FEM UNA LLISTA DE NOMS

A mesura que anem portant el full amb la resposta de casa de si ens deixen anar o no d’excursió, anem escrivint els nostres noms en una cartolina. En un principi havíem previst una cartolina pels que anirien d’excursió i una altra pels que no. Finalment hem necessitat quatre cartolines per escriure el nom de tots els infants que vindran d’excursió.

Podeu tronbar més fotografies al DRIVE.

HEM FET LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES!

Text escrit per Jana Blaya:

Els dies 3, 4 i 5 de maig tots els Massagrans vam fer les Competències Bàsiques, uns exàmens que es fan a sisè, que serveixen per veure el nivell de cadascú. Sempre hi ha cinc proves: matemàtiques, català, castellà, anglès i medi.

El dilluns dia 2, tots els nens i nenes de la classe vam treure totes les taules de l’aula i després vam agafar taules individuals i taules de dos i les vam col·locar separades per fer millor les proves i per no copiar-nos.

Finalment, el dimarts dia 3 vam començar a fer les Competències Bàsiques i el dijous dia 5 les vam acabar.

Ara toca esperar els resultats que arribaran el dia 5 de juliol.

 

Text escrit per Roc Altet:

El 4,5 i 6 vam fer les competències bàsiques.

El dia 3 ens vam distribuir per la classe amb taules negres i pupitres. Els pupitres estaven a davant de tot en 2 files i les taules negres les vam posar darrera de tot. 

El 4 vam fer de 9-10h castellà i de 10-11h matemàtiques: el 5 de 9-10h català i de 10-11h anglès i el 6 de 9-10h medi.

Tot i que uns dies abans els tutors ens van fer algun examen semblant, per mi se’m va fer una mica estrany el fet de no estar tots els companys junts o el fet de no poder preguntar els dubtes.

La part positiva va ser que aquest any degut al Covid, els professors que estáven a l’aula amb nosaltres eren els nostres, el normal es que vinguin professors d’altres escoles a fer les competències, això va fer que estiguessim més tranquils.

MATÍ AL PARC

Aquest matí hem realitzat una sortida ben divertida: hem anat al Parc del barri Bonavista!

Alguns de nosaltres ja el coneixíem però, per a la gran majoria, ha estat tota una descoberta. És un nou parc de la nostra ciutat que ens ha permès jugar i gaudir d’un matí ple d’aventures. Hem pogut trepar per una gran estructura i baixar per un tub, com veritables bombers i bomberes, o pel tobogan, si només hem volgut lliscar. També hem grimpat per una gran piràmide de cordes fins arribat a dalt de tot. Ha estat una oportunitat per superar les nostres pors i per posar a prova les nostres forces. També ens hem gronxat o, senzillament, hem corregut lliurement.

Després, quan la calor ha molestat una mica més, hem baixat a una petita zona de bosc on hem continuat jugant amb una temperatura més agradable. La veritat és que avui ha fet un veritable dia d’estiu! Allà hem trobat pinyes, pals i cargols, com si estiguéssim al mig del bosc, i ja sabeu que a nosaltres ens agrada molt la natura…

Us deixem un petit recull de fotografies però recordeu que les podreu veure totes al Drive.

SEGUIM PREPARANT LA CURSA

Aquesta setmana tots els equips de treball hem seguit preparant la nostra cursa d’orientació per l’escola! La veritat és que ja estem veient els resultats i estem tots i totes molt contents i emocionats.

Hi ha equips que ja van acabant la seva feina així que entre els uns i els altres ens anem ajudant per seguir endavant amb el nostre gran repte: crear una cursa d’orientació per l’escola! A més a més ja ens han contestat totes les classes i tots els nens i nenes de l’escola tenen moltes ganes de participar-hi!

EQUIP FITES

L’equip de les fites és l’equip que ara mateix té més feina, les 12 fites encara no estan acabades perquè hem tingut alguns problemes amb la tela que fem servir! Ara que ja n’hem aconseguit més ens hem posat a treballar de valent per crear les nostres pròpies fites de veritat!

EQUIP REGISTRE

Amb el full de registre de la cursa ja creat, aquesta setmana hem acabat també tota la correspondència entre les fites i els símbols, ens hem posat d’acord amb l’equip del mapa i hem pogut acabar la nostra tasca! Això de tenir pinces de marcatge de veritat és un privilegi i ens fa estar molt contents i contentes!

EQUIP PUBLICITAT

Ja tenim tots els cartells fets, ara només ens falta repartir-los per l’escola! N’estem molt orgullosos!

EQUIP MAPA

Ja tenim el format del nostre mapa fet i ens agrada moltíssim! Ara ja tenim les 6 còpies diferents fetes amb els 6 recorreguts perquè cada classe pugui fer la cursa! Ja només ens falta ultimar la llegenda i tindrem la nostra feina feta!

Us seguirem informant!

LLISTA ORDENADA PREINSCRIPCIÓ 2021/22

Aquí teniu la Llista Ordenada per a la Preinscripció 2021/22.

Per a qualsevol aclariment, podeu trucar al 93 807 08 46

Moltes gràcies.

