Aquesta setmana hem tornat a rebre el sac de contes, i aquesta vegada estava ben ple d’històries de tots els centres de Vilanova. El “sac de contes” és una activitat que fem conjuntament amb les altres dues escoles i les dues llars del municipi. Ens anem passant un sac i cada escola afegeix un conte […]
ENS ARRIBA EL SAC DE CONTES Llegeix més »
Mirem molt detingudament les siluetes que vam dibuixar amb les Matildes i entre tots i totes decidim quines siluetes farem servir per fer el nostre semàfor. Primerament anem mirant cada silueta i valorem si ens pot servir o no. Anem descartant aquelles que creiem que no són prou vàlides, com per exemple aquelles que han
TRIEM LES SILUETES PEL SEMÀFOR Llegeix més »
Un cop tenim les llums dels dos semàfors dibuixades arriba l’hora de punxar-les per poder col.locar el paper de cel.lofana plastificat i les bombetes. Tenim molta feina, i requereix de molta atenció i concentració. Hem de fer servir els punxons i fer molta força per foradar el cartró. Després de molt esforç i precisió, aconseguim
PUNXEM ELS VIDRES Llegeix més »
Aquest matí hem hagut de tornar a fer una divisió, però aquesta vegada ens ha resultat una mica més complicat, ja que el número era el 39 i l’havíem de repartir en dues parts. Primerament hem comptat 39 cubs com vam fer amb el semàfor de vehicles. Un cop tenim totes les peces les anem
TORNEM A DIVIDIR Llegeix més »
Com ens van dir les Matildes, per poder fer els tres quadrats del rectangle del semàfor hem de dividir els 66 cm en tres parts iguals. Per poder dividir primer hem de saber quant són 66 coses i per fer-ho anem comptant un a un cubs, i els anem posant dins una safata. Estem una
A l’hora de posar-nos a fer les llums del semàfor de vianants ens adonem que són persones. La de color vermell està quieta i la verda en moviment. Provem de dibuixar aquestes persones en un full, però ens adonem que ens resulta molt difícil. La majoria d’infants fan els ulls, el nas…o es deixen parts
LES LLUMS DEL SEMÀFOR DE VIANATS SÓN SILUETES Llegeix més »
Un cop tenim el semàfor pintat els Paufets i Patufetes ja volen posar les llums, però se n’adonen que primer hem de fer tres cercles per poder posar el paper de colors. Els hi fem mirar detingudament les fotografies dels semàfors a veure si es donen compte que està dividit en tres parts, que són
COM CONTINUEM FENT EL SEMÀFOR? Llegeix més »
Aquesta setmana hem jugat amb les escumes, però d’una forma diferent: hem fet construccions amb les escumes. L’única consigna ha estat construir el que ens deien: una casa, un cotxe, un tren, un castell… i ens havíem de coordinar per a fer-ho realitat. Hem començat amb una xerrada inicial, en la que hem acordat com
CONSTRUCCIONS AMB ESCUMES Llegeix més »
Explicar contes als nens i nenes aporta molts beneficis en l’àmbit emocional, personal, fomenta valors, la imaginació, etc ajudant al desenvolupament dels més petits i a resoldre conflictes. En Tabalet Expliquem el conte d’En Tabalet i pintem els personatges principals per enganxar-los en forma titella al conte que l’adjuntem a la carpeta. Pares i mares esperem que ens l’expliqueu!
L’HORA DEL CONTE Llegeix més »
Divendres a la tarda vam gaudir de l’espectacle “Pinoccio” de la companyia Jumping Ducks tota la comunitat de petits al gimnàs. Es tractava de la història del Pinotxo amb elements de reciclatge, roba i colors entre d’altres, per tal de treballar nou vocabulari en anglès. També vam aprendre cançons que ens van ajudar el que
TEATRE “PINOCCIO” Llegeix més »