Cada setmana, un grup de 5 nens preparen, organitzen i dirigeixen un joc inventat. Després de l’experiència tots els companys fem una avaluació explicant allò que ens ha agradat i allò que es podrien millorar. Objectius de l’activitat: D’aquesta manera treballem el lideratge, les normes, el respecte pel treball de l’altre i la comunicació no […]
Lleure 2n. “Liderem un joc” Llegeix més »
Aprofitant la festivitat del dia de Pasqua, hem volgut realitzar amb els nens i nenes de P4 la nostra titella de Conillet de Pasqua. Amb l’objectiu de desenvolupar la imaginació i la creativitat tot conscienciant la importància de reutilitzar els materials. Els infants s’ho han passat d’allò més bé!
Lleure P4. “El Conillet de Pasqua” Llegeix més »
Els infants de quart segueixen avançant amb les maquetes de “La Selva Amazònica” i “Les Coves de Gel” que pertanyen als dos projectes educatius de l’aula. Amb aquesta activitat el que volem aconseguir es potenciar l’aprenentatge mitjançant la particiació així com fomentar la cohesió de grup, crear consciència del medi que ens envolta i gaudir
Lleure Quart. Taller de maquetes! Llegeix més »
En aquest trimestre hem fet un taller sobre la creació d’un quadre a partir de les formes geomètriques. Els nens i les nenes van tenir total llibertat per crear les seves composicions escollint quines formes geomètriques volien, dibuixant-les, pintant-les de colors i retallant-les amb la finalitat de de crear després la seva obra. Amb aquesta
Lleure Primer. Taller “El quadre geomètric” Llegeix més »
Continuant amb el projecte de sostenibilitat, els nens i nenes de primer han fet un anàlisi sobre l’estat de l’escola i dels espais que compartim amb altres alumnes. Van haver de respondre a diferents qüestions. Algunes de les preguntes que van sorgir van ser: Hi ha massa soroll al menjador? Hi ha menjar al terra?
Lleure Primer. Sostenibilitat Llegeix més »
Els monitors hem preparat un circuit amb diferents materials del gimnàs. Una zona de ziga-zaga, màrfegues, esclops, entre d’altres obstacles. Els nens i nenes de primer havien de realitzar el circuit en el mínim temps possible i donar-li el relleu al seu company. Així fins que tots ho hagin fet. L’equip guanyador va ser el
LLeure Primer. Joc Organitzat Llegeix més »
El taller de Sostenibilitat en l’espai del menjador és un projecte en el que els infants participen de forma voluntària des del grup de 2n a 6è. Amb aquest taller volem potenciar la participació activa de tots els membres del grup, respectar el treball propi i dels altres i gaudir de l’experimentació.
Lleure. Ja tenim el nostre Hivernacle! Llegeix més »
Hola famílies! Des de l’ equip del Lleure volem fer-vos partícips de la situació que ja comencem a viure amb els vostres fills i filles dintre de l’espai del menjador, així com de les activitats i del centre d’interès que abastarem aquest nou curs 2015-16. En primer lloc, els petitons de l’ escola ja es
Lleure. El centre d’interès “Master-Chef” Llegeix més »
Amb els grup de P5 s’han proposat un seguit de jocs organitzats, els quals es realitzaran al gimnàs o al pati. El grup participa de forma conjunta entre les dues classes per tal de treballar els objectius comuns. Objectius de l’activitat:Treballar de manera grupal l’escolta activa.Unificar les normes i els diferents criteris que poden sorgir
Lleure P5. Joc organitzat Llegeix més »
Amb motiu de la festa de la castanyada, els nens i nenes de P4 vam decorar el passadís de l’escola amb paperines gegants i castanyes de colors. Objectius de l’activitat:Conèixer les tradicions de la festa de la castanyada.Fomentar l’expressió artística mitjançant activitats manuals.Afavorir la cohesió grupal a partir de la creació conjunta.
Lleure P4. La Castanyada Llegeix més »
Els nens i les nenes de 4t faran dues maquetes. Aquestes estan relacionades amb el projecte de cada classe, una serà de les Coves de Gel i l’altre de La Selva Amazònica. Per començar hem fet dos grups i ells mateixos han decidit com començarien a treballar i quins seran els material que hauran d’utilitzar
Lleure 4t. Maquetes Llegeix més »
Amb l’objectiu d’ambientar el nou espai del menjador, els alumnes de 5è han decidit decorar la sala com si fos un menjador medieval. Aquests dies han estat buscant informació relacionada amb el tema i decidint quins objectes realitzaran per tal d’adaptar l’espai amb una imatge semblant a la que podria haver estat en aquella època.
Lleure 5è. El menjador Medieval Llegeix més »
