Com a bons científics i científiques, hem de seguir un mètode d’investigació raonable i coherent. El mètode científic consta de diferents passos a seguir i, per aquesta raó, després d’aprendre a observar amb atenció i curiositat, estem aprenent a constatar els aprenentatges. El següent pas és practicar el dibuix al natural, on escollim un objecte […]
ENS INICIEM EN EL MÈTODE CIENTÍFIC Llegeix més »
Aquesta setmana hem conegut una nova tècnica artística: Land Art o art efímer. Dins del projecte de ciència, després d’observar els elements de la natura, hem descobert una manera d’expressió a través d’aquests. Hem provat d’imaginar quines figures, paisatges o objectes podíem representar amb els pals, les fulles, les pinyes, els aglans, els cargols, etc.
Som nens i nenes amb curiositat i observem el nostre entorn amb mirada de científics i científiques. És per aquest motiu, que hem vist que el paisatge està canviant i estem entrant de ple a la tardor. Durant els esmorzars hem notat també com el canvi d’estació ha influenciat en la varietat de fruita que
INVESTIGUEM ELS FRUITS DE LA TARDOR Llegeix més »
Tenim una gran notícia que anunciar-vos: Ja tenim nou projecte d’aula i el seu nom és “Científics i científiques de pati” Aquest projecte ha sorgit arrel de la necessitat que tenim els i les Pinotxos d’observar, investigar, cercar, preguntar,… tot el que ens envolta. En concret, aquestes últimes setmanes, hem trobat molts elements al pati que
JA TENIM PROJECTE! Llegeix més »
Fa dies que el curs ha començat, però fins a dia d’avui no hem pogut celebrar una festa que defineix molt bé la nostra escola, i és la FESTA DE BENVINGUDA!, en la qual rebem amb els braços ben oberts als Patufets, als nens nous i a les nenes noves d’altres cursos i també als
LA FESTA DE BENVINGUDA! Llegeix més »
L’espai exterior ofereix bones oportunitats d’aprenentatge que no ens volem deixar escapar. Són moltíssimes les experiències que vivim: des de la picada d’una abella o vespa a poder observar que el tobogan és molt moll i no ha plogut! Els Pinotxos som curiosos de mena i no deixem d’omplir-nos les butxaques de tresors que collim
DEL PATI A L’AULA Llegeix més »
De contes i llibres no ens en falten ni ens en faltaran mai a l’escola. I es que són una font inesgotable d’emocions, idees, descobertes… Ens agrada tenir-los a les mans per observar-ne les imatges, perseguir les lletres o petites paraules conegudes, imaginar què deuen explicar les tirallongues de paraules; però també ens agrada molt
QUE MAI ENS FALTIN ELS CONTES! Llegeix més »
Ja estem totalment adaptats i adaptades al dia a dia a l’aula però encara no hem trobat la pregunta, incògnita o necessitat que ens porti a engegar el nostre projecte d’aula. Aquesta setmana, però, ha succeït un incident que ens ha donat què pensar. Durant l’estona de menjador, la Zoe i l’Adriana han topat amb
PER QUÈ ENS PIQUEN LES ABELLES? Llegeix més »
Aquesta setmana hem seguit coneixent el Pinotxo, el nen de fusta que dona nom a la nostra classe, a través de la seva fantàstica història. Ara ja coneixem el conte sencer i ens ha semblat apassionant. Hem escoltat embadalits les aventures dels diferents personatges que formen part de la narració: El Pinotxo, el Geppetto, la
DIBUIXEM EL PINOTXO Llegeix més »
Després d’uns dies de parlar molt de lletres, sons i dels nostres noms hem estrenat la missatgeria dels Pinotxos. La idea d’aquesta nova proposta d’aprenentatge és donar intenció comunicativa gràfica i esforçar-se per fer unes primeres paraules i dibuixos de qualitat, amb sentit. Tots hi anirem passant al llarg del curs i practicarem les consignes
ESTRENEM LA MISSATGERIA, NOVA PROPOSTA D’APRENENTATGE Llegeix més »