CIRCUIT DE BICICLETES I PATINETS

Aquesta setmana hem muntat un circuit a la pista de l’escola.

Abans de circular amb la nostra bicicleta o patinet, recordem les normes de circulació que hem de respectar i repassem el significat de cada senyal.
Una vegada tots i totes ens hem posat el casc, amb moltes ganes, agafem velocitat i descobrim el circuit. Hem d’estar molt atents per no tenir cap ensurt, conduir amb precaució i parar quan de tant en tant la Toni creua el pas de vianants.
Hem gaudit d’un matí sobre rodes que ens ho hem passat genial!

QUÈ FALTA AL LABERINT?

Tots i totes ens situem davant del mapa d’idees que tenim visible a l’aula, repassem tots els passos que tenim escrits i amb l’ajuda de les fotos recordem tot el procés que hem fet fins ara. Observem el laberint de bales i per mitjà de la conversa, ens adonem que falten alguns detalls per tenir-lo acabat definitivament. En aquest moment cada un de nosaltres expressem la nostra opinió a la resta de companys i companyes.

Aquestes són algunes de les aportacions dels infants:

  • “ens falta una entrada i una sortida”.
  • “És molt difícil fer un forat en forma de cor”.
  • “Jo veig dues sortides”.
  • “Li falten les parets, la bala s’escapa”.
  • “Podem escriure entrada i sortida amb retoladors o llapis de colors”.
  • “Escrivim entrada i sortida en un paper i un plàstic a sobre i ho enganxem”
  • “On posarem el laberint al pati?” i si plou?
  • “Podem posar lletres de fusta com les que tenim a la classe”.
  • “La bala la podem guardar al forat que hem fet”.

Davant d’aquesta pluja d’idees, ens haurem d’organitzar i posar-nos d’acord.

D’entrada decidim quina és l’entrada i on és la sortida del laberint i també si escrivim aquestes paraules amb retolador sobre paper i plàstic o confegim paraules amb les lletres de fusta. Una vegada hem acordat que ens agraden les lletres de fusta, quedem que les volem pintar de colors. Així mateix, mirem on hem de posar les parets de fusta que falten (pals de gelat), perquè la bala no pugui marxar del circuit.

Podeu veure més fotografies a la carpeta del drive.

ANEM A LA LUDOTECA

El passat dimecres 15, els i les Tabalugues hem anat a la ludoteca el “Cireret” de Vilanova del Camí. Un espai en el qual ens ho passem molt bé!

Aquesta vegada la pluja ens ha acompanyat al llarg del camí, però no ha estat un inconvenient per poder-hi anar, tots i totes teníem moltes ganes de tornar a gaudir de les joguines que hi ha; disfresses, cotxes, cuineta, botiga, nines, animals, contes…

Després d’estar una bona estona jugant, hem esmorzat però com que no ha parat de ploure, no hem pogut sortir al pati, així que hem tornat a l’espai de joc i hem jugat aprofitant al màxim la nostra estada. No se’ns acaben mai les ganes de jugar!

Quan ha sigut l’hora de marxar, cadascú amb el seu paraigua, hem tornat xino-xano cap a l’escola.

Recordeu que teniu més fotografies a la carpeta 37 del drive.

SORTIDA AL LICEU “LA BARCAROLA”

Divendres passat, la Comunitat de Petits vam anar al Liceu a veure l’espectacle “la Barcarola”.

En arribar a Barcelona, vam esmorzar al vestíbul del Liceu i seguidament ja vam entrar al teatre. Vam gaudir d’un espectacle on la música, la imatge i la il·lustració interactuaven en directe per observar una experiència sensorial espectacular. Hi havia dos cantants, dos músics i una il·lustradora que interpretaven una selecció d’àries d’òpera molt conegudes que han estat curosament arranjades per atraure’ns.

Després vam creuar la Rambla de Barcelona per anar a buscar l’autocar que ens va portar als jardins de Joan Brossa a Montjuic. Allà vam dinar i vam jugar una bona estona.

La majoria ens vam quedar adormits en el viatge de tornada.

Teniu més fotografies al drive.

PODEM CONTROLAR LA NOSTRA OMBRA?

Vam iniciar el nostre projecte d’aula amb aquesta pregunta i a poc a poc està arribant a la seva fi.

A partir d’ara, ens cal continuar assajant i perfilar els últims detalls per poder-vos mostrar el dia de la promoció el fruit del nostre esforç.

Al llarg d’aquest curs hem après un munt de coses. Aquesta setmana hem començat una tasca de reflexió que la portem a terme de manera individual. Consisteix a pensar, recordar i ser capaç d’explicar tot el procés que hem fet durant tot el projecte.  Ser conscient de tot allò que hem après i plasmar-ho a través de la conversa, el dibuix i l’escriptura. Un camí ple d’aprenentatges que hem anat construint de manera conjunta amb els companys i companyes. Sembla una tasca fàcil, però no ho és gens. Per això, la importància del mural d’idees que tenim visible a l’aula, perquè ens ajuda a situar-nos i fer memòria de tots els passos que hem fet fins ara.

Recordeu, teniu més fotografies al drive.

TEATRE “HOP”

Ahir dilluns, tota la comunitat de petits hem anat al teatre a Can Papasseit a veure HOP! Històries d’Objectes Perduts.

Aquesta obra de teatre ens ha transportat a un viatge ple d’històries i vivències de la nostra infància on les emocions, els sentits i la imaginació ens han apropat als nostres records.

Hem gaudit d’aquest espectacle juntament amb els infants d’altres escoles de la comarca i quan ha acabat, contents i contentes hem tornat a l’escola.

 

ANIVERSARI DE L’AINET

Avui hem celebrat l’aniversari de l’Ainet, 6 anys! Els i les Tabalugues ens estem fent grans!

L’Ainet ens ha convidat a esmorzar pa amb xocolata.

Teniu més fotografies a la carpeta del drive.

TENIM GANES DE JUGAR….

Al laberint de bales!

Aquesta setmana continuem elaborant el “laberint de bales” amb els pals de gelat sobre una base de fusta rectangular. Seguim desenvolupant les nostres habilitats com el pensament espacial, la coordinació i el treball en equip. Així mateix, continuem mesurant cada pal de gelat mirant molt bé el model que ja tenim fet per poder-lo reproduir a la nostra creació real.

Aconseguirem que la bala passi pels camins que prèviament hem dissenyat?

Arribar al nostre objectiu ens requereix paciència i concentració, però estem contents i contentes perquè ja veiem com s’apropa el resultat de tot el nostre esforç!!

Teniu més fotografies a la carpeta del drive.