Els nens i les nenes de primer han encetat una nova ronda de propostes d’aprenentatge. Aquesta manera de fer ens permet oferir diversitat d’activitats per treballar totes les àrees i anar aprofundint i consolidant els diferents continguts curriculars a treballar. Fomentem d’altra banda l’autonomia i responsabilitat individual alhora que l’aprenentatge es converteix en una activitat motivadora i divertida.
<només cal mirar les imatges per adonar-nos com és de motivador treballar així!
En aquesta ronda s’han presentat les següents propostes.
|
NOM DE LA PROPOSTA |
FINALITAT |
|
Tracem |
Practiquem el grafisme |
|
Targes numèriques |
Treball de la recta numèrica |
|
Roda de lletres |
Avançar en el procés de lectoescriptura |
|
Escrivim amb sal |
Practicar els grafismes de la lletra lligada |
|
Busquem rimes |
Treball de conscienciació fonològica |
|
Topologia Altelier |
Refermem l’orientació espacial |
|
Completa el quadre |
Omplir quadres de doble entrada. Inici a l’estadística |
|
Seguim la pauta |
Escrivim en lletra lligada |
|
Juguem amb policubs |
Crear estructures amb material manipulatiu |
|
Tracem |
Reproduir patrons donats. |
|
Quin nombre falta? |
Refermar el concepte d’anterior i posterior en la recta numèrica. |
|
Parlem de la tardor |
Relacionar imatge amb el vocabulari treballat de la tardor. |
