Avui, el dia de la música, l’Hugo, ha fet 3 anys i ho hem pogut celebrat tots i totes plegats esmorzant un deliciós pa amb xocolata.
Abans de menjar li hem cantat la cançó d’aniversari, li hem tibat les orelles i li hem fet 3 petons ben grans. L’Hugo ha canviat la seva pinça que estava en el número 2 al número 3. Ara només ens queda una Patufeta en la cinta del número 2.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’aniversaris.
El proper diumenge 19 de novembre, l’Uriel farà tres anys, és per això que ahir ens va convidar a esmorzar pa amb xocolata per celebrar tots i totes aquest dia tan especial.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’aniversaris.
La Cristina policia ens va dir que havíem de practicar molt les normes de com caminar pel carrer, és per això que decidim fer un carrer al gimnàs per poder posar en pràctica tot el què ens va dir i així quan tornem a sortir observarem si ho hem assolit.
Els hi posem diferent tipus de material en el gimnàs i primerament deixem que els Patufets i Patufetes lliurement construeixin el carrer. Abans de començar recordem totes aquelles parts del carrer que no ens podem oblidar i hem de tenir-les en compte a l’hora de fer el muntatge; vorera, carretera, pas de vianants, semàfor.
Els i les Patufetes molt emocionats i engrescats comencen a agafar el material, a experimentar amb ell, a manipular, jugar… però no acaben de fer cap carrer, fins que un Patufet agafa els maons de plàstic i els comença a posar un al costat de l’altre. Quan li preguntem que està fent, ens diu que la vorera.
A partir d’aquesta intervenció fem que tots els infants seguin als bancs i observin que està passant. Veiem que hem escampat tot el material, però no hem construït res, només un infant ha fet una vorera.
Treiem tot el material i deixem només la vorera i els hi preguntem com podem continuar el carrer. Ràpidament veuen que han de fer l’altre vorera i així ja tindrem la carretera.
Un cop fetes les dues voreres se n’adonen que els fa falta el pas de vianants. Per fer-lo agafen les piques.
Finalment construeixen un semàfor fent servir una pica i un maó.
Col.loquem el semàfor davant del pas de vianants i la Carme s’encarrega d’anar canviant el maó de color vemell o verd.
Un cop tenim el carrer preparat anem passant un per un recordant totes les indicacions que ens va dir la Cristina: anar tranquils, mirar endavant, caminar per la vorera, creuar pel pas de vianants mirant a un costat i a l’altre i mirar el color del semàfor si n’hi ha.
Quan algun Patufet passava pel pas de vianants en vermell, la Mireia que anava en cotxe els pitava i fins i tot els atropellava.
Quan tots i totes hem passat pel circuit, ens adonem que el pas de vianants és una mica perillós perquè ens podem relliscar amb les piques i que el semàfor no funciona com els de veritat.
Decidim que farem un pas de vianants i un semàfor per poder practicar millor l’anar pel carrer.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 5 del projecte.
Aquesta setmana hem jugat al conegut joc “Aranya peluda”, en el que hem d’atrapar a companys i companyes que intenten traspassar la línia marcada com a espai de les aranyes. És un joc complicat, ja que només que ens toquen, passem a formar part de la teranyina i les aranyes només podem córrer per sobre de la línia de terra, sense sortir corrents darrere de ningú. Per aquest motiu, el Patufets i les Patufetes només hem tingut un primer contacte amb el joc, els Pinotxos ja el recordàvem del curs passat i, com els Tabalugues l’hem gaudit molt. Els jocs reglats els treballem al llarg dels diferents cursos, per tal d’anar aprenent la normativa i les dinàmiques del joc. A través de la repetició, cada curs ens anem convertint en una mica més experts i expertes en el joc reglat.
Després, ens hem distribuït per parelles i hem agafat una pilota per parella. Els Patufets i les Patufetes han pogut jugar una bona estona a fer passes, asseguts, drets, amb vot, etc. Durant la relaxació, Patufets, Patufetes, Pinotxos i Tabalugues hem pogut gaudir d’un merescut massatge amb pilota.
Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola!
Aquesta tarda hem engegat les propostes d’aprenentatge, que consisiteixen en unes activitats que tenen una finalitat o repte a assolir.
Primerament els hi hem explicat ben detingudament quines són les cinc propostes d’aprenentatge que podem realitzar i quina és l’activitat que han de fer. També els hi hem explicat les dues “normes” que han de seguir a l’hora de fer propostes:
Les propostes d’aprenentatge que hem engegat són:
Per ser el primer cop que fem propostes la majoria dels Patufets i Patufetes han seguit molt bé les normes i han estat força atents i concentrats provant de fer el seu repte.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta de propostes d’aprenentatge.
Avui ens ha visitat la Carla, la infermera del nostre CAP, que durant aquest curs ens vindrà a veure alguns dies per explicar-nos moltes coses sobre l’alimentació saludable.
Abans de començar la sessió, la Carla ha parlat amb els pares i les mares per explicar-los de què tracta aquest projecte, anomenat INFADIMED (infància-dieta-mediterrània) per tal de demanar-los la seva ajuda, ja que si a casa no mengem correctament no servirà de res el que es parli a l’escola.
