PRESENTEM LES CÈL·LULES

Amb l’objectiu d’evidenciar tots els aprenentatges treballats i apresos sobre les cèl·lules, durant els darrers dies els alumnes de sisè hem realitzat unes presentacions.

Aquestes, elaborades tant a l’escola com a casa, ens han permès treballar competencialment tot posant de manifest els aprenentatges adquirits vers el tema treballat, així com han afavorit la seva avaluació tot fomentant:

  • L’autoavaluació, a partir del visionat de la pròpia presentació
  • I, la coavaluació entre iguals, avaluant les presentacions dels nostres companys/es.

Per tal de seguir un mateix criteri d’avaluació, abans però, hem elaborat una rúbrica d’avaluació tot encabint-hi els aspectes que considerem rellevants i avaluables sobre el tema treballat.

Tot seguit us mostrem les presentacions realitzades:

RACÓ DE LES OLORS, SABORS I TEXTURES

En aquest taller els nens i nenes han experimentat amb diferents olors, sabors i textures.

S’ha començat la sessió presentant cada element com han estat el cafè, la camamilla, el poniol, la menta i la mandarina.

Primerament, l’han olorat i l’han tocat comparant així les textures i les olors de cadascun d’aquests. Després, els que ho han desitjat han pogut tastar la camamilla, la mandarina, la menta i el poniol. Seguidament, en un full en blanc han posat una tira de pegament i han abocat per sobre les espècies, creant així fulls d’olor.

Han gaudit molt d’aquesta experiència!

RACÓ DEL TÀNGRAM

Dins la programació dels racons de matemàtiques a Educació Infantil, els nens i nenes han experimentat amb el Tàngram.

El Tangram és un joc xinès molt antic anomenat Txi Txiao Pan, que significa taula de la saviesa. El puzzle consta de set peces o “tans ” que s’obtenen tallant un quadrat en cinc triangles de diferents tamanys, un quadrat i un trapezi. El joc consisteix en usar totes las peces per construir diferents formes.

A partir de l’experimentació ens apropem a la geometria i aprenem que amb diferents formes en podem formar d’altres.

Ha estat un racó on hem gaudit molt!

QUÈ ÉS UN CORONAVIRUS?

Avui els alumnes de sisè hem buscat informació sobre la següent pregunta: “Què és un coronavirus?” i hem trobat un vídeo molt explicatiu i que ens ha semblat molt interessant.

Us el compartim:

 

FEM NÚVOLS I PLUJA

Avui els nens i nenes d’educació Infantil hem creat núvols. Dins d’un got de plàstic hem posat escuma d’afaitar simulant un núvol i en un pulveritzador hi hem barrejat agua amb colorant alimentari de color blau. En uns segons, hem pogut veure com plovia dins del got.

Han gaudit molt i ha estat una experiència molt bonica!