1r. Quarta ronda de racons

Ja s’apropa el Nadal i els alumnes de primer ja hem acabat la quarta ronda de racons d’aprenentatge. En aquesta volta hem estat treballant l’algoritme de la suma vertical i hem introduït el llenguatge computacional que més tard ens ajudarà en les activitats de robòtica.

Els Ipad’s continuen formant part dels materials que ens ajuden en l’adquisició dels diferents continguts de totes les àrees curriculars. En les imatges que us enviem podreu veure altres jocs i materials que afavoreixen l’aprenentatge competencial i manipulatiu.

No deixem mai de banda la lectoescriptura i per aquest motiu incloem racons per treballar aquest procés.

Aquesta graella juntament amb les imatges que us lliurem us donaran una idea de la feina que fan els vostres fills-es.

RACÓ	OBJECTIU
Escrivim amb tampons	Avançar en el procés d’escriptura.
Més gran o més petit	Practicar la comparació entre els nombres amb els símbols corresponents.
Sopa sil·làbica	Formar paraules mitjançant la combinació de síl·labes.
Els cinc sentits	Discriminar i relacionar els sentits i els seus òrgans amb les accions corresponents.
Building addition	Iniciar-se i aprofundir en l’algoritme de la suma.
Escriptura de nombres	Reconèixer i practicar la grafia dels nombres del 0-50
Segueix les fletxes	Endinsar-se en el llenguatge computacional d’una forma pràctica i senzilla atenent la direccionalitat que ens marquen les fletxes.
Quadre de doble entrada	Iniciar-se en les nocions bàsiques de l’estadística.
Plàstica	Decorar l’arbre amb els colors de la tardor amb la tècnica d’estampació.
Segueix les petjades	Joc per treballar l’orientació espacial.
Dibuixem la tardor.	Treball d’art consistent en reproduir un model de natura morta format per elements recollits en la sortida de Collserola.
Els sentits	Aprofundir en el contingut dels 5 sentits fent activitats interactives diferents amb els Ipad’s
Juguem amb la geometria	Aconseguir fer construccions amb peces geomètriques diferents.
Joc de les escales	Practicar el comptatge a través del joc.