Ginys

PREINSCRIPCIÓ A L’ESCOLA

PERÍODE DE PREINSCRIPCIÓ, del 4 al 18 de març de 2026

Darrera actualització, 27 de febrer de 2026

El dimecres 4 de març s’inicia el període de preinscripció a l’escola per al curs 2026-2027 i des de l’equip de mestres ens agradaria que les famílies conegueu el nostre projecte educatiu. Considerem que la millor manera de fer-ho és entrant a la nostra escola per poder conèixer de primera mà què fem i com ho fem, també podeu consultar la nostra pàgina web.

D’aquesta manera, estem oberts a rebre la vostra visita. Us facilitem el nostre telèfon 973 19 11 77 i el correu electrònic c5005090@xtec.cat per trobar la millor data.

Us hi esperem!

A la web del Departament d’Educació trobareu informació general referent a la preinscripció per al curs 2026-2027.

Tota la informació referent a la Preinscripció del curs 2026-2027 la trobareu en aquest espai. L’anirem actualitzant a mesura que avanci el procés.

                                                                      

TRÍPTIC ESCOLA GUIA PREINSCRIPCIÓ ACCÉS TELEMÀTIC INFORMACIÓ
NOTA: Estigueu pendents de les actualitzacions

EN ELS PROPERS DIES…

Durant els propers dies estan previstes les següents activitats:

  • 5 de març: XVIII Trobada Esportiva CS
  • Del 4 al 18 de març al 6 d’abril: període de preinscripció
  • 10 de març: xerrada “Història del meu poble” CS
  • 10 de març: conta contes Bibliobus CI
  • 12 de març: activitat amb els de la Llar de jubilats CM
  • 13 de març: festiu de lliure disposició
  • 19 de març: activitat amb els padrins de la residència CI
  • 23 de març: sortida a l’Auditori “Danses del món” CM
  • 25 de març: patis actius ASPROS
  • 26 de març: informes 2n trimestre
  • 27 de març: fi del 2n trimestre
  • Del 28 de març al 6 d’abril: vacances

RADIO MESTRAL, PROGRAMA 1

admin26/02/21  

Estem molt contents de presentar el PROGRAMA 1 de la Ràdio Mestral, la ràdio de la nostra escola.

La ràdio és un mitjà de comunicació d’un gran valor educatiu. Promou la comunicació, facilita la lectura i la comprensió dels textos i agilitza les tasques de redacció dels alumnes… El treball radiofònic és estimulant i motivador per les activitats escolars.

D’aquesta manera, amb el projecte de la radio escolar pretenem:

  • Identificar el valors de la ràdio com a mitjà de comunicació i d’aprenentatge.
  • Potenciar la capacitat lingüística especialment l’expressió oral.
  • Afavorir la creativitat i el treball en equip.
  • Fomentar el debat i l’aprofundiment dels temes.
  • Difondre activitats del centre.

Els nens i nenes de sisè gravarem un programa mensual tot explicant diferents aspectes relacionats amb la nostra escola.

Esperem que us agradi!

EMOCIONS

admin25/02/21  

Aquesta setmana hem començat a treballar les emocions a partir del conte: “El Monstre de colors” que relaciona les emocions amb els colors. Ahir vam explicar-lo amb unes titelles i després van jugar amb aquestes i unes ampolles sensorials que representen les emocions.

Avui, hem introduït les titelles a les rutines i els infants més grans ens han explicat com se sentien i de quin color era la seva emoció.😀😠😢🥰😨😌
A més, hem jugat amb un Dau gegant de les emocions! Cada cop que un nen el llençava, havia de representar aquella emoció amb expressions.

Què divertit ha estat! 🎲

Ho hem desat tot al racó de les Emocions al qual anirem afegint més elements al llarg del curs!

LA MALETA DE PRIMER: ELS ANIMALS

SANDRA ESTRUEL24/02/21  

Els infants de primer iniciem el centre d’interès ELS ANIMALS.

A partir d’aquesta setmana cada dimecres un infant de la classe s’endurà LA MALETA DE PRIMER: ELS ANIMALS.

En aquesta maleta hi ha una sèrie d’activitats especificades en una llista com: llegir un conte d’informació dels animals, classificar animals de joguina, jugar amb aquests animals, explicar el meu animal preferit, fer un dibuix d’un animal…

Cada setmana un infant s’endurà la maleta cap a casa i la podrà compartir amb la seva família.

Estem molt engrescats amb aquesta activitat!

EXPERIÈNCIES AMB FAMÍLIA

admin22/02/21  

Avui ha estat el torn de l’Ïu!

Hem vist un vídeo on ens explicava el que havia fet aquest cap de setmana: ha fet de cuiner, de mecànic, ha anat al parc, ha fet música i ha ballat…🕺 i, per últim, han ideat una disfressa del Mic i s’han disfressat amb el pare i la mare!

També ens han portat la màscara del Mic a l’escoleta, mireu que xula🥳
Després hem aprofitat per visionar cançons del Mic, cantar-les i ballar-les! 🎶

ENS DISFRESSEM!

admin19/02/21  

Avui hem celebrat l’últim dia de carnestoltes a l’escoleta i ens hem disfressat de jardiners!! 🌻🚿

Hem sortit a l’hort i ens hem trobat l’arbre ple de regadores i globus amb els quals hem jugat! 🥳🥳
També ens ha vingut a visitar el Rei Carnestoltes per dir-nos adéu! I a la tarda hem fet xocolatada ! 😋

Us deixem un recull de fotos d’ahir on ens vam disfressar lliurement amb barrets, perruques i vestits! 🎊

FEM DE JARDINERS

admin17/02/21  

Aquests dies els infants de l’escoleta estem fent de jardiners (la nostra disfressa de carnaval🤭)!
Com podeu veure, hem trasplantat menta, primula, cactus i hem plantat pipes de gira-sol!

Després ho hem regat i a esperar que creixi! 🚿🏵️🌻

També hem observat com han crescut les cols i els enciams que vam plantar a l’hort!

POBLE O CIUTAT?

SANDRA ESTRUEL17/02/21  

Els infants de primer seguim treballant el centre d’interès de EL NOSTRE POBLE.

Jan hem treballat els llocs d’interès del poble i ara hem començat a investigar quines són les diferències entre el poble i la ciutat.

Hem treballat una cançó del grup EL POT PETIT que es titula “Poble o ciutat”. Aquesta ens ha fet pensar en com és de diferent viure en un poble o una ciutat. Aquesta tarda hem fet una llista de característiques que diferencien aquest dos espais i hem vist un vídeo informatiu.

A continuació hem començat a crear els nostres murals on havíem de representar un poble o una ciutat.

En ha agradat molt aquesta activitat i hem après coses que no sabíem!

 

III SETMANA DE LA CIÈNCIA: LA DONA I LA CIÈNCIA

admin12/02/21  

El dijous, dia de la dona i la ciència, vam reflexionar sobre el paper de la dona a la ciència, va ser un bon moment per parlar amb els alumnes sobre la importància de la dona a la ciència.

L’anualitat d’aquest dia internacional, que es va celebrar l’11 de febrer de 2016 per primera vegada, va ser impulsada per les iniciatives de l’Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura (Unesco), l’ONU-Dones i altres organitzacions competents amb l’objectiu de promoure l’accés equitatiu i ple de dones i nenes a l’educació en els àmbits de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques (Educació STEM). 

Us adjuntem els vídeos que vam visionar: