TEATRE “PINOCCIO”

Divendres a la tarda vam gaudir de l’espectacle “Pinoccio” de la companyia Jumping Ducks tota la comunitat de petits al gimnàs.

Es tractava de la història del Pinotxo amb elements de reciclatge, roba i colors entre d’altres, per tal de treballar nou vocabulari en anglès. També vam aprendre cançons que ens van ajudar el que ens explicava fos més entenedor. Els protagonistes eren el Pinoccio, la Mrs Brown i el Gepetto.

Va ser una tarda divertida i amb molt english!!

Teniu més fotografies al drive.

CREEM CIRCUITS

Aquesta setmana ens hem trobat molt material preparat per tal de construir circuits!

Primer, hem parlat sobre què és un circuit i quines característiques ha de tenir. Seguidament, hem començat a crear circuits amb el material (totxos, peces d’encaix, cercles, pals, cons de diferents mides,…). Hem disposat les peces, les hem mogut, tornat a col·locar,… Llavors, ens hem aturat i hem valorat el que teníem construït fins al moment, provant si es podia passar, si estava connectat i si era un circuit. A continuació, Hem canviat i reparat els petits aspectes a millorar per tal de crear un circuit útil i divertit. Un cop enllestit, ja hem pogut provar-lo lliurement entre tots i totes.

Ens ha agradat molt aquesta sessió i hem après a construir un bon circuit que, com veureu a la web, ha quedat fantàstic!

SORTIDA AL PARC FLUVIAL

Divendres, tota la Comunitat de Petits hem sortit al bosc i hem gaudit d’un meravellós matí a la natura.

De bon matí, ens han vingut a buscar els nens i nenes de la Comunitat de Mitjans, que també sortien direcció al Parc Fluvial. Quan hem arribat, Rovellons, Alícies i Tanits han continuat el seu camí en direcció al bosc, on havien de finalitzar una tasca de l’última sortida. Nosaltres ens hem preparat per esmorzar i agafar forces, asseguts en rotllana i menjant el que ens han preparat a casa, excepte els i les Patufets que hem aprofitat per celebrar l’aniversari del Patrick, esmorzant pa amb xocolata.

Després hem jugat pel parc, gaudint de la tirolina, el tobogan, el bosquet i tot el que ens ofereix el nostre entorn. Fins i tot hem fet recerca de caragols!

Finalment, hem anat a caminar, passejant pel camí i arribant fins al final del Parc Fluvial, per acabar donant la volta i tornar a l’escola. Els i les mitjanes, que ens havien d’acompanyar de tornada a l’escola, no ens han pogut pas atrapar, ja que som uns grans i unes grans atletes. Hem arribat a l’escola d’una tirada.

Estem desitjant tornar a fer una sortida, perquè les excursions que duem a terme en el nostre entorn més proper ens ajuden a descobrir el món que ens envolta i el nostre municipi.

Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola.

CURSES I RITMES

Aquesta setmana hem fet curses per relleus. Ens hem distribuït per grups i ens hem col·locat per fileres al costat d’un con. A l’altra punta de la pista teníem cercles, del mateix color que el con equivalent a cada grup. El primer o la primera de cada fila, amb un testimoni de color a la mà, ha sortit corrents quan hem sentit el tambor que tocava la MAR. Havíem d’arribar al cercle, donar la volta i donar el testimoni al següent company o companya del nostre equip. Ha estat molt emocionant i hem corregut tot el que hem pogut. Això sí, les curses s’han anat complicant a poc a poc, primer corrents, després a peu coix, després a quatre grapes, peus junts, …

Un cop hem finalitzat les curses, com a la Mar li feia mar el turmell, ha estat ella qui ha dirigit la següent activitat. La Mar tocava el tambor canviant de ritmes. Quan ella tocava a poc a poc, nosaltres caminàvem lentament, quan ella tocava el tambor a gran velocitat, nosaltres corríem i, quan deixava de tocar, havíem de parar en sec. Per acabar, ens hem relaxat amb una bonica cançó, aprofitant per tornar a la calma després de tanta emoció.

No us oblideu de veure totes les fotografies a la web de l’escola.

JOCS TRADICIONALS I JOCS DE SEMPRE A PSICOMOTRICITAT

Hem dut a terme sessions de psicomotricitat dedicades al jocs dels nostres avis i àvies, els jocs tradicionals, i a jocs de sempre, amb la introducció i la pràctica de les seves normes. Gaudim molt d’aquest tipus de joc dirigit, ja que ens ajuda a desenvolupar aprenentatges cognitius, però també aspectes socials, com saber esperar el torn, acceptar unes regles, aprendre a guanyar i aprendre a perdre…

El joc reglat ens permet aprendre a treballar en grup, compartir, negociar, resoldre conflictes i aprendre habilitats d’autogestió, així com aprendre a divertir-nos com han fet generació rere generació les persones que ens envolten.

Durant les últimes sessions, hem pogut jugar lliurement amb escumes, pujant i baixant per les espatlleres, però també hem gaudit jugant a la xarranca, a les xapes, a les bitlles, etc. A més a més, hem jugat distribuïts per estacions (punteria, equilibri, raquetes, basquet,…) entenent la idea de grup i de respecte del torn, així com les regles específiques de cada joc.

La psicomotricitat és un espai que esperem cada setmana, en el que ens ho passem molt bé, mentre aprenem de forma global.

Podeu veure totes les fotografies a la web d’escola.

L’AFA ENS PORTA REGALS!

Tres representants de l’AFA ens han portat a cada classe de l’escola, un regal per poder compartir entre els  companys i companyes de l’aula.

A l’aula de Patufets ens han portat una preciosa trona de fusta per poder donar el menjar a les nines, en els Pinotxos un lego i un trencaclosques del nostre personatge d’aula, i a Tabalugues una magnífica caixa de lego que ens ha agradat moltíssim.

Moltíssimes gràcies a tota l’AFA per aquests regals, i us assegurem que gaudirem moltíssim d’aquests nous jocs a l’aula.

PREPAREM LA INAUGURACIÓ DEL PARC!

Els i les Pinotxos ens hem posat en marxa i arrel de la visita de l’alcaldessa hem començat a preparar la inauguració del parc del Patufet! Primer de tot hem parlat sobre què és una inauguració:

ÉS UNA FESTA!

CONVIDES A LA GENT!

PERÒ NO SABEM QUIN DIA ÉS!

I QUÈ NECESSITEM PER FER UNA FESTA?

MENJAR

ENS DONARAN COCA I XOCOLATA!

PODEM DEMANAR SUC DE TARONJA O AIGUA PER SI ALGÚ NO LI AGRADA LA XOCOLATA

ES POSA MÚSICA!

I QUINA MÚSICA VOLEU POSAR?

LA DEL PATUFET!

I QUÈ PODRÍEM FER AMB AQUESTA CANÇO?

BALLARLA COM QUAN ÉREM PATUFETS!

TAMBÉ EL MÓN SERIA

LA DEL MARTA MATA

AURA LA DINOSAURE

I LA DELS AVIS!

PODEM POSAR BANDEROLES COM LES DE LA CLASSE

AMB ELS COLORS DEL PATUFET!

I LLUMS, POTSER ES FA FOSC

La Vero farà arribar tot el que proposem a l’Ajuntament! A més a més, entre tots i totes, tot endreçant les fotos del projecte, hem explicat amb les nostres idees i paraules tot el procés i farem una GRAVACIÓ, per tal que tothom conegui el nostre projecte i perquè han fet un parc del Patufet. Ja estem assajant!

Finalment, el Bernat ens està ajudant a preparar el ball del Patufet. Nosaltres li hem ensenyat com el ballavem però ens hem adonat que ens hem de col·locar millor per tal que tothom ens pugui veure i hem afegit un element nou, la cistella del Patufet! També hem sortit al parc a escollir quin és el millor lloc per fer-lo! Ja ho veureu! EI! I hem aprofitat per jugar-hi una bona estona!

US ANEM INFORMANT!!!

PER MOLTS ANYS, VALERIA!

La Valeria ja té 5 anys!!! MOLTES FELICITATS BONICA!!!

Tenia moltes ganes de celebrar-ho amb els seus companys i companyes convidant-los a pa amb xocolata i de posar la seva pinça al número 5!

Al mes de febrer seguirem celebrant aniversaris amb la Mar i la Rim!

JA TENIM EL PARC DEL PATUFET!!!

Els i les Pinotxos hem tornat a l’escola molt emocionats i emocionades amb una notícia per la Vero, ja que els Reis d’Orient ens han portat un regal que no esperàvem: el Parc del Patufet!!! Tenim totes les estructures al parc de davant de l’escola, el lloc que vam proposar a partir d’un mapa quan vam dur a terme el nostre projecte d’aula “Volem un parc del Patufet a Vilanova” quan érem Patufets i Patufetes.

Hem sortit a veure’l i ens hem adonat que és força diferent a l’altre! En comptes d’un bou hi ha una vaca i surt el Patufet disparat; la botiga també té unes il·lustracions diferents, fins i tot a la teulada; a la cistella ja no hi ha un balancí gran, sinó un petit amb molla i la col apareix a dos llocs diferents. També hem pogut observar que falta el panell amb el conte del Patufet i el número del parc, així com els gronxadors.

L’endemà vam rebre la visita de l’alcaldessa, la Noemí i de la regidora d’Educació, l’Alba, per tal d’explicar-nos que havien aconseguit que poguessin instal·lar aquest nou parc. Es tracta d’un parc diferent, amb unes altres il·lustracions però que segueixen sent de la Pilarin Bayés.

Hi poden jugar nens i nenes amb mobilitat reduïda, que poden anar amb cadira de rodes. Per tant, és un parc adaptat. Al llarg d’aquesta setmana acabaran de posar el que falta, com els gronxadors i el panell.

L’alcaldessa també ens ha explicat que faran una inauguració, tot convidant a coca amb xocolata i a la Pilarin Bayés! No sabem com és, així que buscarem una foto a l’ordinador per tal de veure-li la cara i poder-la reconeixer! De moment no saben quin dia serà però necessiten la nostra ajuda per tal de poder explicar tot el que vam estar treballant al llarg del nostre projecte el dia de la inauguració. L’Alba ens va dir que també podríem explicar el conte del Patufet, ja que ens regalaran una barratina per a cadascú! Rumiarem a veure com ho podem fer i si tenim prou temps per preparar-ho, però de ben segur que alguna cosa farem!

A més a més, alguns i algunes Pinotxos no tenim clar què és una inaguració, així que haurem de parlar-ne a la classe i pensar si tenim alguna idea per poder-la incloure.

Se’ns gira feina, però us anirem informant de tots els preparatius!!! SOM-HI!!!