Els nens i les nenes de primer ja han acabat la primera ronda de racons. Recordem que aquesta manera de fer ens permet treballar els continguts de forma manipulativa i cooperativa ja que moltes de les activitats proposades es poden fer en parelles i/o en petit grup, per la qual cosa es poden ajudar entre ells.
1r. Primera ronda de racons Llegeix més »
AVUI HEM ANAT AL MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES. AQUESTA SORTIDA TÉ COM A OBJECTIU PRINCIPAL GAUDIR DE LES MATEMÀTIQUES D’UNA FORMA MANIPULATIVA I DIVERTIDA. HEM APRÈS I PRACTICAT CONCEPTES MATEMÀTIQUES AMB LES MANS PERÒ TAMBÉ HEM COMPARTIT JOCS AMB ELS COMPANYS.
FIXEU-VOS COM TREBALLEM I ENS DIVERTIM EN AQUEST MUSEU!!!
1r. Sortida al Museu de les Matemàtiques Llegeix més »
Hola famílies!
Ja portem uns quants dies a segon i hem aprofitat aquests dies per recordar les diferents rutines que fem: rotllana, temps, llista, número del dia… També per recordar alguns conceptes treballats i per preparar la nostra aula pel curs que vindrà. Hem fet el nostre autoretrat per decorar el passadís que ens ha quedat genial! Hem elaborat unes postals d’aniversari molt divertides i hem pensat, consensuat i decidit les nostres normes d’aula.
Amb tot això donem el curs per començat!
2n. Primers dies d’escola Llegeix més »
Hola famílies!!!
Comencem!!!! Hem tornat de les vacances amb molta energia i il·lusió. Els infants tenien moltes ganes de retrobar-se i compartir moments de joc amb els altres.
Ha sigut una setmana intensa: d’adaptació, d’emocions i una miqueta de calor.
Esperem que aquest curs estigui carregat d’aventures i nous reptes per tothom.
EI4 i EI5. Primers dies d’escola. Llegeix més »
Aquí us mostrem imatges dels racons de les i els alumnes de primer fent aquestes activitats, per treballar els objectius:
Practicar operacions de sumes i restes en diferents activitats i jocs.
Calcular el preu de diferents capses de bombons depenent del seu contingut.
Treballar la tira numèrica omplint els espais amb els números corresponents i tenint en compte els nombres anteriors i posteriors. Fer comptatge.
Descriure imatges.
Observar imatges per explicar per escrit una història coneguda.
Fer jocs amb paraules compostes.
Endreçar paraules per fer frases.
Llegir pistes donades per poder relacionar amb els objectes descrits i també per trobar solució a les endevinalles.
Fer servir dispositius digitals i aplicacions per fer activitats per treballar continguts de les diferents àrees .
Experimentar amb diferents materials i tècniques plàstiques per elaborar treballs artístics.
Esperem que us agradin.
1r. Racons maig/juny 21-22 Llegeix més »
El conte del Senyor Riu
Els alumnes de 1r A i 1r B estem treballant el cicle de l’aigua, els canvis d’estat i la importància d’aquesta per la nostra vida i la del planeta on vivim. Per això, avui ens ha visitat en Blai i ens ha explicat el conte del Senyor Riu.
Aquí us deixem unes imatges de l’activitat.
1r. Conte del Senyor Riu Llegeix més »
DURANT EL MÉS D’ABRIL ELS NOSTRES RACONS I PROPOSTES HAN ESTAT MOLT PRIMAVERALS, SI VOLEU FER UNA ULLADA, AQUÍ ELS TENIU.
EI5. PROPOSTES I RACONS D’ABRIL Llegeix més »
Aquest curs, a segon, hem començat a treballar per racons d’aprenentatge de lliure circulació. Aquesta nova metodologia consisteix en plantejar 8 o 9 propostes d’activitats de les diferents àrees del currículum que els nostres alumnes-as hauran de desenvolupar, autònomament, en parelles, petit grup o individualment i sempre amb l’acompanyament de dos mestres que atendran qualsevol dificultat que sorgeixi al llarg de la sessió.
Aquesta nova manera de fer ens permet una atenció a la diversitat més propera i aconseguir els nostres objectius manipulant diferents materials , fent així que l’aprenentatge esdevingui més lúdic i competencial.
2n. Racons d’aprenentatge Llegeix més »
Els nens i nenes de les classes de Gaudí i de Miró, hem fet un taller musical a l’escola on hem conegut el clarinet.
La Laia ens ha explicat la història de la “boquilla” Pilla, que, juntament amb les seves amigues la Canya i l’Abraçadera, han emprés un viatge per a conèixer els altres membres de la família del clarinet. Així, a través de diversos personatges com l’Arbre, el Peix pallasso i l’Elefant, hem anat descobrint les parts del clarinet, mentre la Laia el muntava progressivament. També hem aprés diversos aspectes musicals com el glissando, l’agut i el greu, el fort i el fluix, etc. Fins i tot li hem pogut demanat a la Laia que ens toqués alguna de les nostres cançons preferides amb el clarinet.
1r. Taller musical: el clarinet Llegeix més »
Hola famílies,
Aquí teniu el recull de fotografies dels últims racons d’aprenentatge que vam fer les 2 darreres setmanes abans de marxar de colònies. Ens han servit per treballar continguts d’aquest 3r trimestre de les àrees de plàstica, medi, català i matemàtiques de manera més manipulativa i vivencial. Esperem que gaudiu veient com aprenem!
1r. Racons d’aprenentatge maig Llegeix més »
Colònies 2022.
2n dia.
Algunes imatges més!
Colònies 2022. Primària. 2n dia! Llegeix més »
Colònies 2022. Un dia ple d’emocions!
Tot genial! Ens ho estem passant d’allò més bé!
Recordeu que a la carpeta compartida festes/esdeveniments del drive trobareu algunes fotografies de la primera jornada de Colònies 2022.
Colònies 2022. Primària. Un tastet del 1r dia! Llegeix més »
