Aquest any hem pogut tornar a gaudir d’uns dies ben especials amb l’arribada de la diada de Sant Jordi. Famílies i mestres hem pogut anar a diverses aules a explicar contes, històries i fins i tot alguna àvia ens ha preparat jocs de paraules ben interessants!
El dimecres 23 vam poder gaudir d’un espectacle de màgia, sortida a les paradetes del poble i també de l’elaboració d’un petit clauer per a cadascú.
Podeu veure les fotos d’aquests dies aquí.
Els nens i nenes d’I3, I4 i I5 de la comunitat de petits han viscut una jornada molt especial a la natura! Aquesta setmana han anat d’excursió a la Fageda d’en Jordà, on han pogut descobrir la màgia d’aquest indret emblemàtic de la Garrotxa.
L’activitat central de la sortida ha estat una encantadora volta amb carro tirat per cavalls. Durant el recorregut, van escoltar amb molta atenció el conte del follet màgic, una història plena de fantasia que va captivar grans i petits.
Després d’aquesta experiència tan emocionant, tots plegats van dinar a l’aire lliure i van gaudir d’una estona de joc compartit envoltats de natura. Ha estat una sortida molt enriquidora que ha permès als infants connectar amb l’entorn, compartir vivències i continuar aprenent fora de l’aula.
Una jornada inoblidable que segur que recordaran amb il·lusió!
Podeu veure les fotos accedint aquí
A l’escola recollim roba i sabates per ajuda humanitària.
Des de Mariola Solidària i l’ ONG Global Humanitària ens han portat bosses per recollir roba i sabates.
La recollida es farà del 23 al 30 d’abril. Cal deixar les bosses sota l’escala de primària o infantil.
Més informació: Mariola Solidària i ONG Global Humanitària
Gràcies per la vostra col·laboració.
El passat divendres 28 de març, els nens i nenes de I
3, vam anar a la casa de colònies l’Ocell de Corçà.
Tots i totes estàvem molt emocionats per pujar a l’autocar que ens portaria a veure tots els animals de la granja. Durant la setmana n’havíem estat parlant i teníem molta curiositat de veure’ls en directe.
A l’arribada ens esperaven els grangers, que després d’esmorzar, ens van venir a buscar per fer el taller «Cuidem els animals»
Vam donar menjar al poni, al cavall i al burro. Vam veure dues alpaques, els conills, les tortugues, els coloms, les gallines i els paons amb les seves plomes de colors.
Després de passar-ho molt bé cuidant els animals, va arribar l’hora de dinar. La cuinera ens va preparar macarrons, pollastre amb patates i gelat. Un dinar boníssim!
Amb la panxa plena vam fer el taller de maquillatge i vam ballar fins que l’autocar ens va venir a recollir.
El viatge de tornada va ser d’allò més tranquil perquè molts de nosaltres ens vam adormir.
Amb ganes de fer la següent sortida.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
Els nens i nenes de I5 han participat en un taller d’educació vial organitzat per la Policia Local. L’activitat ha constat de dues parts molt interessants i enriquidores.
El dilluns, els agents van visitar l’aula per parlar sobre la seguretat viària. Ens van explicar la importància de portar el cinturó de seguretat i utilitzar la cadira o l’elevador al cotxe.
El divendres, vam visitar la comissaria de la Policia Local. Els agents ens van recollir a l’escola i, durant el camí, ens van ensenyar com hem de caminar pels carrers, travessar els encreuaments de manera segura i estar atents als senyals de trànsit. Un cop a la comissaria, vam conèixer les instal·lacions, com la centraleta, les oficines i els vestidors. La part més emocionant va ser la visita al garatge, on vam veure de prop els vehicles policials i fins i tot vam poder pujar-hi.
Aquest taller ha estat una experiència molt educativa i divertida per als infants. Han après conceptes essencials de seguretat viària d’una manera pràctica i vivencial. Agraïm a la Policia Local per la seva dedicació i per fer-nos passar una setmana tan especial.
PODEU VEURE LES FOTOS ACCEDINT AQUÍ
Edunautes! Ja teniu el passaport a punt per a les activitats d’abril? Us compartim el cartell amb totes les activitats que s’ofereixen.
A banda, ja podeu consultar totes les activitats Edunauta de Palamós i del territori per participar a la que vulgueu a la pàgina web: www.passaportedunauta.cat
A I5, els nens i nenes treballen barrejats en cinc propostes d’aprenentatge per aula: lectoescriptura, llenguatge matemàtic, art, construccions, noves tecnologies i taula de llum. Han de passar per totes, fomentant una experiència equilibrada i enriquidora.
Les activitats s’inspiren en temàtiques com exemple la tardor, l’hivern, els pirates (en relació amb el projecte del nostre poble) o el Carnestoltes, fent l’aprenentatge més contextualitzat. Aquest enfocament manipulatiu potencia la seva autonomia, creativitat i competències.
Les mestres destaquen l’entusiasme dels infants, que aprenen de manera lúdica i dinàmica, gaudint del procés de descoberta i creixement.
El passat 23 de gener, les dues classes d’I3 vam fer una sortida caminant, des de l’escola fins a la Biblioteca Lluís Barceló i Bou, acompanyats de familiars voluntaris.
A la biblioteca ens va rebre la Núria, que ens va explicar breument el funcionament de la biblioteca i un conte molt bonic que es diu “Peixet, el petit aventurer”
Els i les alumnes van mostrar molt interès i van escoltar atentament la història d’en Peixet. Un cop acabat el relat, van tenir una estona per descobrir l’espai de la Biblioteca i els seus contes.
Vam passar un bon mati, i fins i tot vam agafar en préstec dos contes per llegir a l’aula.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
A les hores de música als alumnes de I4 i I5, ens agrada aprendre tot jugant, cantant i amb el moviment del propi cos. Hem començat l’any aprenent una de les qualitats del so: La durada, que consisteix en diferenciar els sons llargs i els curts. Per fer un bon aprenentatge cal viure i experimentar els sabers que volem treballar, per aquest motiu després de jugar i fer diferents exercicis d’expressió corporal amb audicions com: Hivern de Vivaldi o Pizzicato de Leo Delibes, hem consolidat el treball amb la grafia del llarg i el curt. Podeu veure el treball realitzat en les fotos i els vídeos que us enllacem.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
A les hores de música els alumnes de I3 estem treballant la diferència entre el so i el silenci. Ho hem fet cantant, ballant cançons de so i silenci i també amb jocs de moviment. Per finalitzar aquest treball, dins la caixa de la sorpresa musical hi hem trobat diferents objectes i instruments. Després d’escoltar i experimentar amb ells, hem fet dos grups: els que sonen i els que fan silenci. Tot això acompanyat de la grafia que hi correspon. Aprendre a diferenciar el so i el silenci és la base per iniciar el treball de les qualitats del so, que mica en mica anirem treballant durant aquest curs.
