Hola famílies!

Durant aquest segon trimestre l’alumnat de 4t ha dedicat les estones de música a muntar un conjunt instrumental amb la cançó Jolika, per tal de treballar les semicorxeres. Primer vam aprendre la cançó, un cop apresa, vam llegir la partitura i poc a poc, vam començar a tocar-la amb el carilló. Per fer-ho ens hem ajudat entre nosaltres i un cop ja la teníem ben practicada, vam poder fer el conjunt instrumental amb els instruments de petita percussió que tenim a l’aula de música.

La marxa turca de Mozart també ens ha servit per practicar i interioritzar el ritme de les semicorxeres a través del nostre cos, ho hem fet amb percussió corporal i ens ho hem passat molt bé canviant el tempo de la música!

A més, com a part del projecte que estem fent de les meravelles naturals, hem hagut de crear una coreografia en petit grup integrant un element contaminant, dels que no ens agrada trobar-nos al mar, tot tenint en compte el que volíem expressar, la música i el moviment. Ens han quedat d’allò més bé! Després d’interpretar-les, la resta de la classe havia d’endevinar el que volíem explicar. Com a conclusió final, us podem dir, que si ens ho proposem, hi ha Una altra manera de viure…

Al DRIVE de 4t compartit trobareu vídeos de totes les activitats, us convidem a fer-hi un cop d’ull, segur que us agradaran!

Hola famílies!

Ja fa dies que estem a la tardor, però amb el treball que hem fet amb la cançó “In the Summertime” de Mungo Jerry, que de ben segur us sonarà d’alguna anunci o pel·lícula; l’alumnat de 4t us convida a rememorar aquells maravellossos dies d’estiu. L’hem acompanyat amb un ritme donat i diferents intruments de percussió, també en petit grup ens hem inventat un petit acompanyament i per acabar hem ballat una mica. Al drive compartit podreu veure alguna videos. Esperem que us agradin!