Aquesta setmana, a la classe de les Tanits hem viscut un moment molt emocionant: l’acte de cloenda del nostre projecte d’aula “Un projecte amb cor”, amb el qual hem estat treballant la solidaritat, l’empatia i el compromís amb la nostra comunitat.

Els diners recollits seran custodiats per la Lídia fins que, el curs vinent, els Pinotxos, juntament amb l’entitat DivergenTEA, engeguin una campanya de recollida de fons per fer realitat aquesta proposta tan transformadora.

Durant l’acte, s’ha fet el lliurament oficial del diploma de donació als Pinotxos i, com a mostra d’agraïment, ells ens han retornat un justificant de donació, reconeixent l’acte solidari de les Tanits. Ha estat un intercanvi simbòlic ple d’emoció, respecte i il·lusió compartida.

Amb aquest gest tan bonic tanquem un projecte que ha anat més enllà de les parets de l’aula. Hem après a escoltar-nos, a identificar necessitats reals, a actuar amb empatia i a entendre que, amb petits gestos fets amb el cor, podem canviar una mica el nostre entorn i fer-lo millor per a tothom.

Gràcies, Tanits, per posar ànima, pensament i emoció en tot el que feu. Aquest projecte acaba, però sabem que la vostra mirada compromesa i el vostre cor gran us acompanyaran sempre.

Sou una gran colla! Continueu sembrant llavors de canvi.

— Paulo Freire

L’educació no canvia el món, canvia les persones que canviaran el món.

Avui les Tanits hem viscut un matí ple d’emocions i aprenentatges. Hem rebut la visita de tres mares de l’associació Divergentea, que ens han explicat de manera molt clara i propera què és i què fa aquesta entitat de Vilanova del Camí.

Divergentea és una associació sense ànim de lucre que acompanya i dona suport a famílies amb fills i filles amb TEA (Trastorn de l’Espectre Autista). El seu objectiu és fer visibles les necessitats dels infants amb autisme i ajudar a construir una societat més empàtica, inclusiva i respectuosa amb la diversitat.

Si en voleu saber més, podeu seguir el seu dia a dia a través del seu perfil d’Instagram: @divergent.tea

Després de conèixer la seva tasca, les Tanits hem compartit el nostre “Projecte amb Cor” i els hem explicat la nostra intenció: fer una donació per ajudar els Pinotxos a crear cartells inclusius per als parcs de Vilanova del Camí. Volem contribuir a fer realitat un projecte preciós que permeti que tots els nens i nenes, sigui quina sigui la seva manera de llegir o comunicar-se, puguin entendre les normes dels espais públics i gaudir-ne amb respecte i igualtat.

Aquesta trobada ens ha fet reflexionar molt. Ajudar no sempre vol dir donar diners. També vol dir escoltar, col·laborar, acompanyar i implicar-se sense esperar res a canvi. I quan ho fem, estem sembrant llavors de canvi.

Conèixer entitats com Divergentea ens obre els ulls i el cor. Ens mostra que, molt a prop nostre, hi ha persones compromeses que treballen per fer un món millor.

Avui, les Tanits també hi hem posat el nostre granet de sorra. I ho hem fet, com sempre… amb cor. 

Antoine de Saint-Exupéry, El petit príncep

Només amb el cor s’hi pot veure bé; l’essencial és invisible als ulls.

Després de setmanes de feina dins del nostre Projecte amb cor, les Tanits hem arribat al moment més especial: decidir què fer amb els beneficis obtinguts de la venda del pa que hem elaborat. Un cop fet el recompte de despeses i ingressos, hem comprovat que hem pogut recaptar 89,15 €. Una quantitat que, per a nosaltres, és molt més que diners: és el fruit de l’esforç compartit, de treballar en equip i amb il·lusió.

Però encara faltava l’última i potser la decisió més bonica de totes: a qui volíem donar aquests diners.

Revisant el blog de l’escola, vam descobrir que els Pinotxos havien rebut la visita de l’associació DIVERGENTEA, que treballa per la inclusió dels infants amb TEA. Vam veure que els Pinotxos estan fent un projecte sobre els parcs de Vilanova del Camí, i han creat cartells inclusius amb pictogrames i braille per fer que les normes dels parcs siguin accessibles a tothom.

Ens va semblar una iniciativa preciosa i molt necessària. Així que vam decidir anar-los a veure i escoltar de primera mà tot el que han fet. I nosaltres els vam explicar el nostre projecte. Va ser un moment màgic, de compartir idees, emocions i valors.

Després d’aquesta trobada, les Tanits ho vam tenir clar:

Volem destinar la nostra donació al projecte dels Pinotxos i a DIVERGENTEA, per ajudar a fer realitat aquests cartells inclusius i resistents que podran anar als parcs del poble.

Perquè creiem en la inclusió, perquè volem que tots els nens i nenes puguin entendre les normes del parc, sigui com sigui la seva manera de llegir, i perquè sabem que petits gestos poden generar grans canvis.

A través d’aquesta experiència, hem après a calcular, a organitzar-nos, a treballar en equip… però sobretot, hem après a ser generosos i a pensar en els altres.
Hem après que la solidaritat no és donar el que ens sobra, sinó compartir allò que tenim per ajudar a construir un món millor.

I si, a més a més, aquest món és més accessible, més just i més respectuós per a tothom, encara té molt més sentit el que hem fet.

Gràcies, Pinotxos, per inspirar-nos. I gràcies, Tanits, per posar-hi el cor.