FEM UN DIBUIX AMB LA MIDA QUE TENÍEM QUAN VAM NÉIXER

Aquesta setmana els Tabalugues hem continuat parlant de quant mesuràvem quan vam néixer. Ara que ja tenim totes les fotos amb els centímetres que feia cadascú ja podem saber quin tabaluga era més alt quan va néixer i quin més baix.

Per fer-ho, el primer que hem fet ha estat posar-nos en grups de 3, ja que ens hem d’ajudar entre tots i totes. Hem agafat una cinta mètrica de paper i hem mesurat el full on farem el dibuix. Busquem el número que teníem quan vam néixer, fem una línia i tallem el full. Ara ja podem dibuixar-nos en aquest tros de paper.

Després, un cop hem tingut tots els dibuixos fets, hem anat a la sala d’arts escèniques i hem anat ordenant els dibuixos de més petit a més gran. Així, hem pogut veure que el més alt en néixer era l’Abraham i la més baixa la Lia.

Ara volem saber si aquests dos tabalugues continuen sent el més baix i el més alt. Hem pensat com fer-ho i hem decidit ajuntar dues cintes mètriques de paper, enganxar-les al terra al costat de la paret i estirar-nos per veure fins quin número arribem. Anirem mesurant-nos i la setmana que ve continuarem aquesta feina…

HEM ACABAT EL COTXE PELS PETITS

Aquesta setmana els 7 milloradors hem viscut un moment molt especial, i és que HEM ACABAT EL NOSTRE COTXE PEL PATI DE PETITS!

La veritat és que feia moltes setmanes, i algun mes, que teníem aquest projecte començat però l’hem hagut d’anar aturant de tant en tant a l’espera del material necessari. Des de l’inici en recordem el dibuix inicial, les maquetes, la tria de material, demanar els seients, mesurar, emprovar el cotxe en format paper, prendre decisions sobre on posar-lo, vernissar, pintar i finalment, el més esperat per tots: muntar-lo!

El primer que hem fet doncs aquesta setmana ha estat emprovar al seu lloc les fustes per saber on fer el forat, ja que teníem clar que perquè quedés més fort calia enterrar-lo una mica. Una vegada fet el forat, hem muntat el pis de baix, i abans d’acabar-lo de colgar de terra, hem mirat amb el nivell que estigués tot a lloc. Hem descobert com funciona el nivell, resulta que la bombolla ha d’estar al mig!

Ha arribat llavors el moment de muntar el segon pis i unir els dos: amb esquadres i també amb fustes verticals, i una vegada amb l’estructura muntada, hem omplert per dins una mica el cotxe de sorra! I ara ja sí que han arribat els passos que més ens han agradat: muntar el volant, les rodes i els seients!

Quina satisfacció i alegria tenir-lo acabat!

A més a més els Tabalugues ens han vist muntar-lo i després d’inaugurar-lo tallant la cinta amb les tisores, els hem deixat estrenar-lo! Esperem que tots els nens i nenes de la Comunitat de Petits gaudeixin molt amb aquest cotxe (i que algun dia també hi puguem anar nosaltres a jugar!)

Ara el que haurem de pensar són unes normes i explicar-les a tots els nens i nenes perquè aquest cotxe duri molt i molt temps!

La edició del nostre llibre

Aquestes setmanes estem acabant el nostre llibre del projecte Tintinatiu. Ja hem redactat tot el text i ja tenim gairebé totes les il·lustracions realitzades. En les darreres sessions de Racons hem aprofitat perquè un racó sigui l’encarregat de fer l’edició del llibre amb chromebooks. Quan fem el muntatge del llibre en aquest racó ens dediquem a treure el fons dels personatges que volem utilitzar en cada pàgina, posem una imatge de fons i la combinem amb diferents elements i la pàgina del seu costat, i escollim el color i format de lletra que més ens agrada. Tot aquest muntatge el realitzem amb el Canva.

La coberta del nostre llibre

Fa uns mesos el Xavi ens va portar a la classe unes instruccions per fer una tapa dura per el nostre llibre. Com que ja gairebé el tenim acabat, hem començat a calcular quines dimensions ha de tenir la tapa d’aquest llibre; ens n’hem adonat que si el fem la coberta del nostre llibre de la mateixa mesura que els fulls aquests es poden malmetre, i hem observat en molts llibres que la coberta sempre és una mica més gran que l’interior.

En les instruccions que ens va portar el Xavi ens explicava que la coberta ha de ser 0,6 cm més ampla i 1cm més llarga que les pàgines interiors.

Primerament hem treballat què significa 0,6 cm, i hem recordat que és el mateix que 6 mm.

Posteriorment hem recordat que la setmana passada vam decidir que el nostre llibre el fariem DIN A5= 14,8 cm x 21 cm. Quan ha de mesurar, doncs, la nostra coberta?

Aquesta activitat ens ha liat una mica. Hem vist que alguns Tintins l’han entès d’una forma, i uns altres d’una altre. Alguns Tintins hem ampliat el total de la coberta sumant aquestes mesures a les mesures del Din A5, i en canvi altres infants hem entès que aquestes mesures havien de sobresortir de cadascun dels costats del Din A5. I això ens ha portat una mica de confusió. Explicades les dues opcions hem votat la que més ens agradava per la nostra coberta.

.