Un cop les famílies marxen cap a casa veiem un vídeo del capità Vitamines i l’Escorbut que ens parla de la importància de menjar fruita i verdures i d’evitar al màxim possible el sucre que ens provoca càries. El capità Vitamines és l’encarregat de l’alimentació saludable i l’Escorbut intenta que els nens i les nenes mengin sucre.
En el vídeo veiem totes les fruites que hi ha a la tardor i fem un joc d’endevinar les fruites que són de la tardor i quines no.
La Carla ens regala un dibuix del capità Vitamines per poder-lo pintar a casa.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta de projecte INFADIMED.
El passat dissabte 11 de novembre la Marwa va fer 3 anys i per celebrar-ho a l’escola tots plegats, ens va convidar, ahir, a esmorzar.
Li vam posar la corona amb el número 3 i va bufar el pastís amb les tres espelmes. Tots i totes li vam cantar la cançó d’aniversari en català, en castellà i en anglès i després de treure la seva pinça del número 2 i posar-la al número 3, ens va convidar a esmorzar pa amb xocolata.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’aniversaris.
La Cristina, policia, ha passat tot el matí amb nosaltres per ensenyar-nos i ajudar-nos a aprendre com anar més correctament pel carrer.
Primerament ens ha explicat a la classe amb l’ajuda de la catifa de les carreteres i dels ninos i cotxes, algunes de les coses que hem de fer pel carrer, i algunes que no hem de fer mai.
Després de l’explicació ens hem posat la jaqueta per anar a fer un circuit pel carrer per tal de veure si tot el què ens ha explicat, ens havia quedat ben clar.
Abans de marxar, ens hem posat unes ermilles de colors, perquè la Cristina volia que la gent del carrer ens veies molt bé. Ens hem posat ermilles dels colors dels semàfors: vermell, groc i verd.
Hem anat en files de parelles i la Cristina en tot moment ens anava dient com havíem d’anar. Hem creuat per molts passos de vianants, en tot moment hem anat per la vorera i sempre ben lluny de la carretera, no tocavem les coses de les botigues i intentàvem mantenir una distància de seguretat entre parella i parella per no xocar.
Pel carrer hem vist com la Cristina anava ajudant a altres persones i que a vegades s’havia d’enfadar amb altres perquè feien coses que no tocaven. La Cristina ens ha dit que a vegades la policia ha de renyar a les persones que no fan les coses prou bé perquè d’aquesta manera també les està ajudant, com a nosaltres que ens està ajudant a aprendre a anar molt bé pel carrer.
Abans de marxar cap a la prefectura, i després d’esmorzar amb nosaltres un tros de pa de pessic amb xocolata desfeta, ens ha escrit a la pissarra unes paraules, que diu que són molt importants i que no hem d’oblidar a l’hora d’anar pel carrer i per fer el nostre projecte;
A partir de tot el que ens ha explicat la Cristina ja podrem començar a treballar en el nostre projecte d’aula ” Patim, patam, patum, els Patufets pel carrer”.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta número 4 del projecte d’aula.
Ahir a la tarda, la mare i el pare de la Leila ens van acompanyar tota la tarda i ens van ensenyar a fer un pa de pessic ben fàcil de mesurar i molt pràctic per fer amb nens i nenes de l’edat dels Patufets i Patufetes.
Abans de començar a cuinar ens vam col.locar un davantal de cuiner/a per tal de posar-nos més en el nostre paper.
La mare de la Leila, l’Eli, ens va ensenyar tots els ingredients i estris que havien portat per cuinar i mica en mica ens va anar explicant els passos a dur a terme per realitzar el pa de pessic.
Quan ens explicava un pas a seguir, nosaltres, en parelles el fèiem. D’aquesta manera vam posar el iogurt, els ous, la farina, el sucre… També vam barrejar la massa i la vam col.locar en el recipient.
Com que no podem fer servir el forn de la cuina de l’escola, els pares de la Leila s’emporten la massa a casa seva per enfornar-la i així demà ens la podrem menjar per esmorzar.
Aquest matí ens han portat el pa de pessic i hem vist tres vídeos de com posaven la massa al forn, de com punxava per veure si el pa de pessic estava fet i un altre de com feien xocolata desfeta.
A l’hora d’esmorzar, després d’estar tot el matí passejant pel carrer amb la policia Cristina, ens hem menjat el pa de pessic amb la xocolata desfeta per sobre.
Com que ens ha sobrat xocolata per la tarda ens l’hem acabat i hem disfrutat moltíssim menjant-nos-la.
Podeu veure moltes més fotografies a la carpeta de tardes amb famílies.
La Cristina, la policia, ens ha respost la carta que li vam portar el divendres a prefectura.
En la carta ens diu que li va fer molta il.lusió rebre notícies nostres i que estarà encantada de venir a l’escola a ajudar-nos a anar pel carrer.
Ens visitarà el proper divendres dia 10 de novembre a les 9h del matí.
Els i les Patufetes s’han quedat molt parats en veure la carta de la Cristina i s’han posat molt contents quan ens ha dit que ens visitaria.