Confuci

Digues-ho i ho oblidaré, ensenya-m’ho i potser ho recordaré, implica-m’hi i ho entendré

Aquests dies, la classe de la Tanit ha fet un pas endavant molt significatiu dins del nostre “Projecte amb cor”. Després de comptar totes les monedes recollides de la venda del pa, ens hem proposat calcular quins han estat exactament els ingressos. Però en voler sumar tots els imports obtinguts amb cada tipus de moneda, ens hem trobat amb una sorpresa… gairebé tots els números tenien comes!

Fins ara, havíem treballat amb nombres enters: 1, 2, 3… números “rodons”, sense parts. Però ara, per primer cop, hem vist que hi ha números que expressen parts d’una unitat. Per exemple, quan diem que tenim 1,50 €, no tenim dos euros, però tampoc només un: tenim una unitat i mitja.

Què són els nombres decimals?

Són nombres que representen quantitats que no són senceres. Ens ajuden a expressar parts d’una unitat mitjançant una coma decimal.

I com es diferencien dels nombres naturals?
Els naturals són nombres sencers que fem servir per comptar (com 1, 2, 3, 100…). Els decimals afegeixen precisió: ens permeten dir que tenim 2,75 € i no només “2 o 3”.

Tot i que els nombres decimals no s’acostumen a treballar a la Comunitat de Mitjans, ens hem adonat que apareixen de forma natural quan el context és real i significatiu. En el nostre cas, tenir diners i comptar-los bé ens ha ajudat a entendre què vol dir la coma i per què és important.

Per afrontar aquest repte, ens hem agrupat en petits equips. Ja sabem que els grups no són mai aleatoris: ens agrada ajudar i deixar-nos ajudar. Abans de començar, sempre fem un moment de conversa entre els membres del grup on compartim estratègies de càlcul.

La veu de les Tanits

Una oportunitat per aprendre

Entre les estratègies que hem compartit, n’hi ha una que conté alguns errors. L’hem volgut incloure perquè creiem fermament que els errors són una part fonamental del procés d’aprenentatge.

A la classe de la Tanit no amaguem els errors: els abracem, els analitzem i en fem eines per créixer.

L’error no és un enemic, és un mestre que ens mostra per on continuar.

Al final, entre converses, sumes amb comes i estratègies compartides, hem aconseguit saber quins han estat els ingressos totals de la venda del pa.

Ara ens falta esbrinar quines van ser les despeses per poder saber si realment vam tenir beneficis. Seguim caminant cap al nostre objectiu: fer una donació amb sentit i cor.

Albert Einstein

L’educació és allò que resta quan oblidem el que hem après a l’escola.

El primer pas ha estat clar: comptar tots aquests ingressos. Per sort, l’estiu passat vam deixar cada tipus de moneda classificada en bosses diferents, i això ens ha facilitat molt la feina. En petits grups, hem comptat el nombre de monedes de cada valor i ho hem apuntat a la pissarra.

Ara toca convertir aquests números en quantitats d’euros i cèntims. Com que aquests dies hem treballat la multiplicació, hem vist de seguida que multiplicar el nombre de monedes pel seu valor és la manera més ràpida i exacta de trobar el total de cada tipus. Aquí, les matemàtiques han saltat de la llibreta a la vida real!

Connectar el que aprenem amb el que vivim dóna sentit al nostre esforç a l’aula. Quan col·loquem els coneixements en situacions quotidianes –com comptar diners o calcular costos–, descobrim que l’aprenentatge deixa de ser només teoria i es converteix en una eina poderosa per entendre i transformar el món que ens envolta.

I parlant de món real, han sorgit conceptes d’educació financera:

• Guanys: els diners que vam ingressar venent el pa.
  
• Despeses: els diners que vam gastar en farina, llevat, sal… tot el necessari per elaborar-lo.
  
• Beneficis o pèrdues: la diferència entre guanys i despeses.

Entendre que no tots els diners que entren són beneficis és clau. Només quan restem les despeses als guanys sabrem si realment disposem d’una quantitat positiva per destinar a allò que ens il·lusiona: fer una donació a una entitat de Vilanova del Camí. Aquesta és la propera etapa del nostre “Projecte amb cor”.

Amb aquest paquet de monedes hem descobert que el valor de les matemàtiques i la responsabilitat econòmica van de la mà. Seguim sumant experiències, multiplicant aprenentatges i –esperem– restant despeses per poder afegir generositat al nostre poble!

Erich Fromm

No és ric qui més té, sinó qui més dona.

A la classe de la Tanit, hem iniciat un projecte molt especial. L’any passat vam treballar junts per fer i vendre pa, i amb aquell esforç col·lectiu vam aconseguir uns diners. Ara ens hem preguntat: què en podem fer?

Després de parlar-ne, hem arribat a una idea que ens il·lusiona: volem donar aquests diners a una entitat del nostre poble, Vilanova del Camí, que ajudi els altres. Volem compartir el que tenim, ser generosos i contribuir a fer del nostre entorn un lloc millor.

Però… què vol dir fer una donació? Què significa ser altruista? Com podem ajudar de la millor manera? Aquestes són algunes de les preguntes que ens farem al llarg del nostre projecte.

Aquesta iniciativa ens omple d’orgull perquè no ha estat una idea proposada pels mestres, sinó que han estat els mateixos infants qui han sentit la necessitat d’ajudar. En un món on sovint es parla de tenir i acumular, ells ens recorden la importància de compartir. Ens demostren que la generositat no entén d’edats i que, per petita que sigui una acció, pot tenir un gran impacte.

Amb aquest projecte no només treballarem les matemàtiques, la gestió dels diners i el treball en equip, sinó també valors essencials com l’empatia, la solidaritat i la responsabilitat social. Les Tanits ens estan donant una lliçó preciosa: donar ens fa créixer com a persones.

Aquest és només el començament… Seguirem compartint els passos d’aquest projecte amb cor!