COMENCEM LA PERCUSSIÓ

Ja hem començat a fer música amb l’Eric i amb ell hem començat a treballar la percussió. Aquest curs som els Grans de l’escola i els encarregats de fer la batucada per la Festa Major d’Escola, així que estem començant a aprendre ritmes. Hem anat fent ritmes amb percussió corporal però també amb els instruments que utilitzarem per fer la batucada.

NOTÍCIES D’ESTIU

Aquestes dues setmanes de curs hem anat ensenyant les nostres notícies d’estiu. Hem explicat el nostre treball i cadascuna de les notícies que hem trobat. Primer ho hem fet individualment davant de la classe i desprès en petits grups hem pogut observar, llegir i parlar amb els nostres companys i les notícies que ens han explicat. Finalment, hem acabat fent una petita exposició al nostre passadís.

Hem coincidit en forces notícies però també n’hem escoltat alguna de nova i que ens ha cridat força l’atenció. A més, amb les converses d’aquestes hem tingut nous neguits i interessos que sembla que podrem agafar per començar algun projecte d’aula!

RECORDEU QUE TENIU MÉS FOTOGRAFIES PENJADES AL DRIVE!

UN ALTRE MIRADA

        Que sabeu qui som?

       a veure si ens trobeu a tots i totes!!

Amb aquesta mirada y el nostre nom fet amb lletres de diari, hem fet el cartellet del calaix per deixar la sotrea motxilla a lentrada de la nostra aula.

També, durant aquesta segona setmana hem pogut començar a utilitzar un plafó de fusta on tenim els mesos i els dies, la    llista d’assistència, les responsabilitats.

Knowing Froggie the puppet

The first English days with Tabalugues have been a success 👌✨

All  Tabalugues have met Froggie, the frog puppet, and have had a great time!!

We also have sung songs and have done many TPR activities 🚶🏃

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Keep on moving!!  😊

PRIMERA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

Ja hem iniciat les especialitats i amb elles també hem començat la Psico! Aquest curs la farem amb la Toni i estem molt emocionats i emocionades.

Cada sessió constarà d’una estructura: escalfament, activitat principal i relaxació. Només entrar al gimnàs, ens traiem les sabates i ens posem els mitjons antilliscants. Ja som TABALUGUES i hem estat molt ràpids i ràpides realitzant aquesta acció, ja que som molt autònoms i autònomes!

En aquesta primera sessió l’activitat principal ha estat joc lliure amb escumes. A les fotografies del Drive veureu que hem deixat volar la imaginació i hem construït petits minimons en els que jugar, amagant-nos, saltant, fent tombarelles, construint, etc. El gimnàs ha començat ple d’escumes i ha finalitzat amb un súper circuit i la construcció d’un castell ben elaborat, amb túnels i muralles. Després ha vingut la tasca més complicada, la de recollir les escumes i deixar-les ben endreçades, ja que això també ens ajuda a ser responsables i millorar la nostra estructura mental, en aquesta tasca de ben segur que anirem millorant al llarg del curs. Després de recollir, hem estirat el cos i, per últim, ens hem relaxat amb una música tranquil·la que ens ha permès tornar a la calma.

Ja estem desitjant que arribi la setmana vinent per tornar a divertir-nos a psico! Recordeu mirar totes les fotografies al Drive!

PRIMERA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

Ja hem iniciat les especialitats i amb elles també hem començat la Psico! Aquest curs la farem amb la Toni i la Meri i estem molt emocionats i emocionades.

Cada sessió constarà d’una estructura: escalfament, activitat principal i relaxació. Només entrar al gimnàs, ens traiem les sabates i ens posem els mitjons antilliscants. Ens ha costat una mica menys que el curs passat però encara hem de seguir aprenent a ser més autònoms i autònomes i seguir millorant. Us demanem que a casa ens continueu deixant practicar perquè ja ens hem de vestir i desvestir sols i soles, ja som PINOTXOS!

En aquesta primera sessió l’activitat principal ha estat joc lliure amb escumes. A les fotografies del Drive veureu que hem deixat volar la imaginació i hem construït petits minimons en els que jugar, amagant-nos, saltant, fent tombarelles, construint, etc. El gimnàs ha començat ple d’escumes i ha finalitzat amb diversos circuits i construccions. Després ha vingut la tasca més complicada, la de recollir les escumes i deixar-les ben endreçades, ja que això també ens ajuda a ser responsables i millorar la nostra estructura mental. Per últim, ens hem relaxat amb una música tranquil·la que ens ha permès tornar a la calma.

Ja estem desitjant que arribi la setmana vinent per tornar a divertir-nos a psico! Recordeu mirar totes les fotografies al Drive!

PRIMERA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

Aquesta setmana hem iniciat les especialitats, entre elles PSICOMOTRICITAT. Nosaltres li diem psico i la farem cada dijous amb la Toni i la Maripi. Ens ha sorprès anar al gimnàs, ja que és un gran espai de l’escola que encara no coneixíem.

Cada sessió constarà d’una estructura: escalfament, activitat principal i relaxació. Només entrar al gimnàs, ens traiem les sabates i ens posem els mitjons antilliscants. Ens ha costat una mica perquè encara estem aprenent a ser més autònoms i autònomes, però de ben segur que anirem millorant. Us demanem que a casa ens deixeu practicar cada vegada més per tal d’aprendre a vestir-nos i desvestir-nos sols i soles, perquè ja som PATUFETS I PATUFETES!

En aquesta primera sessió l’activitat principal ha estat joc lliure amb escumes. A les fotografies del Drive veureu que hem deixat volar la imaginació i hem construït petits minimons en els que jugar, amagant-nos, saltant, fent tombarelles, construint, etc. Després ha vingut la tasca més complicada, la de recollir les escumes i deixar-les ben endreçades, ja que això també ens ajuda a ser responsables i millorar la nostra estructura mental. 
Ja estem desitjant que arribi la setmana vinent per tornar a divertir-nos a psico! Recordeu mirar totes les fotografies al Drive!

CONEIXEM ELS LLIBRES DE LA NOSTRA BIBLIOTECA

Dediquem una tarda a mirar quins llibres tenim a la classe. Hem de conèixer els llibres que tenim a la biblioteca i valorar quins ens agraden més per si els volem llegir en algun moment d’aquest curs. Donem importància a com hem de observar i valorar un llibre per saber si ens pot agradar o no: observem la portada (valorant el títol del llibre i les il·lustracions d’aquest), llegim la part del darrera per saber una mica més de que pot anar la història, i obrim el llibre per observar el text i les il·lustracions, fins i tot podem llegir una petita part de la història per acabar de decidir si hem crida l’atenció aquest llibre o no. Anem apuntant tots aquells que més ens agraden i després els compartim amb la resta de la classe tot explicant perquè ens ha agradat.

QUINS JOCS DE TAULA TENIM?

Les primeres setmanes de curs anem coneixent i organitzant la nostra classe. Quan arribem als jocs de taula, observem els jocs que ja teníem el curs passat però en veiem alguns de nous. Tots junts recordem les normes dels jocs i en què consisteixen, però per aprendre’n ho hem de posar a la pràctica. Així que dediquem dos tardes a jugar a aquells jocs que no tots sabem jugar, i alguns experts ens van explicant les seves normes. Organitzem sis racons i anem passant per tots.