també vam treballar les identitats dissidents a l’ESO amb l’acompanyament del SAI (Servei d’Atenció Integral LGTBIQ+)

Per acabar, alumnat de 4rt d’ESO va fer un taller de xapes vinculat al 8 de març el dijous i el divendres per tal de què tots i totes tinguéssim un record d’una setmana tan especial com la viscuda.