Benvolgudes i benvolguts a tothom!
En aquest nou any l’alumnat de cinquè de primària hem començat el torn 2 dels racons de matemàtiques. Per a que visualitzeu millor com treballem les diverses activitats aquí teniu una breu explicació:
1. Mesurem coses de la classe!
2. Les maletes matemàtiques: juguem o pensem?
3. Els decimals i les noves tecnologies.
4. Construïm polígons!
5. Els 25 problemes!
Moltes gràcies!… Llegeix més»
Benvolgudes famílies, novament us fem arribar els racons que hem fet aquesta segona ronda i que, com ja sabeu, tenen per objectiu treballar de forma competencial diferents continguts del currículum.
Dins l’àrea de català els vostres fill-es han practicat les operacions i series numèriques de 0-500 amb els Ipad’s, han treballat l’orientació espacial amb els geoplans, Han fet comptatge tan creixent com decreixent i també han hagut de reproduir patrons donats.… Llegeix més»
La setmana passada vam visitar el Museu de les Matemàtiques, situat al Parc de Can Mercader, molt a prop de l’escola. Dilluns al matí vam anar-hi els nens/es de la classe de Gaudí i aquest dimecres, va ser el torn de la classe de Miró.… Llegeix més»
JA PODEM COMPARTIR AMB VOSALTRES ELS RACONS DEL MES DE SETEMBRE I OCTUBRE DELS NENS I NENES DE P5. DURANT AQUEST TEMPS HEM POGUT RETROBAR-NOS AMB ELS COMPANYS I LES COMPANYES DEL CURS ANTERIOR I TORNAR A AGAFAR EL RITME DELS APRENENTATGES, TOT JUGANT I … Llegeix més»
Els grups de segon hem tornat al Parc de Can Mercader per visitar el MMACA (Museu de les Matemàtiques de Catalunya). Aquesta activitat està enllaçada directament amb el projecte Erasmus que l’escola, com ja vam explicar en la reunió, té com a centre principal el treball de les matemàtiques des d’una vessant competencial i manipulativa. Si mireu bé les imatges, veureu com poden ser de divertides les matemàtiques. Hem fet seriacions, càlcul, treball amb volum, simetria i moltes coses més, tot jugant i divertint-nos.
Algunes activitats ens han costat més que d’altres, però el fet de treballar amb grup o parelles ens ho ha facilitat moltíssim.… Llegeix més»
En l’àrea de matemàtiques continuem treballant alguns continguts curriculars amb aquesta manera de fer doncs ens permet un aprenentatge més proper . El fet de treballar en petits grups afavoreix la cooperació entre iguals i adquirir els coneixements d’una forma lúdica i motivadora, alhora que facilita l’atenció a la diversitat. Molts conceptes matemàtics que, a priori, resultarien més difícils es fan més senzills quan tenim la possibilitat de manipula el material adequat a cada contingut.
Aquesta primera ronda de tallers hem fet les següents activitats:… Llegeix més»
Hola famílies!
L’alumnat de 5è hem anat a visitar el Museu de les Matemàtiques. Hem fet una gimcana pel Parc mentre buscàvem pistes per resoldre un missatge que ens permetés obrir el cofre amb el tresor! Després, hem fet una visita pel pis de dalt del… Llegeix més»
Des d’Educació Física, les i els alumnes de 6è estan realitzant una Unitat Didàctica titulada “Estic en forma” on fan activitats i jocs relacionats amb la velocitat, resistència, força i flexibilitat. Aprenen i es diverteixen a la vegada que es van coneixent a elles i ells mateixos envers l’activitat físca.… Llegeix més»
L’alumnat de sisè ha visitat el Museu Nacional de les Matemàtiques de Catalunya que tenim al Parc Can Mercader. Quina sort tenir un museu així a costat de l’escola.… Llegeix més»
Els nens i les nenes de P5 s’han adaptat molt ràpid ja que seguim amb la mateixa dinàmica que el curs passat. Al matí, quan entren, es troben amb les propostes de dia. Les propostes són molt engrescadores i les fan amb molta ganes i energies. Després, durant el matí, fan els racons. Hi ha racons diversos: de motricitat, d’art, de lectoescriptura, matemàtic, de joc simbòlic, d’experimentació, etc.
Aquí teniu una petita mostra: … Llegeix més»
